选择公立国际部的时候，总是会受到机构各式各样信息的影响，其中尤以“梯队”或“国际部排名”的影响最大。不知道从什么时候开始，北京的公立国际部被进行了排名，有模有样的样子一度让小编认为是官方行为。但追寻了很长时间才知道，这就是机构为了制造焦虑而汇总的。
这份一直在北京国际教育家长圈中流传的排名，非官方发布，完全没有科学性依据，将北京20余所公立国际部分为了3个梯队。 下面是排名仅供围观：
第一梯队： 北师大实验国际部，十一学校国际部，人大附ICC，四中国际校区，101国际部
第二梯队： 首师附国际部，北大道尔顿，北师大二附国际部，北京中学国际部，八十中学国际部，北师大附国际部，二中国际部
第三梯队： 汇文中学国际部，八中国际部，八一中学国际部，35中国际部，亦庄实验国际部，人大附西山/石景山/经开/通州
超10年国际教育择校经验让我倍感无语，这份排名完全就是焦虑制造机啊。简简单单从入学成绩，申请结果，校内资源，师资力量等就将一所国际部做了定性，这是对学生和家庭的极其不负责任。因为小编一直觉得，当家长特别认可这个排名的时候，同样意味着将自己的孩子也划分了三六九等。
因为，从入口和出口的角度来讲，文雅一点也可以说从择校和申请的角度来讲，当一个学生中考满分660分，可以考到650+的时候，这个学生的学习能力和学习习惯是不需要怀疑的，而对于很多提前开始准备的预备留学家庭来讲，同样的中考成绩还可以将托福或雅思考到一个特别高的分数，那这样的孩子未来必然是特别好的海外院校。所以，从这些方面来评判学校，那只能说明你有其他的目的。
而且，超10年的择校经历中，接触最多的是普通学生，中考成绩普普通通，也没有托福雅思成绩，可能上国际部也是中考前不久才有的想法。这样的孩子需要的是适合的。
什么是适合孩子的呢？
1、入学成绩
一定是孩子可以够得着的，也能很快融入进去的，这样的目标能让孩子更有执行。如果一味的追求高起点，是否能融入进去，是否能跟上进度，是否会打击孩子学习积极性等等问题，需要提*考前**虑。
2、课程设置
公立国际部的课程设置会兼顾国内国外两方，如何在有限的时间内汲取到更多的知识，还有时间可以自由支配用于专项提升自己，是学生和家长需要认真考虑的。
3、师资力量
外教资源只是一个参考，一定不是重要的参考。学生和家长一定要从课程设置的合理角度出发，参考匹配的师资力量，是否适合孩子，这是需要认真考虑的。
4、其他配置
以始为终，从孩子未来留学方向出发，查看学校支持力度，其他资源匹配情况，比如：活动资源，竞赛资源等等，这才是学生和家长最需要关注的事情。
下面是国际部择校的一些关键词，希望对同学及家长有帮助。
1、简历/报名表
各国际部会在初三上学期期末前后陆续开放简历邮箱和报名通道，学生可以进行简历投递与信息提交。学校会进行筛选，组织提前加试。
2、提前批加试
各国际部将在3-6月集中进行提前批加试，主要考核内容为笔试和面试，学生通过加试后将有机会在中考前提前签约。
3、加试分数线
中考成绩公布后，各国际部会相继公布最新招生加试线，达到分数线的学生将有机会到校参加加试，但并不代表只要达到加试分数线的学生就一定会被录取，而是需要学生加试合格后才能获得最终录取。
4、合格卡
无论是在中考前还是中考后参加加试的学生 ，只要通过了加试都会被学校发放合格卡，对于京籍和九类人而言，拿到合格卡的学生才有资格在中考志愿填报阶段报考该国际部；对于非京籍而言，根据学校要求进行相关活动即被录取。