习*平近**总书记在中央*党**校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，回顾总结了中央*党**校的历史成就和光辉业绩，围绕坚守“为*党**育才、为*党**献策”的*党**校初心作了全面深刻阐述。习*平近**总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、要求明确，是指引新时代*党**校事业高质量发展的纲领性文献。
（一）
习*平近**总书记站在*党**的事业发展全局的高度，系统回顾了中央*党**校90年的发展历程，深刻总结中央*党**校90年办学治校的内在规律，明确提出“*党**校初心”的重大论断，并将其概括为“为*党**育才、为*党**献策”。这在*党**校历史上乃至在*党**的历史上是第一次。“为*党**育才、为*党**献策”这八个字，凝结着*党**中央对*党**校的一贯要求，也彰显了*党**校的独特价值和优势所在。
“为*党**育才、为*党**献策”是对*党**校历史的高度凝练。1933年3月13日，*党**中央在江西瑞金创办了马克思共产主义学校，是中央*党**校诞生的标志，也成为中央*党**校发展历程的起点。90年来，中央*党**校为*党**的革命、建设、改革事业，培养了一批又一批革命骨干、执政骨干，成为推动*党**和国家事业不断前进的积极参与者和重要贡献者。在不同历史时期，中央*党**校也总是站在*党**的思想理论建设的前沿，为推动*党**的理论创新、强化理论武装发挥了不可替代的重要作用。一部校史就是一部为*党**育才、为*党**献策的奋斗史、发展史。习*平近**总书记正是在对*党**校发展历程深刻洞察的基础上，概括提出了*党**校初心。
“为*党**育才、为*党**献策”是对*党**校性质的深刻反映。*党**校因*党**而生，是*党**创办的学校，也是*党**的重要职能部门。*党**校姓*党**，天经地义。1922年7月，*党**的二大通过的《关于*产党共**的组织章程决议案》提出，“*党**的内部必须有适应于革命的组织与训练”。1924年5月，*党**的第一次中央执委会扩大会议提出，“*党**内教育的问题非常重要，而且要急于设立*党**校养成指导人才”。1925年1月，*党**的四大提出，“*党**中教育机关除支部具其一部分作用，另外于可能时更有设立*党**校有系统地教育*党**员……增进*党**员相互间对于主义的深切认识之必要”。此后，我们*党**办起了*共中**北方区委*党**校、*共中**上海区委*党**校。1933年3月，我们创办马克思共产主义学校的主要目的，就是为了适应革命战争需要培养输送大批干部。90年来，中央*党**校始终坚持以*党**的旗帜为旗帜、以*党**的意志为意志、以*党**的使命为使命。习*平近**总书记正是在深刻把握*党**校性质的基础上，概括提出了*党**校初心。
“为*党**育才、为*党**献策”是对*党**校功能职责的集中概括。*党**校是*党**在领导新民主主义革命的历史进程中创办起来的。新中国成立后，*党**校随着*党**和国家事业的发展而发展。90年弦歌不辍，90年初心不改。“为*党**育才、为*党**献策”是贯穿*党**校事业发展的一条红线。中央*党**校始终坚持“*党**需要什么样的干部，*党**校就培养什么样的干部；*党**需要研究解决什么重大问题，*党**校就努力在那些方面建言献策”。在为*党**育才方面，仅*党**的*八大十**以来，中央*党**校就培训了8.8万多人。在为*党**献策方面，中央*党**校在1977年创办的内部刊物《理论动态》上发表了多篇影响力很大的文章，为全*党**拨乱反正作出了重大贡献；进入新世纪新阶段，在新的社会阶层中优秀分子能否入*党**问题的研究等重大理论和实践课题中发挥了重要作用；进入新时代，作为国家高端智库，报送的不少决策咨询成果也受到中央重视。着眼未来，为*党**育才，特别是为*党**献策，*党**校还有很多工作要做。习*平近**总书记正是着眼*党**校的功能职责，概括提出了*党**校初心。
（二）
习*平近**总书记的重要讲话，进一步回答了“*党**校是什么、*党**校要干什么”的根本问题，为新时代*党**校人如何践行“为*党**育才、为*党**献策”的初心，提供了根本遵循。
习*平近**总书记指出，“围绕中心、服务大局，是*党**校事业必须始终坚持的政治站位，是践行*党**校初心的必然要求”。这主要是从*党**校姓*党**的角度提出的。*党**校姓*党**是*党**校工作的根本原则，也是*党**校事业发展的根和魂。坚守*党**校初心，就必须自觉在*党**的新的伟大事业和*党**的建设新的伟大工程中精准定位，自觉为*党**和国家工作大局服务；就必须坚持正确办学方向，始终坚持*党**性原则，自觉服从服务于*党**的政治路线，严守*党**的政治纪律和政治规矩，坚持在*党**爱*党**、在*党**言*党**、在*党**忧*党**、在*党**为*党**，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上自觉同*党**中央保持高度一致；就必须找准*党**校工作与*党**的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣*党**之所需、发挥自身优势，真正做到为*党**育良才、献良策。
习*平近**总书记指出，“为*党**育才，是*党**校的独特价值所在”。这主要是从*党**校功能的角度提出的。*党**校不是一般的学校，而是*党**员干部教育培训的主渠道、主阵地，担负着培训*党**内各级领导干部的神圣职责。*党**员干部来*党**校参加培训，要根据*党**和国家事业发展需要学什么就学什么。按照*党**中央要求和部署，*党**校要重点加强对领导干部的理论教育、*党**性教育和能力培训。习*平近**总书记指出，*党**校要“做好新时代的传道、授业、解惑工作，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑”。