广州城中村村办小学的教学质量究竟怎么样？
孩子在原城中村村办小学上学，虽然已经升级改造为市一级公办学校，但也改变不了其前身是村办小学的事实，按照片区入学的原则，生源就限制了其发展，无他，大部分学生都是城中村村民，家中有楼，只要收租就可以养活一大家子人，年底还有大笔分红，骨子里就没把读书太当回事，所以普遍不太重视孩子教育。
还有部分就是我们这些穗漂一代的孩子。大多是省内其他城市过来省城发展的，买房子也没考虑太多，一是资金实力，二是学校远近。我们这小区的孩子，家中有实力又对村办小学教学质量很怀疑的都去私立学校读了，有校车，但得早起，七点多一点就在小区门口接了。有些家长就觉得幼儿园小学就是要近，读书主要还是看孩子资质，花那么大价钱读个小学没有必要，所以去归属小学就读。我们当时孩子上学前就犹豫了很久，最终还是选择去公办小学。一路战战兢兢，怕他在这样的学校环境里学不好、不学好、不好学，好在几年来还算顺利，现在也到了小学高年级了。
总的来说，无论在哪里上学，有一个负责任的老师真的是太重要了。我孩子一年级的班主任是个四五十岁的男老师，教语文，据说年轻时是教体育的，我们家长那时候听说这些情况都惊呆了，果不其然，这个班一年级与别的班比教学就有差距，一个年级6个班，唯一比别的班好的就是班级纪律。结果二年级还是这个老师，家长们欲哭无泪，人家已经做了十几年语文老师了，还能怎么的，班级语文继续全年级垫底。到三年级了，终于换了班主任了，来了个女老师教语文，用一年时间，把全班语文成绩提高了一大截，据小道消息了解是到了年级第二。而且把班级作业风气给整顿好了，以前布置作业总有一大半不交，现在大部分都交。这老师也没啥大招，除了是专业出身，就是负责任，严厉，每天忙到七八点才回家，按她的说法就是，前两年没打好基础，她只能以时间换空间，一点点把基础拉起来、赶上来。因为严厉，班里的熊孩子都有点怕她，说她小小的身体，大大的能量，师威很盛。这样的老师，家长们都期望她能一直带孩子们到毕业。
#家有小学生# #家有儿女#
