内心没有焦虑，只有放心
本周，读六年级的哥哥开始期末考试。
巴勒斯坦教育部的规定是，小学的1-4年级不会有正式考试，学期成绩只会用等级来表示，从及格到优秀不等。而从五年级开始，每个学期都会有正规的考试，尤其是期末考试，非常重要，因为会有很多家长看重的分数。
以孩子们的学校为例，期末考试的安排基本就是一天只考一门课，考完后就回家了。然后在家复习，和下一门考试之间基本会隔上一天。
本来哥哥所在学校的学习压力就很小，平时都没有什么作业，这样的考试安排无疑相当于放假，深得哥哥的心。当然，我也觉得这样很好，更适合临时抱佛脚！哈哈哈。
昨天哥哥考完英语后，在学校外面玩了两个小时，自己先走路回家（那时妹妹还在学校正常上课。）
一进家门，就递给我一样东西：给你一朵花。他酷酷地说。
我一看，知道这是回家路上那棵树的一朵落花。今年我还真的忘了要捡几朵回家，有心的孩子，给我捡了一朵回来！
关于巴勒斯坦的教育，想起我在2018年的九月写过这一篇，放在这里，给没有看过的朋友们。（图片来自巴勒斯坦的著名百年私立老校Friends School官网。)
“每年的9月8日是国际扫盲日。
上周巴勒斯坦中央统计局就巴勒斯坦2017年的文盲率发布了一项统计报告，得出的结论是：巴勒斯坦是全世界文盲率最低的国家之一。在2017年，巴勒斯坦的城市的文盲率为3.1%，乡村文盲率为4.8%，而难民营文盲率为3.3%。
这不仅会令人感觉惊讶，为何巴勒斯坦的文盲率可以达到如此之低？为何巴勒斯坦难民营的文盲率也能达到如此之低？
其实，只要对巴勒斯坦的学校体系有所了解，就不难发现，巴勒斯坦对教育的重视程度，以及教育全民普及的广度了。
在巴勒斯坦，12年制的义务教育有三类学校。
第一类就是公办学校，所有适龄巴勒斯坦人都可以有机会享用12年义务制免费教育，只要付一些书本费。第二类是私立学校，这类学校因学校声誉和软硬件不同收费也高低不同。第三类则是由联合国捐助的难民子弟学校，唯有有难民身份的巴勒斯坦人的孩子能够就读于此，所有费用全免。
三类学校各有特色，给巴勒斯坦人所提供的选择余地相当大。而某些私立学校因为学校历史悠久且学生未来发展良好，也是需要从孩子幼儿园阶段就开始预约，排队等待学校老师来家里家访，对家长和家庭进行全面综合考量，注重孩子的自由度和创造性发挥。
而且所有著名的私立学校从来几乎都不太会扩招，每年的招生人数相当固定。这也把更多机会给到了刚成立不久的私立学校，只要认真经营和注重教学模式，自然就得到了生源。
三类学校中，唯有联合国办的学校不太稳定。这和联合国给予巴勒斯坦的经费有关。学校不可能全年都正常教学，假期也是会不期而至，因为经费短缺，不能正常运营。
然而，在此情况下，联合国学校所覆盖的难民营的文盲率依然非常低。因为联合国学校的存在，使得所有难民营的孩子们有了走进课堂接受教育的机会，而这样的基础教育则是文盲率降低的最大保障。
其实，就巴勒斯坦的教育水平和质量而言，它一直就是在阿拉伯国家的领先水平，这一点毫无夸张。
无论是12年制义务教育还是高等教育，它所表现出的活力和创造力是不容忽视的。而这也是生活在被占领的西岸和被*锁封**的加沙的巴勒斯坦人所欣慰的一点，孩子们有学上，而且学校的教学质量不错。
在被占领和被*锁封**的情况下，巴勒斯坦人在文化生活和艺术领域的表现反而更加孜孜不倦，有所追求，不断创新。
如此现象更体现出，当人身自由行动自由受到限制时，精神领域的自由更受到人们关注和向往，而这样的自由和文化和艺术教育息息相关。
带着孩子们在外待了一年多时间，哥哥回到了原来的学校，他最大的感叹是：这里的学校学得东西多多了，老师上课好像是在跟我们玩一样。
而我看到的则是：他在这里学得更开心，更有动力。不知道老师是怎么做到的，我作为一个家长，内心没有焦虑，只有放心。” （2018年9月9日）
Salam，这里是巴勒斯坦。