分享一下从事幼儿教育20年的一些教育心得：
1. 身教重于言教。父母应成为孩了的好楷模，在幼儿家庭教育过程中家长首先要做到身体力行，要求以身则，父母是孩子的第-任老师，很多孩子的言行都与家长关。
2.不溺爱不包办代替。爱孩子不等于溺爱孩子，爱孩子要从小塑造孩子健全的人格，培养良好的习惯和高尚的道德情感，让孩子健康成长，在成长的过程中允许孩子“犯错”做的不完美。让孩子用自己的节奏成长，成长不能代替，严慈并济，适当放手，才是家长的正确选择，做一个懂爱会爱的家长.
3.不要把孩子完全交给长辈。孩子的成长只有一次，错过了就没有重新再来的机会，每个阶段都需要父母全程参与，因为对孩子来讲，父母的爱是任何人无法替代的，所以忙也要抽出时间陪伴孩子，参与他们的成长。
家园共育方面:
1. 教育好孩子，单靠老师是做不到的，在教育的路上，家长和老师应该成为最好的搭档，老师懂得寻求家长的帮助，家长足够信任老师，正如教育家刘长铭所说:家长与学校配合得越好!孩子的教育就会越成功，要想教育好孩子。必须做好家园共育，各自承担自己的教育责任，老师尽力帮助教育孩子，家长有疑问时积极和老师沟通，才能做到家园合力。 作为幼儿教师我们需要做一名相信儿童、善于发现儿童、认真观察儿童、真正意义上“懂儿童”的幼儿教师。
2.儿童的经验、兴趣是教育的起点，课程是儿童发展的终点。要懂得儿童才能放矢的去爱去教育。发现儿童，真正的理解儿童，懂得孩子，能站在孩子的角度用孩子的眼睛去观察，用孩子的耳朵去倾听，用孩子的思维去思考，用孩子的心灵去感受，用孩子的兴趣去探寻，用孩子的情感去热爱。
3. 要学会蹲下来和孩子说话，要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子，挖掘他们的闪光点，呵护他们的创造潜能！用心做一名“懂幼儿”的幼儿教师。让孩子学会做事，学会做人，成为一名优秀的人是家长和老师共同的目标。
只有家长和老师并肩,形成一种整合优势,孩子才能拥有更美好的明天！
