1
随着人们对“教育改变未来”的认知越来越深刻，以及各地教育资源分配不均，学区房一度被炒得火热。
近些年，很多父母砸锅卖铁购置学区房，就是为了能让孩子享受相对好的教育资源。占有优势地理位置的学区房房价也是随之水涨船高，一房难求。这对本来就为西安上涨房价而焦虑的父母来说更是增加了背负的压力。
家长们背负巨大的生活负担，省吃俭用、疲于奔命、日没夜的忙碌、高额的还贷压力……
一套学区房几乎耗尽了一个家庭的生活品质。
2
在父母为了学区房疲于奔波的同时，往往却忽略了另一个“房”的作用。
让我们先来了解几个故事。
钱钟书
钱钟书学富五车、才高八斗，被誉为是“博学鸿儒”、“文化昆仑”。他的《围城》也是中国现代文学最经典的一部小说之一。
钱钟书为什么这么牛？
这得益于父亲钱基博从小的培养。
只一件事，就可以影响年幼的钱钟书一生，
那就是从小围绕着他的海量藏书。
为他一生读书学习打好了坚实的基础。
钱锺书“百科全书式的脑子”是怎么炼成的？
钱锺书说：“多看了一点书而已。”
杨绛
杨绛与钱钟书一样，有一个为孩子准备很多藏书的父亲。
杨绛后来在书中回忆道：
“我对什么书表示兴趣，父亲就把那部书放在我书桌上，有时他得爬梯到书橱高处去拿；假如我长期不读，那部书就不见了——这就等于谴责。”
在父亲的潜移默化下，杨绛喜欢上了阅读。
再后来，由她翻译的《唐·吉诃德》被公认为最优秀的翻译佳作；她早年创作的剧本《称心如意》，被搬上舞台长达六十多年，2014年还在公演；杨绛93岁出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外，再版达一百多万册，96岁出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁出版250万字的《杨绛文集》八卷。
这些成就，与她的阅读习惯都不无关系。
高晓松
当我们高喊着“生活不止眼前的苟且，还有诗与远方”时，高晓松也再一次高调出现在公众的视线。
走红的高晓松虽然一路争议不断，但是学识的渊博也是有目共睹的。而这些，也得益于年幼时的“书房”：
“当时我家里有好多书，连走廊里都摆满了书。
书柜下面都是卡片柜，那个时候没有谷歌搜索，看书得把笔记记在卡片上，这句话在哪本书第几页，于是我们家到处堆满了卡片。
我常常随手捡起一本书，一看就是一个下午。
对我而言，读书就像吃饭。”
高晓松万分感叹地说：
“我万万想不到儿时读过的闲书，会变成今日我谋生的饭碗。”
3
美国社会学家埃文斯，前几年做过一个著名调查：家中藏书500本，能给孩子带来多大的教育优势？
她调查27个国家7万多个家庭后，得出了三个重要结论。
第一个结论是：
“成长在有藏书500本的家庭里，会使一个孩子比起成长在没有藏书的类似家庭里平均多受3.2年的教育。”
第二个结论是：
“来自藏书丰富家庭的孩子，完成大学学业的可能性，要比家中无藏书的孩子多出19个百分点。”
第三个结论是：
“当家中藏书量达到500左右时，父母的教育水平即使相差很大，孩子的受教育水平差异也不大。”
这个三个调查数据说明了什么？
说明了：最好的学区房，其实是你家的书房。
4
而与上面故事形成鲜明反差的，是我国目前的国民阅读量。
在《第十六次全国国民阅读调查结果》中我们可以看到，我国成年国民综合阅读率保持增长，未成年人图书阅读率有所下降。
2018年0-8周岁儿童图书阅读率为68.0%，低于2017年的75.8%；9-13周岁少年儿童图书阅读率为96.3%，较2017年的93.2%提高了3.1个百分点；0-8周岁儿童人均图书阅读量为7.10本，比2017年的7.23本略有下降；9-13周岁少年儿童人均图书阅读量为9.49本，较2017年的8.87本增加了0.62本。
而这些，远远达不到国家要求的课外阅读总量。
5
方向不对，努力白费。
因为想要更好的教育资源，而忽略了家庭教育忽略了成本更低的阅读，结果往往是得不偿失。
班马书院创始人田玉老师说：一定要培养孩子的两个终身收益的学习习惯，那就是读书和健身。
健身是为了让孩子有一个强健的体魄，读书是为了让孩子有一个清醒的头脑。所以一定要在孩子的早期阶段：小学阶段，务必要将其当成家庭教育的重中之重，打好基础。特别是对于读书，从小学三年级到初中二年级，这四五年几乎是一个孩子一辈子唯一的阅读黄金期，一定要重视并用专业的方法去培养孩子的读书习惯。
班马书院以社区教育为载体，由全国“高效读写”总课题组组长田玉老师和中国阅读学研究会快速阅读联盟理事长李胜利老师担任学术指导，以全国“高效读写”总课题组科研成果为核心课程，以“不增加课时负担，中小学生人均每年有效读写总量500万字以上”为教学目标，旨在帮助孩子解决“少慢费差”的读写困难，致力于“发展儿童读写，推动全民阅读”的专业教育机构。
“读书是最好的家风，书架是最好的不动产。”
一个藏书多、有文化底蕴的家庭，不光影响着我们，也影响着的我们的下一代。
所以最后，我想说一句话：
最好的学区房是你家的书房。