为贯彻落实区教体局2020年春季开学准备工作部署会议精神，切实做好开学准备，确保师生生命安全和身体健康，结合学校实际情况，3月22日，沧州市第十中学开展了模拟开学演练活动，把复课后的每一个环节做实“磨”细，做到校园“疫情”防控万无一失，确保校园成为最安全的“堡垒”，校级领导、中层干部及相关教师参加了此次演练。
演练前，学校进行了详细的布置和周密的安排，并召集相关人员召开了复课演练专题会议。校长高素霞要求各部门通过应急演练，进一步查漏补缺，完善专项预案和各个环节。同时她还强调通过实战演练，要进一步规范学校应急处置工作流程，提高疫情防控意识和应急协调能力，切实保障全体师生的健康安全，确保万无一失。
上午9时，全体人员准时到达演练位置，按照预定方案，对学生上学入校依次排队测体温、发放入校卡、值勤教师到岗值班、错峰放学下楼等环节进行了模拟演练。
● 进校门 ●
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，师生分流进入校园，学生走东门，教职工走西门。在东门设置3条隔离通道，间距不少于1米。为了避免拥堵和聚集，采取三个年级学生错时到校的方式。“学生”戴好口罩，间隔1米以上，排好队有序进入校园，由体测人员使用测温枪对准额头进行体温检测。
当发现“学生”体温异常时，迅速送至复测区，再次用水银温度计对其体温进行检测。
发现“学生”体温异常
对体温异常“学生”进行登记
复测“学生”体温
执勤人员将体温异常情况报告学校防控领导小组，同时拨打120（或96130或96120）送到定点医院进行检测，并报告运河区复学工作领导小组办公室。
对进校的教职工测量体温，并对汽车进行消毒。
随后，全体人员进入教学楼，根据演练要求和注意事项，全面掌握师生上课、疫情期间安全教育、课间秩序、学生卫生间等公共场所管理规定，并对出现疑似症状时启动应急预案，实施分流、隔离、消毒、上报等一系列处置流程进行了重点演练。
● 模拟课堂 ●
“学生”戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对“学生”进行体温检测，体温全部正常，等候上课。对未到校的学生进行缺勤跟踪工作，详细了解学生未入校的原因，并做好记录。
班主任再次逐一对“学生”进行体温检测
对“学生”体温进行登记
当检测到有“学生”体温异常时，班主任老师马上询问该生情况，联系防疫员及时将“学生”临时带至隔离室处理，由班主任对体温异常学生的用品收纳、消毒，并立即对相关区域进行隔离和消毒。
及时将“学生”临时带至隔离室
● 课间活动 ●
下课后，“学生”在教室内全时间段有任课教师在岗看护。如厕或触摸公物后，洗手池放置洗手液，“学生”排队洗手，各公共区域均有教师到位执勤。
● 放学 ●
学生放学，由执勤人员指导“学生”排队有序下楼梯出楼门，保持1米间距。
● 食堂就餐 ●
针对食堂这个人员密集的场所，我校采取错时用餐、快速取餐、间隔就餐的方案，三个年级分3个时间段用餐。“学生”戴好口罩有序进入食堂，洗手，间隔1米排队取餐，按间隔距离同向就餐。
“学生”排队进入餐厅
“学生”餐前洗手
“学生”戴好口罩，间隔1米排队取餐
“学生”按间隔距离同向就餐
● 进宿舍 ●
“学生”就餐后进入宿舍，需进行体温检测，如果发现体温异常，马上进行登记并向上级部门报告。
● 防疫保障 ●
兵马未动，粮草先行。根据防控工作需要，十中积极做好各类防疫物资准备工作，学校购置了测温枪、口罩、防护镜、橡胶手套、背式喷雾器、消毒液、洗手液等疫情防控所急需的物资，并对学校全方位无死角进行消毒，以保障疫情期间学校的卫生安全。
进行室内室外消毒
本次演练活动进一步完善了学校上下学防疫预案，同时也检验了学校的组织能力、协调能力、指挥能力。学校将进一步细化工作环节，落实相关人员责任，为打好校园疫情防控战做好最充分的准备，尽最大努力切实保障全体师生的健康和安全。
来源：运河播报