华育中学由华泾实业发展有限公司全资投入，由上海中学输送资深管理人员与优秀教师，于1999年6月联合创办的全日制民办初中。2010年9月，搬至位于龙吟路99号新校园。
2008年以来，华育中学的中考成绩始终保持上海市第一，在国际数学奥林匹克竞赛、全国数学高中联赛、信息奥林匹克竞赛、科技创新和创意类比赛等方面，多有斩获。
每年由华育升入上海中学的数据，都是魔都家长们所津津乐道的。
学霸云集的华育中学，秘诀在哪里？9日，校长李英今天在文汇报刊发文章《好学校是一所出色的学习共同体》，读完该文，你或许能找到答案。
好学校是一所出色的学习共同体
文丨华育中学校长 李英
又是一年开学季，我想与大家共同思考的是，在华育这样的学校里学习意味着什么？ 可以炼就哪些可以受益一辈子的素养？上海中学老校长唐盛昌先生说过：“一所好学校，对人生的影响是一辈子的。”
为每一名学生创设良好的环境，开阔学生的视野和见识，让学生习得什么是真正的努力和拼搏。
一所好学校应该为学生创设良好的环境，为学生打开宽阔的视野和见识。所谓育人，除了课堂，更有环境。
我们学校的每一门学科都有一批同学们口中的“学霸”，无论是数学、物理、化学、科学，还是语文、英文、历史、地理，抑或是音乐、美术、体育。
但是，这些学生并非天生的“学霸”，而是经过后天不断努力和拼搏所换来的。他们的存在，会激发身边同学的斗志和潜力，让学生们不断反思自己：我比昨天更努力了吗？ 还有哪里我可以做得更好？
我曾与一些同学聊过，他们告诉我，上初中前，他们一直认为自己是同龄人中的佼佼者，是“别人家的孩子”。进了华育后才知道，优秀的人很多很多，自己和他们比还有很大差距，只有加倍努力，才能有所收获。
在这里，学生更深刻地体会到，从来没有不劳而获的成绩，也没有随随便便的成功。点滴进步的背后是一步一个脚印的辛勤努力。每一个成功，都是拼搏磨炼的结果。
进入名校学习，学生的视野与见识会大不相同。这也是我自己人生经历的感受，我在上海中学工作的35年，就是我的视野和眼界不断打开的过程，我看到自己身边人才济济，看到了每个人工作的勤奋和努力，这也使我自己丝毫不敢懈怠。上海中学这所名校培养了57名两院院士、200多名大学校长等我们国家的栋梁之才。在华育，每年超过半数的学生进入上海中学和星河湾学校；每年超过97%的学生，进入上海市实验性示范性高中学习。学校从2008年上海市统一阅卷以来，中考成绩始终保持上海市第一；近八年获六枚国际数学奥林匹克竞赛金牌；两个进国家物理集训队；连续七年有学生获全国数学高中联赛一等奖，2017年获高中联赛五个一等奖，上海市高中组团体总分第三，这是我们学校历史上最好的成绩，也是上海初中学校获得的最好成绩。2017年又获得了信息奥林匹克竞赛的好成绩，连续两年获高中组排名第四。特别值得一提的是，学生科技创新和创意的能力不断提升，科技创意和创新成绩显著，连续两年排名高中第三……学校取得的荣誉，也会带给学生不同的学习视野与见识。
这样一所学校是一个出色的学习共同体，同学之间的互相激发，学高身正的好老师的指引，丰富的图书资源与现代实验设备，以及来自校外的教育资源———高校教授、专家的点拨。这样，学生的视野和见识才能够打开，每一名学生才能亲眼看到，“牛人”到底是什么样的，自己的差距还有多大，而学生也会有机会找到自己努力的方向。
为学生创设的各种活动，让学生从中能够提升社会责任感，并让学生从学业和服务社会等各项活动的平衡中获得安排和掌握自己人生的能力。
好学校的学生之所以优秀，不仅在于他们的学业，更在于他们的人文素养、社会责任、坚韧的心理品质、领导与组织能力。
这对学生是巨大的挑战。因为参加更多的公益活动，承担更多服务他人的责任，意味着学生必须平衡好学习与活动，甚至放弃自己的休闲。
但，这是学生的必修课，从中获得的平衡各项工作的能力会使学生受益终身，也使得学生对自己的学习生活，乃至人生更有掌控能力。
更不用说，学生在社会公益服务中提升的爱心、社会责任感等面向未来必备的素质。
我们学校自2014年开始全面实现志愿者活动全员参与的目标，仅2017年全校就与50多个社区或公益机构签订长期志愿者服务协议，参加志愿者服务累计276次、6000余人次。
优秀的人才不仅是学业上出色，更在于合理安排学业之余，在为同学服务、为班级服务、为学校服务、为社会服务中获得的责任担当和综合素养的提升。人生不仅需要“不输在起跑线上”，更重要的是“赢在终点上”，这个过程中的艰辛、磨砺、困苦，都要敢于面对。
