近日，2022年国家统一法律职业资格考试主观题考试成绩公布，我校法学院学子报考通过率达34%，远高于全国平均通过率（约11%）。我校“法考”成绩的稳步攀升，离不开同学们的努力以及教师的辛勤栽培，同时展现了我校教育教学质量的逐年提升。

法学院：培养“能言、善辩、硬笔头”的新时代法律人

广州新华学院是一所涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科的多科性全日制普通本科高等学校。学校坚持社会主义办学方向，坚持“立德树人、服务社会”为导向，坚持“育人为本、质量第一”的宗旨，着力培养具有优秀思想品格、良好人文修养、自主创新意识、扎实理论基础和较强操作能力的“德才兼备、知行合一”的高素质应用型、技术技能型人才。

育人理念

法学教育的使命是培养富有理性心理、法治精神、正义理念、法律领悟能力和高超法律适用驾驭技能的现代复合型法学和法律专门人才。法学院以培养高素质、复合型、应用型法律人才为目标，以人为本，增强学科建设，高度重视教学工作和人才培养质量，推进教学内容体系化、教学手段多样化，形成鲜明的教学特色，学习法律人的专业知识，形成法律人的思维模式，树立法律人的人本理念，培养符合社会需要的法律人。

学科专业建设

根据最新普通高等学校本科专业类教学质量国家标准，法学专业核心课程设置采取“16+X”分类设置模式，使其更加符合法学教学逻辑。学院要求每门课程任课老师设置实践课，其目的在于通过加强实践教学，增强学生运用法学知识分析案例的能力；充分利用“模拟法庭”实验室，积极引导教师和学生加强课程实践教与学，采取合理的措施将课程变得更具有可操作性和实践性。

学生在“模拟法庭”实验室进行演习

在课程设置上，法学院按照最新教学计划实施理论和实践教学，设置了三个课程群：“基础公共课程”“专业课程”和“素质教育课程”，并根据教学情况和社会需求做到了每两年修订一次法学专业教学计划。主要课程有法理学、宪法学、法制史、刑法学、民商法学、国际法学、经济法学、行政法学、诉讼法学、知识产权法学等。应用课程有法律文书写作、法庭辩论、民商事案例、劳动人事管理、知识产权诉讼法策略和秘书学等。创新课程有礼仪概论（法律礼仪）、书记员速录。专业特色课程有法庭辩论、公司企业法、知识产权管理与保护等。

师资建设

学院在专业教师队伍建设方面，积极引进青年教师，已经建立起了一支以专任教师为主、兼职教师为辅的师资队伍。专任教师大多毕业于中山大学、暨南大学、华南理工大学等国内“双一流”院校及西南政法大学等知名高校，也有毕业于英国曼彻斯特大学等国外著名高校。兼职教师由中山大学（原母体学校）和其他兄弟院校专业教师组成，并聘请社会上的专家为客座教授、兼职教授和校外导师。

学院现有专职教师35人，兼职教师9人，客座教授1人，兼职教授2人，校外导师12人。专职教师和兼职教师均具有硕士研究生以上学历，专职教师中教授4人，副教授4人，讲师8人，助理研究员1人；兼职教师中教授1人，副教授5人，高级讲师2人，讲师1人。专职教师中1人入选广东省高等学校“千百十人才培养工程”校级培养对象，1人入选学校“教学名师培育计划”，2人入选学校“百名骨干教师计划”人才培养对象，1人入选学校“博士导研计划”培养对象。专职教师和兼职教师共有“双师型”教师14人。

客座教授和兼职教授具有丰富的法律相关工作经验，不定期到校开展法学专题讲座及主题研讨活动。校外导师大多任职于穗莞两地的法院和律师事务所，参与实务课程教学及学生实习实践指导等。

学者讲坛——黄建武教授“关于科学立法与民主立法的几点思考”专题讲座

教学科研

教学方面，为使培养的学生能较好地适应社会需要，法学院针对人才市场的需求，在教学方面强调实操性，在教材的选用和教师的教学中，重视法律职业资格考试内容的引导，加大司法实践案例辅助教学的力度，培养“适销对路”人才。同时加强改革实践教学，注重实践教学质量的提升，积极打造“双师同堂”示范课。“双师”由法学院专职教师和法院法官、律师等“校外导师”组成，共同打造专业化程度高、实践性强的法学课堂。

“双师同堂”模拟法庭实训活动

科研方面，法学院专职教师在法学专业领域共发表了论文100余篇，主持教改及科研等项目30余项，主要为广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目、广东省高等教育教学研究和改革项目、广东省高校重点平台及科研项目、广东省普通高校特色创新类项目、广东省青少年研究共建课题，以及校级质量工程与教学改革、科研项目等。