这就要求*党**校，一方面要进一步加强马克思主义理论教育培训，重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用习*平近**新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂；另一方面，要把*党**性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念、*党**的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、*党**风廉政等教育，把*党**章和*党**规*党**纪学习教育作为*党**性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持*产党共**人的政治本色；同时，还要紧紧围绕*党**中央重大决策部署，紧密结合国家重大战略需求，组织开展务实管用的专业化能力培训，重点提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、攻难关、迎挑战、抗*压打**能力，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。
习*平近**总书记指出，“*党**校作为*党**的思想理论战线的重要方面军，承担着为*党**献策的重要职责”。这主要是从*党**校职责的角度提出的。回顾历史不难发现，从延安时期的实事求是，到发出改革开放思想先声的关于真理标准问题大讨论，再到新时代坚持把*党**校姓*党**作为*党**校的灵魂，中央*党**校在不同时期都为*党**的思想理论建设作出过重要贡献。当然，为*党**献策，需要*党**校人认真做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问。打不厚书底子、坐不住冷板凳，做不到上接天线和下接地气相衔接，也就很难献出锦囊妙计。*党**校人只有爱读书、读好书、善读书，深入基层、深入群众，加强调查研究，充分利用各种资源，在理论前沿上勇于开拓，在重大问题上敢于攻坚，才能在*党**的创新理论研究阐释、推进*党**的理论创新、为*党**和政府建言献策等方面推出高质量成果。*党**校应该发挥学科优势、人才优势，解放思想、积极作为，充分体现自身的独特价值。
习*平近**总书记指出，“*党**校是*党**的意识形态工作的重要前沿阵地，必须掌握在忠于*党**、忠于马克思主义的人手里”。这是从理论武装、理论宣传的角度来谈*党**校作用。当今世界，意识形态领域看不见硝烟的战争无处不在。*党**中央把意识形态工作视为一项极端重要的工作，强调要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。鉴于自身的特殊重要地位，*党**校要积极发挥好自身优势，全面准确宣传贯彻*党**的理论和路线方针政策，发扬斗争精神，敢于直面各种社会思潮，有针对性地批驳各种歪理邪说，当好*党**的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用*党**的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。
（三）
习*平近**总书记在讲话中鲜明指出，“坚守*党**校初心，就必须始终坚持从严治校、质量立校”。新时代新征程上，践行好“为*党**育才、为*党**献策”的初心，为*党**和国家事业进步作出*党**校贡献，就必须把从严治校、质量立校作为重要抓手和重要遵循，不断提升*党**校办学治校的水平。
从严治校是对*党**校办学治校规律的深刻揭示，也是推动*党**校事业大发展的重要方针。*党**校是*党**员干部十分向往的精神殿堂，尤其是中央*党**校作为*党**的最高学府，必须从严要求，坚持严以治教、严以治学，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，切实发挥好不正之风“净化器”、*党**性锻炼“大熔炉”、全面从严治*党**“风向标”的作用。要加强*党**校光荣传统和优良作风教育，提倡坚持真理、修正错误，倡导实事求是、不尚空谈，加强政治纪律和政治规矩教育，引导*党**校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。各级*党**校要敢抓敢管、严抓严管，让学员一进*党**校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风，真正发挥好*党**校的职责功能。
办学质量是*党**校安身立命之本。*党**校教育培训的对象不是一般学生，不少学员拥有丰富的实践经验和深厚的理论素养，这就对办学质量提出了非同一般的要求。因此，要把质量立校作为办学治校的生命工程，不断推动教学科研、人才队伍、管理服务、学风校风等各方面工作的创新，持续提高教学科研服务质量；要坚持“课比天大”的理念，坚持高标准办学，高水平打造入脑入心的精品课程，高站位发挥*党**的思想理论战线重要方面军作用，高品质提升管理服务水平。人才是第一资源。坚持质量立校，就必须始终抓好人才队伍这个关键，大力实施人才强校战略。通过建立健全激励机制，引进高端人才、培养优秀年轻人才等多种举措，不断壮大*党**校教师队伍，使*党**校出现越来越多的名师大家，成为全*党**干部教育培训的人才高地。
坚守*党**校初心，提升*党**校办学水平，关键在于坚持*党**的全面领导。*党**校历史已经充分表明，坚持*党**对*党**校工作的全面领导，是我们*党**办*党**校的根本经验，也是推动*党**校事业健康发展的根本保障。*党**校是*党**办的学校，必须“坚持全*党**办*党**校”。*党**校建设得好不好、办学水平高不高，与各级*党**委和政府、相关职能部门的重视与否、支持力度大小有密切关系。习*平近**总书记鲜明指出，“各级*党**委和政府、相关职能部门要以实际行动支持*党**校事业发展”。要按照《中国*产党共***党**校（行政学院）工作条例》要求，压紧压实各级*党**委的主体责任，把*党**校工作时刻放在心上，在学员选调、调查研究、经费支持等方面提供大力支持，为*党**校事业发展提供坚强保证。
习*平近**总书记的重要讲话，概括提出*党**校初心，标志着*党**校事业来到了一个新的历史起点上。全体*党**校人一定要牢记习*平近**总书记的殷殷嘱托，以奋发有为的昂扬姿态，在新征程上不断开创*党**校工作新局面，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
〔作者系中央*党**校（国家行政学院）研究室副主任、教授〕