学校理想中的学生，不是一个精致的利己主义者，而是要学会去改变自己、改变生活、改变世界，要敢于与勇于帮助、影响更多的人。
中学是对一个人成长影响最大的阶段，中学期间是一个人的人生观、价值观逐渐形成的阶段。一所好的学校未必能确保学生的人生上限，却能设定人生的下限。
一所好学校，除了能使学生们在共同努力的日子里收获深厚的友谊，也会让学生找到与自己有着共同理想和共同价值追求的同学。这是学生未来步入大学、走向社会时，最可贵的收获之一。2004届毕业生黄海，现在是海外资产配置平台“理享家”的创始人，他的合伙人就是曾经初中时代的华育同学、寝室室友。
从入学第一天开始，每一名学生就应珍惜和同学在一起的日子，要知道相互理解、相互学习、相互帮助的重要性，用正能量激发自己，也感染身边的同学。坚持合作中的友好竞争，坚持三人行必有我师。绝不能因为自己某一方面强就瞧不起别人，要学会看人长处、帮人难处、记人好处、收获受益终身的友谊。
而且，学生要学会充分利用学校创造的条件与发展空间，珍惜每一次机会，努力提升自己，“好风凭借力，送我上青云。”我们的每一名学生，都需要不断提升自己的学识、修养，学识影响眼界，眼界决定格局，格局影响一生，格局是品格和胸怀。
优秀的学生需要“使命意识”，有坚韧的毅力，这样才能在好学校获得“增值”，才能成就不平凡的人生。
每个人的人生中，难免会遭遇挫折、坎坷，甚至失败，只有牢记使命，才可以坚定梦想，磨炼自己的毅力。人这一生能力有限，但是努力无限。
我们希望自己的学生无论做事、学习，都要有发自内心的喜欢；遇到困难挫折，也要有持之以恒的毅力，只有如此，学生才可能在经过一年、二年、三年、四年的努力后发现自己比同龄人强，才能在这里得到最大的增值。
所谓精英，是服务社会、报效祖国、奉献自己的人；是引领社会、民族和国家前进的中坚。要想成为20年后我们国家的精英，学生就要磨炼自己坚忍不拔的意志品质。
一个人的成功，智力并非最重要，比智力重要的是毅力。年轻一代中意志坚韧的人，未来才能担任大任。
华育中学的育人目标是“文理基础厚实、数学教育见长、科技特色凸显、体艺素养奠基”。华育对于艺体的培养异常重视，每天早晨有“三操”，体育活动课不间断。这学期，还将探索音乐教育新途径，同学们按照兴趣选修三门艺术课。学校投巨资改造多功能厅、运动场，每年聘请著名主持人与社会名人、科学家参与学生艺术节，这些都是为同学们的艺体素养的培养做好早期工作。
学校正在努力探索创新人才早期培育的初中阶段发展路径，包括数学班、科技实验班的探索以及创新实验室更新等。今年还将在科协的帮助下，探索引入外部资源创建机器人实验室。
每一名学生都要善于借助学校创设的优质育人环境，找到自己发展的突破口与切入点，展现自身的才能，提升自身的智能，开发自身的潜能；还要敢于正视自己成长中的问题；敢于挑战同学未曾攻克的难题；敢于突破现有初中课程学习的框架，进行高阶思维与深度学习。
华育的课程体系不仅有学科内容，也有生涯发展的内涵。优秀的学生要率先打破课程的常规，不断突破、探索、创新，为将来自己能成为优秀人才打好基础。
在华育的同学眼中，华育是一所怎样的学校呢？知乎上，有人开贴：在上海市民办华育中学就读时一种怎样的体验。我们来看看其中一位同学的帖子：
在我看来，华育是一所以学生为本的学校。
她所有的办学理念，都是为孩子们充分考量的。在这里度过初中四年的每一个人，至少都有其容身之所，有其个性得到充分发挥的舞台。
外人对华育的妖魔化仍然在不断进行着，实则华育之中并没有堆积如山的作业、铺天盖地的题海战术。如果抓紧午间和下课的时间的话，预初初一的作业完全可以在晚自修第一节课写完（18:30~19:45），偶尔手速飙升就可以度过一个为所欲为浪里个浪的晚自修……这个等我后面慢慢唠嗑。
当然我们不可避免地会度过一个日程塞满考试讲卷子考试讲卷子做题的初三_(:з」∠)_不过初三一年毕竟不能代表在华育四年“体验”的全部，对吧。