此外，学院教师积极参加全国统编教材的编写工作，出版了多部教材及专著，具有较强的科研能力，对教学形成了良好的支撑。

育人质量

法学院法学专业教育以突出学生“成人、成才、就业”为基本目标，培养学生“能言、善辩、硬笔头”的能力，强调增强学生全面素质。各门课程要求理论结合实际进行案例教学，结合实习、社会调查等环节提高学生的专业理论水平和实际操作能力；鼓励学生加强外语学习，通过全国外语水平等级考试，努力考取以法律职业资格为代表的相关从业资格证书。

法学院辩论队获第四届东莞市高校华语辩论联赛冠军

*党**建引领

法学院*党**总支下设教工*党**支部和学生*党**支部，在法学院*党**总支的坚强领导下，法学院教工*党**支部配备“双带头人”支部书记，充分发挥*党**建引领作用，强化*党**建引领与教书育人中心工作的有机融合。

法学院学生*党**支部选拔优秀辅导员担任支部书记。各年级辅导员在日常*党**务工作中积极配合，充分发挥教师*党**员在学生*党**员发展、培养、管理中的作用，在学生中强化*党**建引领，充分激发学生*党**支部活力，发挥*党**员先锋模范带头作用，促进学生成长成才。

就业情况

学院已培养14届毕业生共2821人。历年毕业生平均毕业率约为98.2%，学位获得率约为95.6%，就业率达90%以上。历年首次法律职业资格考试通过率均为10%以上，2022届年级总人数273人，87人一次性通过法律职业资格考试，通过人数占年级总人数的32%，2023届年级总人数275人，78人一次性通过法律职业资格考试，通过人数占年级总人数的28%。

法学专业毕业生就业面广，就业质量较高，分布于各行各业，如公检法部门、银行、公司法务部门等单位，另外也有部分毕业生选择自主创业、出国留学深造等途径。据不完全统计，历届毕业生中考取公务员及事业编制约170人，研究生升学人数约93人（含博士研究生4人）。

院系寄语

历年来，法学院的法学教育与学校的发展相伴随行。古希腊哲学家柏拉图曾说过，法律是一切人类聪明智慧的结晶。法律思想的产生、法律制度的创制、法律规定的执行和适用有赖于一批具有法治理念、掌握系统法律知识、精通法律规范的法律专门人才。法学院专业设立十多年来，全体师生团结一心，严谨治学，奋发进取，已形成了良好的教风和学风，积淀了较为丰富的办学经验，为国家和社会培养了一批批优秀的法学专业人才。得天下英才而教之不亦乐乎，聚天下英才而共谋之不亦快哉。法学院一定会有一个更加美好而辉煌的未来。

法学院热忱欢迎有志于服务和建设我国法律事业的莘莘学子报考广州新华学院法学院。

联系方式

法学院官网：http://fxy.xhsysu.edu.cn/

联系电话：0769-82676830

特色专业

法学专业：打造“双师同堂”示范课，培养“适销对路”的法律人才

法学教材及法槌

法学专业在依据国家教育目的和学校教学性质的基础上，以学生的成人、成才和就业为基本目标，深刻贯彻“能言、善辩、硬笔头”的人才综合培养方针。

法学专业要求学生不仅要掌握好本专业的基础理论知识，还要有能说会道的口才及敏锐的思维能力，有从事本专业工作的技能和初步科学研究的能力。

“16+X”课程分类模式

学生在“模拟法庭”实验室进行演习

法学专业核心课程设置采取“16+X”分类设置模式：一是要求每门课程任课老师设置实践课，提高学生运用法学知识分析案例的能力；二是利用“模拟法庭”实验室加强课程实践教学，增加课程的可操作性和实践性。

在课程设置上，法学专业按照最新教学计划实施理论和实践教学，设置了三个课程群：基础公共课程、专业课程和素质教育课程，并根据教学情况和社会需求做到每两年修订一次法学专业教学计划。

“双师同堂”示范课

广东汇胜律师事务所雷任芬律师及法学院叶秀老师与学生课后合影

为使学生更好地适应社会需要，法学专业针对人才市场的需求，专业在教学方面强调专业实操性，在教材的选用和教师的教学中，重视法律职业资格考试内容的引导，加大司法实践案例辅助教学的力度，培养“适销对路”人才。

同时，法学专业加强改革实践教学，注重实践教学质量的提升，积极打造“双师同堂”示范课，由法学院专职教师和法院法官、律师等校外导师共同打造专业化程度高、实践性强的法学课堂。

供稿丨法学院

编辑丨邓晓婷

审校丨刘赟 何宛桢

责编丨冯展豪

编审丨李 波

终审丨刘 英