近些年，在线少儿英语课程蓬勃发展，家长们在选课总是会遇到各类问题，比如：这套教材到底适不适用孩子？课程学习效果好不好？外教老师稳不稳定？课程费用高不高啊？等等。

兰迪学科英语也是其中比较典型的一家1对2教学的机构，那这期优加君就带大家深入地从教材、教学模式、师资、报课建议几方面全面了解下兰迪英语，让你选课时不再作难！

教材选用

优加君先说说教材，兰迪采用两种教材：原版牛津starlight教材，还有借鉴了美国小学课标（ccss）对标国内新课标的自研版教材。

starlight版：主要是针对剑桥少儿英语考级的6-12岁的少儿学习，也就是国内小学阶段，内容设计上循序渐进，能系统培养孩子的英语能力，它是一套对接国内小学阶段不错的课外教材。

自研版教材：内容板块涵盖了语言艺术、社会科学、数学三门科目，相对比原版教材更基础，适合国内处在启蒙阶段3.5-6岁的少儿来学习，有点类同VIP kid的自研教材。

优加君建议：starlight版教材，对孩子英语基础要求更高，建议是有系统学习过2年英语课程的孩子，不过这套教材的最高级别只能达到国内小学6年级水平，所以选择时应慎重；自研版教材呢，适合启蒙阶段3.5-6岁的孩子，对于培养孩子的基础听力和口语还是不错的，口语可以做到简单的句型沟通的，可以考虑系统性比较好的教材。

教学设计及模式

兰迪的教学设计更贴合国内小学体制内的课程，共分为8级，4个阶段，主要是培养听力口语、自然拼读、词汇及英语应用这几个方面，兰迪英语更注重的是实际应用，这是个亮点，因为国内英语教学中实际应用是最薄弱的，也是很多家长抱怨说自家娃学了这么久，却学成了“哑巴英语”最大原因。

再说说兰迪的1对2同伴互动教学模式，优加君60天的深入调查中发现，它们宣传的同伴学习理念，外教通过引导来达到同伴间的协作和竞争意识，提高课堂积极性。

在跟踪正式课家长的反馈中，优加君了解到同伴学习的弊端也比较明显，2个孩子的测评级别相同，但年龄差比较大，比如3岁和6岁的孩子可能会安排在一个班，如果俩孩子上课的思维不同步，外教需要花许多时间来引导学生的思考方式，课堂效率就会降低；此外同伴间的性格差异太大，偏内向的孩子就容易吃亏等问题。

优加君建议：同伴安排前跟顾问和班主任沟通，确保安排年龄相近的；性格活泼的孩子，老师关注会更多一些，会有自己的上课节奏，而性格内向不太善于表达的孩子，家长选择需慎重，课堂上孩子一直抢答不过同伴会有失落感。

师资力量

兰迪英语主打的是英美加外教老师，可以肯定一点外教确实是来自英美加地区，专业度方面老师都拥有大学文学专业，不过优加君在调研过程中发现，教学经验不是每个老师都很丰富，并且部分外教会因为地域原因会有口音问题，当然这个是要看每个孩子跟家长的接受度了。

选师流程

兰迪的老师是兼职形式的，不过家长不用担心稳定性，兰迪上课老师是固定的，少数孩子会遇到上课老师临时更换的情况。

优加君建议：外教选择上推荐这两种：热情活泼型的，这类老师有丰富的肢体语言和表情，可以更好的吸引孩子注意力，带动课堂氛围；另一种是专业型的，这类老师对于课堂内容讲解透彻，能一直调整课堂节奏来保证上课效率。在外教发音和教学上不知道如何分析的家长，可以在报课前咨询优加君，我帮你分析把关外教问题。

关于报课

价格：兰迪的价格在少儿英语行业当中属于中等偏下的，单课时价格在70元左右，单课时的上课时间是25分钟。

优惠：想了解到机构最新价格和底价，文末添加我们的微信。

课时安排：每周上课时间和老师都是相对固定的，课时消耗也是固定每周2节。

优加君建议：有打算报课的家长要注意，兰迪的试听课老师和正课老师是不一样的，另外一点，家长和孩子是否都能够接受同伴互动教学的模式。

优加君有话说

再好的教材，再适合的老师，如果孩子不够坚持，全白费！

我是优加君，一个客观、专业、有见解、有深度的选课、测评，让您放心的专业选课平台！