你来比划我来猜、接力传话，课堂上的孩子和家长玩儿得不亦乐乎，学得津津有味。在家长的陪伴下，孩子们戴上“礼冠”，手拿“毕业证书”，结束了黔学帮美国科蒂思维学科英语免费课程体验包学习活动。 那么孩子们在这里学习的如何？科蒂思维学科英语E-learning系统的多重学习又适不适合您呢？？赶紧跟随小编的脚步，感受一下吧。免费体验课程包 4—6岁宝宝外教一对多启蒙英语体验课，主要内容涉及幼儿的英语启蒙教育、英语学习思维等内容。共4节课，每周2节，课程原收费175元每节课。
学员：4岁女孩，性格腼腆，父母在日常生活中会让孩子接触基础入门英语，希望她能在培训机构进行系统、全面的美式英语教育。
课程安排
共4次课，1、3次课是口语练习课程，2、4次课是用母语教学法学习phonics（自然拼读法）的课程。为了学员体验到原汁原味的美国课堂，针对黔学帮的体验包专门向总部申请了临时使用线上课程的专线。该课程是与美国公立、私立幼儿园及小学同步的学习课程，线上学习系统跟线下教材100%配套。
第1节课：外教了解学员们的情况，包括现有的英语水平以及学习能力。让学员熟悉校区、老师和其他同学。通过音乐律动让学员们做好上课前的准备，通过白板互动及TPR（全身反应）教学法纠正发音，让学员学习如何介绍自己，以及如何询问别人的名字，然后通过分组游戏让学员们加深印象。
第2节课：开始使用phonics（自然拼读法），认识A,B和a,b的发音及以这两个字母为首的新单词。通过白板互动及TPR教学法纠正学员发音，掌握Phonics的发音规则，最后通过游戏强化学习效果。
第3节课：本次的口语课主要学习“How are you?”“I’m_____.”，以及不同心情的表达“fine, great, sad, angry”，外教使用闪卡让学员认识不同心情的表情，表达自己不同的心情。
第4节课：宝宝们的记忆是需要反复练习跟复习才能掌握的，所以这次课主要对前三次课的学习内容进行总结和拓展，然后组织家长和孩子们来到活动室，通过亲子游戏学习英语单词，最后以温馨的毕业典礼结束了这次活动。
家长反馈
想要孩子更好地接触英语，单靠课堂培训显然是不够的，更希望在家里让她受到潜移默化的影响。此次特别向科蒂英语申请把E-learning系统“带回家”学习，生动形象的教学比一般教学软件更智能，根据孩子的进度，安排个性化的课后作业与自我测试。可以从教学端口看到孩子的学习过程，过程中孩子完成的时间、正确率、易错点都会被记录下来，这样的互动式教学，能帮助学生和老师、家长之间保持一定的沟通。不过现在孩子幼小，本身缺乏自主规范的学习能力，需要家长在一旁帮助操作，由于学习是需要长时间面对电脑屏幕，应当控制好学习时间，以免破坏视力。
科蒂英语总结
这次活动主要针对4—5岁学龄前的孩子，这个年龄段的孩子充满好奇心，模仿和学习能力强，同时也是语言发育最敏感的时期，掌握初级自然拼读习惯和26个字母的拼写规律，通过外教对孩子发音纠正，以及让孩子系统的学习Phonics自然拼读法，帮助孩子摆脱记忆单词的痛苦。但是枯燥的学习过程容易让孩子产生厌烦情绪，所以科蒂通过TPR（全身反应）教学法帮助孩子理解。外教老师用动作表情，互动游戏来激发孩子的兴趣，融入到初级的语言环境中来。
相关链接 1968年美国科蒂教育在美国成立，专注于全球少儿教育以及留学相关业务，全外教教学，纯正美式课堂，教材采用美国本土教学体系，网络课件与教材达到百分百匹配。主要从事2-3岁 DAY-CARE课程，3-12岁的少儿英语教育，以及海外游学、插班生项目。 学员通过科蒂E-learning的系统选择不同形式的学科，可以进行不同类型的英语训练。科蒂E-learning包含动画模式，系统中会出现多个卡通人物进行角色扮演，引导孩子进入到不同阶段的情景（科蒂E-learning系统可以自由选择不同的场景），过程中采取了多媒体等辅助教学软件，边学边练, 锻炼听力自信说英语。
丰富的界面视觉体验和舒适的操作体验在帮助学生充分理解课堂内容的同时，及时回顾了当天在科蒂国际学校的课堂学习情景。这样的线上教学软件与线下的课堂教学互相结合，实现了O2O的教学新模式。
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