绘本《大卫，不可以》作者大卫•香农。
是凯迪克大奖银奖作品，美国国家图书馆年度好书，《纽约时报》年度最佳图画书。
大卫的妈妈总是说：“大卫，不可以！”大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家，客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到了大街上。每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫，不可以！”
但是，书的精华在后面：大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了。这下可闯大祸了，大卫被罚坐在墙角的小圆凳上，流着眼泪侧着头委屈地看着妈妈。
这时，妈妈对他说的不是“你再这样，我就不爱你了！”，而是对他说，“宝贝，来这里。”妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说：“大卫乖，我爱你。”
太经典了！一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮，可是当他伤心的时候，母亲的怀抱永远是他温情的港湾。
从这本书的熊孩子大卫身上我们似乎看到了很多人自己小时候的影子。
今天再看《大卫，不可以》，我却猛然间发现最近热点事件“错换人生28年”里面的的姚策和这个书里的大卫何其地相像，甚至连长相都有点像，有木有？
姚策从小可以说也是像大卫这样各种作的熊孩子，但是在面对媒体镜头的时候，他能自信大胆，侃侃而谈地表达自己的想法，可以确定的是他的养母许妈给了他像大卫妈妈给予他的那样的无限包容的母爱：“无论如何，我爱你，孩子！”就是这样毫无条件的母爱，才能塑造一个自信勇敢的孩子。
然而，我们从操着一口河南口音的普通话，不善言辞的郭威身上却难以看到这一点。按常理来说杜新枝两代生意人，作为家里唯一健康的儿子，（如果当亲儿子养的话）受家庭环境的影响，必然是能说会道，一样有生意头脑才对。但是，郭威恰恰相反，表现得不善言辞，唯唯诺诺。给让人看到的是一个从小倍受*压打**，只管干活，忍气吞声缺少家庭母爱的孩子的影子。也就是我们常说的“讨好型的人格”的孩子。写到这里，默默地为郭威和许妈感到心疼。
从这方面，或许我们也可以管中规豹，推理得出：到底哪位妈妈给予孩子的才是真正的母爱。
[心]每天一句彩虹P
孩子做了错事之后，你的第一反应很重要
适用场景：孩子做了错事感觉恐慌的时候。
这样说会给孩子带来什么？孩子会觉得自己是被爱的；会更有安全感。
绘本《大卫不可以》里有个画面，妈妈叉着腰大喊“大卫不可以！”大卫知道自己犯错了，他缩在墙角，哭丧着小脸，偷偷望着妈妈。
接下来的画面，是大卫伸开双手，上面写着几个字——宝贝，来这里！那是妈妈张开双臂准备拥他入怀。
下一页的画面，大卫把小脸埋在妈妈怀里，妈妈用手摸着他的小脑袋，轻声说——大卫乖，我爱你，大卫幸福地闭着眼睛。
每一个孩子都是经由不断犯错而成长，犯错误后，如果父母只是严厉制止孩子，甚至情绪崩溃责备打骂孩子，那么，孩子所能体会到的就是委屈和不安。
他很可能不再犯错，但是，他也极有可能形成这样的信念：因为我不乖，所以我不被喜欢；因为我捣乱，所以他们不要我了。
而如果孩子犯错后，父母在制止的同时，还能像大卫的妈妈一样，将孩子紧紧搂在怀里，说一句：“大卫乖，我爱你！”孩子一定能体会到父母无条件的爱。这是孩子最渴望的东西，他会明白，不管自己是怎样一个人，父母的爱都不会打折扣。在许妈家长大的姚策所表现的点点滴滴不就是这样的吗？
由此，我们可以说，这本绘本其实更多的是给大人看的，教父母的一本绘本。孩子要大点才给看哦。因为，太小的孩子本身没有分辨对错的能力，如果父母讲这本绘本的时候又不加正确的引导，很容易导致善于模仿的孩子去模仿大卫的那些不正确的行为。现实中很多这样案例，这里也顺便给大家一个提醒。[比心]