前阵子一位幸福誉业主问了我，天誉小学怎么样。
关于这个问题，我能怎么回答，只能很官方地回答说，生源比较纯粹咯。
他是幸福誉3期的业主，在2018年买的是一手，当时2万2左右入手的。
类似这种新楼盘配套的学校，无论是否引入名校，唯一的优点，大概就是生源纯粹。
当然，如果能够9年一贯制会更好，省得为小升初操心。
这其实涉及到每个家长关于子女的教育问题，对于「教育」这个命题的理解。
如果是你，你怎么看呢？
窃以为，一个学校好不好，不查史料的情况下，评判标准之一可以是：看对口小区的房价。
如果相同板块内、楼龄相近、楼盘定位差不多的情况下，因为学校好坏而产生较大的价差，那么这个溢价小区对应的学校，口碑可能会更好些。
我们常说，教育是「三位一体」的：一方面要看家庭教育，一方面要看学校教育，另一方面还要看小孩子本身。
就学校教育而言，广州不同区、不同学校的教育水平差异是很大的。
虽然也有孩子能够逆天改命，但这个比例终究太低。
最好的教育资源肯定是老四区：越秀、天河、荔湾、海珠。
黄埔吭哧吭哧做工业GDP还可以，可惜不属于教育强区；而幸福誉所在的知识城，也不过后面「新开拓」的，其教育水平可见一斑。
教育是需要时间沉淀，越秀就有很多百年名校：同样的期末考295+，这个分数在越秀满地走，而在黄埔区这个分数还是挺有含金量的。
一个学区筛选的并不只是学校和老师，也是对教学环境、家庭背景的筛选，所以那些重视教育的中产阶级聚集区，能够硬生生读出好学区（比如东风东、老西关、天河北）。
学校好不好，这个「好」，是指哪方面呢？是学校排名，还是唯分数论？
要知道，在牛校里，也有不少成绩提不上去的学生。原因无他，要么学习习惯不好；要么学习方法不对。
有些优质小学的六年制教育，能在源头端正学生的学习习惯、学习方法，其价值并不逊色于9年一贯制教育。
一个做升学教育的业主曾告诉我，小学只是短跑，中学才是长跑。
在广州，选择一个好的小学很重要，而选择一个好的初中更重要。因为广州小学生可以100%入读初中，但是每年仅有50%的初中生能入读普通高中。
广州11区里面，只有天河全区对口直升；越秀、荔湾、海珠三区都是以分组摇号为主；黄埔是分组派位和对口直升相结合；白云基本以直升为主；南沙则是七大名校摇号和保底直升相结合；番禺、增城、从化三区都是以户籍作为主要的升学参考依据，统一安排。
在此规则下，哪怕住锦城，上东风东，也有可能摇号到东环。
这是一个既定的事实；追求100%的直升，连天河也宣布无能为力（2026年取消直升）。
「鸡娃不如鸡自己」，这话听起来正确，但是并没有什么卵用。
这两天Sora爆火，这令人我想起了著名的钱学森之文：「为什么我们的学校培养不出杰出人才？」
一个冰冷事实就是，我们的教育制度，更多的是筛选而非培养。
筛选什么？有可能是筛选以后作为社会一颗完美螺丝钉的能力。
通俗来说，就是学校并不教人挣钱的能力；当然这东西也没法教，都会了，信息差就抹平了。
我相信李嘉诚对两个儿子的教育，除了把他们送去国外接受精英教育之外，那些家庭饭桌上的循循善诱、从小到大的言传身教，这些家庭教育要比学校教的那些宝贵得多。
这些富人关于对这个世界运行规律的理解，犹如衣钵一样传承下来。
同样的一件事，有人看到第一层，有人看到第六层，有人看到大气层。
他们说，如何让一项无聊的运动变得有趣味？答案是加入竞争性。
举个极端的例子，举行一场吃屎比赛，就会有很多人为了第一名而争先恐后地加入，却极少人思考，吃屎这个行为到底应该与否。
独立思考的人总是极少的，更多的都是「羊群效应」。
聪明的鸟距离我们太远，大家更多的只是一只笨鸟。
笨鸟有三种出路：笨鸟先飞；笨鸟后飞；笨鸟不飞，下个蛋，让蛋去飞。
为什么要让蛋去飞呢？归根到底，还是希望家族阶级能够跃迁，哪怕是往上走一走，进一寸有进一寸的欢喜嘛！
「鸡娃不如鸡自己」，自己实力提升了，才能看到全局。
这些赢家思维都是要在实战中磨练的，不仅是「我知道我该做什么」的觉醒，还有「我一定要做」的心力，「有的事不能做」的稳定情绪，「我具体怎么做」的实战经验，「我这样做别人会怎样」的人性洞察，「如果失败了怎么办」的风险承担。
甚至有时候......就是运气。
在佛偈里，有个词叫做「分别心」。
婴儿是没有分别心的，老人也没有分别心，他们目之所见：色即是空，空即是色。
太上忘情，最下不及情，情之所钟，正是我辈。拥有七情六欲的，正是我们，所以我们：见色是色，见空是空。
婴儿的学习能力是最强的，他们对这个新世界充满好奇的同时，可以很快适应并且掌握相关生存技能。
有时候我想，我们所接受的「教育」，无论是学校里教的还是社会上学的，不知道算不算一种「枷锁」？
这样的枷锁，剪断了小孩子的想象力——ta看上去是「正常」了，却似乎不「快乐」。
英国天才作家珍妮特·温特森在其自传书《我要快乐，不必正常》用了整整一本书的篇幅，阐述的无非是这句话：
我和我周旋久，宁做我。
著名的童话大王郑渊洁当年对传统的教育制度深恶痛绝，于是把他的儿子带回家自行调教。
后来他的女儿非常喜欢上学，喜欢那些被郑渊洁戏称为「怪物」的老师们，于是他让其女儿接受传统教育，最后培养了一个学霸出来。
人生有时候是一个「见天地见众生见自己」的过程：
当你意识到自己是一条鱼，你要寻找的是一片海洋；当你意识到自己是一只鸟，你要寻找的是一片天空。
当然不乏有人「可鱼可鸟」，但是这样的物种很少。
我们虽然强调「刻意练习」的重要性，但你不能忽视的事实就是：有些人身上的有些技能，真的是老天爷赏饭吃。
你当然可以觉得「热爱」二字略显矫情，举个例子——不是周杰伦选择了音乐，而是音乐选择了周杰伦（上帝握着他的手在写乐章）。
我想，关于孩子的教育，大抵也是如此吧。
市场，总是体现更多艺术和哲学，而非科学。
有人说，这几年换房的，赚到的亏了，还要承受巨大房贷压力和失业风险。
他说的这些只是每一个个体的其中一个「点」，而生活是个「面」。
从这些点我能解读到的， 无非是个体的抗风险能力比较弱。
作为投资人，比克服恐惧更重要的，是克服贪婪；比勇气更重要的，是克制和认错；比收益更重要的，是风险控制。
最后，比投资成败更重要的，是热爱世界热爱生活。
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