距离考试结束已经过了一个多月啦！不知道大家过得怎么样呢~初试成绩可能要到二月下旬才会公布，也许有些宝子已经有些焦虑了。这个阶段其实是一个比较尴尬又容易懈怠的时期，大家可能不知道要不要复习，不知道怎么复习，还有些宝子想要复习却提不精神。
所以为了帮大家进入复试准备阶段，从今天开始，我们推出了 复试开口说20天20题 ，帮助大家锻炼口述答题的能力~每天的推送，包括题目和我们准备的答案，大家可以作为参考，拟定适合自己的口语稿，接下来就是背啦！ 这20道题可能会在你的复试面试中出现，所以大家一定要认真准备哦~
以下内容来自24复试班《复试题本》。
题目：谈谈你对视频传播背景下反转新闻的思考。
【参考答案】
各位老师好，我抽到的题目是“谈谈你对视频传播背景下反转新闻的思考”。下面我将开始答题。
反转新闻一般指那些紧跟社会热点、标注新闻热词继而引发广泛关注，但随后又被证实真相与事实全貌呈现不符或截然相反的新闻事件。在互联网生态下，自媒体平台与渠道的崛起扩展了信息生产、传播的速度和范围，在帮助媒体迅速反应、公众及时接收新闻的同时，也为部分媒体为吸引流量制造传播谣言和假新闻等破坏网络环境的行为打开便利之门，这与反转新闻等非常态化现象频发不无关联。
技术发展造成反转新闻产生的不可逆性。 综合以往研究中对反转新闻成因的总结归纳，新闻生产和传播活动的去zhong心化、公众对新闻的高需求和碎片化阅读习惯都是反转新闻形成的重要因素。先进技术的发展是一个不可逆的上升过程，由此带来的利与弊难以完全分割，因此反转新闻形成且增多存在时代背景的必然性。 （正面答）
反转新闻倒逼媒体重塑公信力。 作为信息传播的“把关人”，媒体和内部新闻工作者对新闻报道出现的失实等问题需要承担不可推卸的责任，在新闻反转事件中承受着较大的舆论压力，每一个对反转新闻shou发阶段的不当内容进行报道、评论的媒体都在受众或当事人的批判、怀疑中降低甚至失去了公信力，对于更容易发生此类问题的自媒体尤甚。以新京报对刘学州事件的报道为例，新京报的不实报道给新闻当事人招来了网暴，造成了巨大伤害和严重的社会负面影响。为避免公信力、话语权与生命力的丧失，将会更加谨慎地核实消息的来源与真实性，重塑因一味追求新闻的时效性、迎合受众需求而忽略放弃对新闻事实的探求被损害的公信力和形象地位。 （正面答）
但是，视频在作为新闻素材出现在新闻的初始阶段时，一般都存在视频反映信息片面、残缺、因果不符的问题，从而造成对公共资源的浪费。 2021年杭州男子杀妻案中，部分自媒体的视频围观，截取的只是片面的视频内容，却在很大程度上造成了受众的舆论转向。 （举例）
在这种视频传播中出现的反转新闻是可以在由向当事人进行信息核实等措施的前提下避免的。而当视频资料作为关键点出现在反转新闻两个阶段的交界处，作为新闻事件事实的辅助素材甚至主要素材进行还原工作，倒逼事实真相，维护了新闻的真实性和网络环境的清朗。视频传播作为典型的视觉符号传播方式同时调动了受众的听觉、视觉，记录事件时相较于文字新闻更加直观，冲击力更强，传播效果更好，推动相应阶段视频新闻传播得更快、更广。新闻报道中视频和文字的配合往往能从更加多元的视角对新闻事件进行了还原和延伸，所挖掘和呈现得更quan面的信息也就为新闻的反转和议题的深度提供了重要条件。 （反面答）
【参考文献】
[1]田雨阳.视频传播背景下对反转新闻的再思考[J].科技传播，2021,13(01):146-148.