周日，闲着无事，也着实不想干啥，干脆逛逛花鸟市场去吧。
到了花鸟市场，也没想买什么。因为是很大的棚子，所以，一年四季的花都有，看着虽然赏心悦目，但终于还是没有买上一盆。然后又到鸟市区看了看，各种鸟儿叽叽喳喳叫的很清脆，可此起彼伏的叫声让人有些心烦。于是没目标的转着，不知不觉的来到了根雕工艺品区。
根雕工艺品区大概有四五十家，门口有雕琢的，有打磨的，有清漆的。我同样是漫不经心的走着看着。哎，那一对鸟的根雕不错，一大一小，近了看，应该是一对鸽子吧，很灵动的。我边看边问店主人：“这是鸽子吧？”店主人说：“是啊。”“一个树根，雕大小两只鸽子，这样的树根很难找到，也很难雕的。”我随口说。店主人看了我一眼回道：“‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫’，我每年都要到农村去四五趟，寻找各种各样的树根。去年，在一户人家的院子的墙根下，树根很多，我挑来挑去，满意的很少。我本不想再挑了，就是这个树根而且是榆木树根却让我心里动了一下。当时还没想着雕啥，回来后也放了好长时间。大概一个月前，我找原料的时候看见这个树根，表皮已有些风化了。仔细看，有意思。外形分叉，大而粗的一端像鸟。再细看，干脆雕成鸽子吧，小而稍细的一端想办法就雕成小鸽子。有了这个想法，从开始到完成用了近一个星期的时间。”他喝了一口茶，停了停又说：“根雕，既要有形，关键还要有神。这对鸽子雕好后，有人给了一千二百元我没有买，不是价钱的问题。”我有点奇怪的问他：“你的这些根雕都是买的吧，有人要你却为什么不买？”“你不知道，这个根雕材料在农村人家都不烧火，因为农村人生活好了，有些用电磁炉，有些用煤气，有些用吹风烧煤，那用得着烧柴火呀。所以，很多树枝树根天长日久风吹日晒雨淋就腐朽了。一句话，它们对主人来说根本没什么用处。”
他顿了顿接着说：“这个树根没有用吗？这让我想到了自己。上小学成绩就不好，请家长是家常便饭。勉强上了初中，成绩更是一塌糊涂，父母亲骂我是废物，在老师眼里是无药可治，在同学眼里是榆木疙瘩。我也感觉自己不是读书的料。在八年级第二学期，一次由于没有完成作业，老师又要请家长时，我决心放弃上学。谁劝我也没用，而且没过几天，我就到一家茶园打工了。端茶倒水不辛苦，就是工资太低，一个月只有八百元。干满一个月领了八百元赶紧走人。后来又找了几家干的时间都不长，这期间我有时间就逛花鸟市场，转来看去，觉得根雕有意思，就问店主人即老板要不要帮忙的。也凑巧，有一位老板只有他一个人，忙的时候太忙，就把我收下了。起初，我干的都是粗活，老板做的是细活。老板干的时候我凑空子细看，时间一长，老板也让我帮着干一点细活。”
“就这样干了六七年，我多多少少学到了一些根雕的知识和手艺。平时我也看一些书画和根雕方面的书籍，有的不太复杂的树根我也能雕出个样子。我又干了三四年，前后将近十年，老板给我工资除了零花的全部攒下来有两三万，我想自己干。父母给我支援了一点加上向熟人借的凑了六七万，租了一间不大的铺子，我也自己给自己打工了。至今我干这个有三十多年，我喜欢干这个，看着自己的根雕或者就叫‘作品’吧，还是很有一点儿成就感的。当初一个读书不成基本无用之人，今天我觉得自己不但能够自食其力，而且有人喜欢并且买我的根雕，我有一点点的自豪。”
我听他说着，马上想到了我曾经教过的一个学生。其实，这位学生初中毕业应该十四五年了吧，只是三四年前碰上过，不然根本想不起来有这么一位学生。碰上的那天，他很有礼貌，告诉我他现在开了一家摩托车修理店，雇了两个员工，生意不错。紧接着他又说：“上初中时，三年太不容易，学习不好，老师不喜欢，学生不欢迎。那日子一天天太难熬了。老师里面，你是对我最好的了，从来没有说我不是学习的一块料，上课还经常提问我。不上学不行的，可是现在上了大学，毕业后找不到工作的太多了。三百六十行，行行出状元。只要自己能养活自己，也算是成功吧。”
我脸有些微红，也有点语塞，一时不知道说什么。一个人从上幼儿园开始到大学毕业，接受近二十年的教育，如果不能够“自己养活自己”，也就是说最起码的还没有学会生存，我们谁敢说我们的教育是成功的。如果不“成人”，即使“成才”又将如何？
明人魏学洢在《核舟记》中写着“ 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。”根雕如此，教育特别是语文教育也应该这样。《庄子·人间世》中说：“人皆知有用之用，而莫知无用之用”。 这位根雕者，我曾经教过的修理摩托的学生，他们都是成功的，都是对社会有用的人。
他们对这句话做了最好的注解。