每个人认识世界的方式都是从睁开眼睛和听到声音开始的，声音传递着最初的喜悦，色彩描绘出世界的缤纷。
学会自己名字的那一刻，认识了自己，知道了我是谁，也熟悉了亲人。
单个文字的书写，两个文字的组合，一个词语的诞生，词语和文字的连接成句，为我们打开交流的窗户。
一年有365天，四个季节叫做春夏秋冬，春天是播种的季节，夏天百花盛开，秋天是收获的季节，冬天白雪皑皑。
这就是世界原本的样子，也是世界的规律，人们迎合着这种规律，生活在这个世界。
走进校园的那一天，才明白自己问出的很多为什么，答案在老师那里，也在书里。
也是从这一天开始，知道了答案就是知识，知识需要学习，学习也是规律，人的规律。
或许只有少数人拥有很好的学习天赋，学什么都很快。也曾经羡慕过这种天赋，后来老师说勤能补拙，后来学会了老师教的学习方法，再后来的自学也就理所应当。
记忆是学习最开始的大山，山后面还是山，山连着山，看不到边，老师说学无止境。
记忆最开始的方式就是死记硬背，后来逐渐演变成个人的记忆方法，至于是否符合学习本身的规律，只能说因人而异。
做课堂笔记，课后要复习，作业要完成，新课要预习，周末要总结，学习本身的这套规律不会变，变的不过是个人对学习的那份初衷，那份兴趣使然。
无论是这份初衷，这份兴趣使然都需要时间来成就，这就需要合理安排时间，归纳碎片化时间。
也就是严于律己的开始，忠于学习的开端。
知而不学者忧于学，不知而不学者罔于学，知而学者乐于学。
学无先后，达者为师。问于先，学于后，学而有道。学有方，问有果，学道有成。
