英语老师这个职业在很多人看来，似乎觉得是一件非常简单的事情。不就是会些英语，或者说毕业于英语专业，再者或者就是曾经接受过一些基本教学能力方面的培训或者有过类似的英语教学经验既可以胜任吗？非也。而在实际中，也曾见到过很多求职的满怀激情的毕业生。她们或者毕业于名校985或者211，亦或者手持英语八级证书，抄着一口美丽而标准的美式口音侃侃而说。但是，很遗憾。这其中有相当一部分实际上都不能胜任成为一名合格的英语老师，若要想从这里面再找出几位极其优秀的英语老师，就更是凤毛麟角了。那么究竟怎样才能成为一名合格且优秀的英语老师呢？怎样才能不误人子弟呢？要知道作为一名老师如果误人子弟的话是非常严重的问题，小则影响到学生的知识掌握影响考试，大则影响孩子仕途及性格，遗憾终生。是会害人不浅的！要想作为一名合格的且优秀的英语老师，需在以下几个方面严格做到才可以的。
佳屏老师，教育不是知识传授，而是点燃一把火！！
首先，优秀英语教师应该具有相应硬性资质。作为一名英语老师，误人子弟绝对是不可以容忍的，而且是有罪的。这就要求我们的老师必须具备相应的资质证书。目前国家政府在这一方面的要求和管理是相当的严格的。即要求从事教师工作的人员必须具备相应的学历要求和相关资质。必须持证上岗，教师必须通过专业教师资格证考试。对于教师这一职业的学历上，大部分的人是没有多大问题的。教授幼儿园及小学需具备大专及以上学历；教授初中及高中需具备全日制本科及以上学历等相关专业。但是对于教师资格证的要求以前做的不是很好。很多社会培训类机构里面存在着大量未取得教师资格证的“假教师”。现在的教师资格证考试属于国考，其中的考试内容涵盖教育学，心理学以及教师从事教学工作所需要的相对应专业知识，应该说能够顺利通过考试的，基本上无论从学历还是专业知识上都是没有问题的，这是一个基本，一个准入门槛。没有通过就连做教师资格都没有，更别说做一个优秀的老师了。这点是硬性指标！否则后面的都免谈！所以在这里也告诉那些想做老师或者是已经做老师，但是还没有取得教师资格的人，一定要去 参加教师资格证考试，因为那是最基本的东西。
其次，优秀英语教师应该具有超强的责任感。这是说的责任感主要包括两个方面。一是对孩子对学生具有爱心，要发自内心地真正地爱学生，有迫切地让他们成才的强力动机和愿望。拥有一颗父母之心，对一个老师来说应该是必不可少的。很难想像一个对学生没有爱，没有一定责任感的老师可以教好孩子。对孩子有了这种发自内心的关切以后，就能原谅和尊重学生。一般说来，孩子就是孩子，他们时常会犯一些错误，或者是不按照我们大人之意行事，这都很正常。孩子需要我们的鼓励和肯定，而不是一犯错误就对他进行惩罚，指责和批评。那不是爱，也不是教育，而是赤裸裸的控制！责任感的另一点要求就是我们对学生一定要具有同理心。同理心的意思就是一定要充分尊重理解学生的处境，现实情况以及心理因素。比如，是人就会有情绪低落的时候，学生更是如此。当遇到学生情绪低落的时候，老师就要适时适度地采取回避原则。不惊扰，不强迫，不正面冲突。千万不要因为自己是老师就不分青红皂白，不分时间场合对学生加以管理和教育要求，这样只能是适得其反。反而达不到教育学生的目的。
再则，优秀英语教师一定要具有丰富专业知识和广博知识储备，做一个让学生佩服而不油腻的人。要给学生一碗水，教师自己必须得有一桶水；要给学生一缸水，教师必须得拥有一片海。强大的专业知识及技能会让老师在教学过程中游刃有余，收放自如。不管是自己讲解的专题还是学生突发奇想提出的专业问题都能够迎刃而解，这样的老师肯定能获得学生的青睐和喜欢。这就要求老师在业余时间加强自己专业知识内功的修炼。尤其是英语专业的老师，这一点尤为突出。语言的学习本来就是一片浩瀚的海洋，无穷尽的词汇还有苦涩的语法，尤其是一些教授高中的英语老师，如果没有强大的专业知识和词汇量，若在课间巡视之时，突然被某一爱好问问题的学生就某一个阅读中奇怪的词汇难住，那种尴尬是不要不要的。那种水平不够而平时又不加强学习充电的老师，是没有办法适应今后的教学工作的。其拥有的知识储备即不适应教学上的新要求，不仅会把学生累死，还可能把自己也累死！
而且，优秀英语教师一定要拥有“降龙十八掌”的绝密招数。目前的教学环境是一个多元多角度的世界。教学内容和教材版本以及教学手段也是层出不穷，五花八门。而大部分的教师在授课时，同质化问题相当严重。他们千篇一律地枯燥地讲着自己都不怎么喜欢的内容，自己不喜欢也打动不了自己的内容和讲解就不可能会打动学生,让学生感兴趣！因此英语教师在上课时，一定要有自己的独特教学方法，独特教学招式。一堂优质的英语课程一定是有动，有静，动静结合；有欢笑，有感动，有泪水。整个课堂应该是全面而立体的，生动而有人情味的！而不是枯燥乏味和没有感情的。
最后，优秀英语教师一定是懂幽默的段子手，要懂得幽默。幽默是一种艺术，幽默是一种本领。在英语课堂中适时地加入幽默元素会使得整个英语课堂熠熠生辉！一堂死水般的毫无波澜的课堂只会让学生厌倦不已，从而让那些本来可以学好英语的学生结果却是对英语疏而远之，实在是遗憾至极！英语课堂中的幽默并不是为幽默而幽默。这种幽默不是提前设计的，也不是人为故意安排的。而是教师本身所具备的幽默细胞在课堂的某一个角落迸发出的灵感之花。是一种教师学会的等待、语速、课堂氛围等相互交融后产生的一种喜剧效果！但是，最为关键的是教师应懂得适时适度地收。那种只为搞笑而搞笑的人为设计，甚至有的教师浑然不知，竞合学生一起笑得合不拢嘴的不受控制的搞笑幽默是低端的，也是注定不能提高教学效率地！
总之，要想成为一名优秀的英语教师，总结起来精华就三点，只要做到了这三点，想不优秀都难！那就是：第一树权威，第二拿绝招，第三小幽默！想要成为优秀教师的您，要想突破年薪百万的您，看看是否可以做到呢？！