先讲学业方面吧。所有的老师对我们学习的看法实际上都是出奇一致的——打好课内的基础，不提倡大量补课。答主本人从初二开始停掉了校外所有的补习，完完全全跟着老师的课堂进度走，成绩有不稳定，但是完全不会有根本跟不上的情况出现。周围的诸多巨佬们也是基本不额外补课的，当然周末四处奔波补习却依然成绩不理想的情况也不在少数……华育是十分重视课堂教学质量的，老师会集体备课，课上也力求严谨和高效，不会抛下任何一个学生。我们班是一个异常活跃的班级_(:з」∠)_会经常揪着老师各种提问甚至抬杠什么的。班级有个全科霸王会在语文课上向老师纠正地理错误，化学课经常带着老师开始瞎扯淡最后被老师禁言hhh除了课内学习以外老师还会补充非常多的课外知识，这些都是让我们收获颇丰的。
插一句，华育的老师们真的非常用心负责并且有爱w我在这里体会到将“严谨”演绎到极致的感觉。即使是中考里受诟病最多的语文学科，老师也深知我们在应试体制里的一些些无奈并也是感同身受的，但是她依然会将她的工作做到最好。初三过点击实词的时候，老师花了很多时间一个字一个字地纠正我们乱七八糟的默xia写bian，并且会向我们解释为什么点击上会用某一个词来解释而不是它一字之差的另个近义词。（好吧举不出例子只是因为我把点击忘干净了……）
如果在课上有地方听不懂，几乎是可以随时打断再请老师讲一遍的，并且老师也会耐心地重复强调一些知识要点。我们班有个反射弧绕地球一圈的同学，永远都是一张数学卷子讲到压轴题的时候，举手站起来讲老师前面那道填空题我还有一种简便做法。虽然是这样没错……但是老师也会听完，说不定有的时候一道题讨论出四五种证法然后一节课就过去了……
华育当然是在乎考试成绩的，但我们在这里学到的不仅仅是单纯干瘪的知识点，而更是某种学习的方法、做学问的态度。在预初、初一这两年华育会非常注重学生学习习惯的培养，详细到作业本的书写规范老师都会认真负责地帮助纠正。
华育的课余生活有很多丰富多彩的活动。在这里会发现这帮人不仅仅是读书厉害，课业之外每一个人都有其闪光点，我周围的同学们，他们或许是歌后，或许是校运会短跑冠军，或许是摄影达人，或许是音游巨佬，或许可以全级面前大侃拓扑学，或许是气象学专家……这样那样的优秀的人们实在太多。前面有位答主说在华育是骄傲不起来的，实在是不能同意更多……每个人的身上都有值得学习的地方，都有独特的人格魅力。
哦对了。住宿生活实在是太有趣了华育的宿舍条件还是很不错的，空调、热水、独立卫浴间。晚上会断电，惟有卫生间灯火通明_(:з」∠)_一些人也许会有时间不够用或者分散学习精力之类的担忧，其实完全不会这样。住宿生活只会锻炼我们的自（我管）理能力，促使我们快快独立生活。我们班是全级住宿生最多的班，也是住宿生们最团结友爱的一个班辣w初三坚持住宿到最后的，其实大多都是预初一进来并住宿的同学，小孩子对新事物的接受能力都是很强的啦_(:з」∠)_晚自修的时间还是较为充裕的，完成当天作业（基本都能做完）是首要任务，空余出来的时间多用于自feng我kuang提shua升ti。
当然看小说/传纸条/写随笔/睡大觉之类的行为也都是没有问题的啦233（只要不被发现）但是在这种自由之下大家实则都是更加自律的，至于为什么，也许是周围人的努力可以很快地在一间小小的晚自修教室中感染开去吧。
我们班到初三最后有10个住宿生（四年中间有过更多），9个都进了shs。我在华育开早车的次数其实挺多的，其中有一半是我周末作业没做完……（太浪orz），另一半是为了准备自招/竞赛额外自学＋练习，有时候想看看小说也会大清早搬小板凳坐卫生间什么的2333因为一周中作业做不完的情况基本上是没有的。在此千万提醒大家好好做周末作业……不然周一会傻一天的（趴另外看到前面答主的回答里某班因为班对数量的问题被点名了_(:з」∠)_我对此只想说干得漂亮（划掉怎么说呢……老师们进行干预的原因中，担忧成绩下降必然是其中的一部分。
当然现在时代在变，观念其实也变了很多了，一些老师可能也会持比较开明的态度。当然不要大秀恩爱，否则妥妥是要收水表的……咳。老师们会以“过来人”的立场与我们分享一些人生经历吧，像年级组长曹老师曾经在和我班住宿生搭伙吃饭的时候曾经感慨道“距离产生美”，时值一个班对如雨后春笋般往外冒的季节……当然现在想想，她说的话其实也不无道理，太早在一起未必就是正确的选择。
总之在这里的确会遇到很多很棒的人，只管做出不让自己后悔的决定就好_(:з」∠)_反正我本人的话，初三下铤而走险之后成绩反而一路飞升，携手前行也会成为激励自己的理由的吧w大概就是这些啦2333絮絮叨叨地扯了这么多。总之在华育的四年初中时光真的是一段很美好的回忆，这里的一草一木皆与我共享过呼吸与脉搏，这里的一人一事都在我记忆中刻画分明。
作者丨夏城
