在谈这个问题之前，先说段题外话。今年合肥的中考政策比往年来得要晚一些，很多家长们坐不住了。5月22日应好友要求，@万民说发布了一篇文章：《2021年合肥中考可能会这样改，大家一起来关注》。对2021年合肥中考相关政策进行了预测。

*预测1：《合肥市2021年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作实施方案》最迟五月底之前出台。

*预测2：2021年安徽省示范高中依然保持往年85%的指标到校比例。

*预测3：2021年合肥一六八中学初中部直升一六八高中依然会存在，但10%的指标会严控。2021年9月份入学的新生可能会取消直升。

*预测4：合肥六中和八中开设强基班的可能性比较大。

*预测5：取消大一六八三校联招这项制度，今年实现的可能性不大，但时间应该不会太久。

*预测6：合肥一中今年在2020年基础上将再增设一个强基班。

5月30日下午合肥市教育局发布了《合肥市2021年初中学业水平考试和高中阶段学习招生工作实施方案》，六个预测基本完全符合。具体内容大家可以看一看@万民说的5月22日的文章（【2021年合肥中考可能会这样改，大家一起来关注 - *今条头日**】https://m.toutiao.com/is/euBB1Uo/

这两天又有很多好友和粉丝，让@万民说预测一下2021年合肥中考大一六八统招分数线，这真是要把@万民说放在火上烤，中考尚未开考，凡是这个时候预测中考统招分数线的，不外乎三种人：一种是神仙，一种是*子骗**，最后一种是疯子。

中考是人生的重要分水岭，中考生家长们真的很不容易。越近中考，家长们都很焦虑，成绩好的为怎么选在纠结；成绩中等的想冲一冲，同时又担心下滑；成绩差的担心上不了普通高中。针对网友们关心较多的问题，@万民说大胆推理，小心求证，随后几天将陆续为您逐一解答，有兴趣的家长可以持续关注。

今天推出第一个问题，大一六八联招摇号改革新政下，合肥大小一六八和中科大附中高中创新班到底怎么选？

01.首先说一说大一六八联招摇号可能会怎么改？

今天上午，很多媒体以《合肥一、六、八中联招要改》为题报道了虞书记昨天督察高考中考服务保障工作。其中家长们关注最多的议论和担心最多的就是一六八联招摇号的改革。

今年的合肥中考频吹改革风，将市区几十年来一直设立的单一考区，拆分为瑶海、蜀山、庐阳、包河四个分考区，让考生可就近自主选择考区；同时，改进一、六、八中学中考招生全凭摇号做法，实行多数考生可按个人志愿填报意向高中。

今年合肥合肥一中、六中、八中招生怎么改？我想有两点：一个是联招还得继续进行，这是毋庸置疑的。联招主要目的还是在尽最大可能考虑到兼顾大一六八三个学校之间的生源质量平衡。

二是摇号还得摇，只不过做法有变化。如何满足多数考生可按个人志愿填报意向高中？我想做法改变的地方可能有三点：

*第一步：考生填报志愿。要从第一批次志愿合肥一中、六中、八中三所学校里面明确填写选择一所学校。

*第二步：计算机匹配。从高分到低分，按照一分或者五分（采用五分的可行性更大一点，好操作）进行匹配。同一分数段，三个学校里面报考人数低于平均数的直接录取。比如今年报考第一批次志愿的，728-732分段，有12人，有7人第一志愿报的合肥一中，有3人第一志愿报的合肥六中，2人第一志愿报的合肥八中。合肥六中的3人和合肥八中的2人直接就确定。

*第三步：摇号最终确定。我们再回到上面的事例，12人，正常每个学校4个人，7人报考合肥一中的，从里面摇出2人给合肥八中，摇出1人给合肥六中。

如果工作想做得更细的话，可以每个人在第一批次填报两个志愿，第一志愿不满足，摇号后，再尽量按其第二志愿分配，如果有冲突，按照上述原理进行再次摇号。这样进行两次摇号，操作有点复杂，但是更能满足考生们的愿望。

如何看待这次合肥一中、六中、八中联招摇号新改革？

@万民说的观点是：一、改革是好事，越改越好，无需太焦虑。说到合肥市近期的教育改革，我们先定个性，近期的几项改革促进公平，顺乎*意民**，深得民心，为老百姓带来了实实在在的实惠。

二、分数是王道，分数越高选择余地越大，没有分数，想多了也枉然。提前批次的比如大一六八特长生和强基生、报考小一六八或者中科大附中创新班的都不存在这问题。

以2020年中考为例，统招线712分（含）以上考生在1100名左右，但最终只有418人参加合肥一中、六中、八中联招摇号，其他700名左右高分考生有的走了提前批次，有的去了合肥一六八中学。具体这方面的情况，大家可以看一下我2020年08月17 日的文章：【合肥712分以上考生，仅有不足40%考生参加均衡派位，其他去哪了？ - *今条头日**】https://m.toutiao.com/is/euBtH9C/

02.最后说一说新政下的合肥一中、六中、八中、一六八中和中科大附中高中创新班到底怎么选

说起合肥的一流高中，不外乎合肥一中、六中、八中和一六八中，也就是合肥家长口中的大小一六八。有的家长可能纳闷今天在大小一六八之外为什么加上中科大附中高中创新班？这个创新班值得家长高看一眼的地方到底在哪里？这里不再详细叙述，大家可以看一下我6月2日的文章：【中科大附中高中创新班，这个夏天值得您高看一眼 - *今条头日**】https://m.toutiao.com/is/euB7JBm/

这四所高中到底怎么样？在合肥的家长里面流传着这么一句话：一中靠生源、六中看家长、八中拼老师、一六八中抓管理、科大附中靠本部。这句话说的尽管不是很准确，但是很形象。

上面这四所学校都是很优秀的学校，都能为孩子学习成才搭建平台。目前合肥的家长们还存在一种误区，尤其是学习相对优秀的这一部分孩子的家长，选择和倾向更多的是合肥一中。

其实合肥一中并不适合所有的孩子，这两年不让选择高考成绩，合肥一中在某种程度上成了最大的受益者。高考大家都宣传不了，平时的各类竞赛和招生，各类媒体大肆的宣传，因为顶级生源的优秀，出彩最多的是合肥一中。比如今年以来，高一上清华的侯健坤，被美国麻省理工录取的丁雯琪，被美国常春藤盟校哥伦比亚大学童牧天。于是乎在这种铺天盖地的宣传氛围下，部分家长都把自己的孩子看成侯健坤、丁雯琪和童牧天。

合肥一中的教学和管理，更适合于头脑聪明、自律性强的孩子。家长们要对自己的孩子有个正确的定位：学习成绩的定位。山外有山，人外有人，把孩子放在合肥市区大环境中去看。高考的目标是清华北大还是C9,是985还是211抑或是一本？心理素质的定位。孩子善于当领跑者还是追赶者，是越挫越勇还是一蹶不振？学习习惯和自律情况的定位。是不是家长和老师严防死守出来的还是自我管理出来的？到了高中老师不再盯着，行不行？要不要选择一些管理严格小班化教学的高中？

只有这样才能根据每个学校的教育和管理情况，选择适合自己家孩子的情况，毕竟适合的才是最好的。