久违的周末即将来临，心中不由得雀跃起来，又可以回家了，这一周在学校真的把我快憋坏了。想着回家吃着零食看着电视剧的场景，眼睛也慢慢得变得呆滞了。
可不就是嘛！人们看电视的眼神的确很呆滞，“叮铃铃”放学铃响起，同学们都迫不及待得跳起来，教室里乱哄哄的。
这时班主任快步地走来，“大家静一静”这周六上午我们要上一节“野外生存课”，也就是我们说的“春游”，一听春游同学们都来了兴致，静静地听老师讲细则。
谁知老师只说了句：“春游期间自带碗筷，在营地就地取材吃一顿自己做的饭再回家，周六上午九点教室集合，不许迟到，再强调一次不许带饭不过可以带配料。”说完老师头也不回得走了。
留下一教室议论纷纷的我们，不过时间不长，很快同学们就各回各家，各找各妈，各自准备去了。
到了第二天早上，我早早的起床洗漱完毕带了点干粮，碗筷就骑着自行车出发了，来到教室一看，乖乖都快到齐了。
老师看见我就说：“赶紧的，就差你了，有几个同学家离“大狼沟”比较近，不赖学校直接去了。”本想着自己会第一个到呢，没想到还垫底了。同学们真是热情高涨啊！
老师看人来齐了，喊了一声：“出发”。
我们的队伍就浩浩荡荡地向目的地——“大狼沟”进发了，“骑在乡间的小路上，同行的都是我同学，蓝天上白云飘，是谁家的姑娘？田野上，风儿吹，我们在歌唱…”。
我们一路上有说有笑，不知不觉中来到了目的地，同学们都被眼前的景象吸引了：只见一条清澈的河流丈量宽贯穿南北，把田地一分为二，河提上长着一些不知名的小花小草，绿油油的麦苗，在阵阵微风中如仙女般翩翩起舞。
太阳温暖地照耀着大地，万物复苏，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我们的到来。
老师让我们在河边的空地上安营扎寨，放好好自己的随身物品，然后他说：“今天咱们上一节别开生面的课，接下来有请磊磊同学给我们讲一些大自然的知识。”
磊磊就带领大家参观了一下这里的景色，并详细地解说了“大狼沟”的由来。
标准的普通话，缓慢的语速，带着磁性的嗓音，把“大狼沟”的由来详细而流畅地表达了出来，我们都被他杠杠的口才迷住了。
没想到，平时不咋爱说话的磊磊嘴皮子这么利索，后来我们又玩了诗词接龙，荣荣的才情更令我们折服。本就是学习委员的荣荣便毋容置疑地成为了我们班的“才女”。磊磊也成了我们班的“金话筒”。
时间飞快，转眼间已经到了中午，该吃饭了，做怎么吃饭呢？现在的初中生在家都是娇生惯养，家务都没做过更别提做饭了。
乡下的同学就没那么好命了，在家什么都做过，做到难不倒他们。
莎莎说：“做饭首先得有食材，根据食材再决定吃什么饭，大家都把自己带的东西拿出来吧！”
“我这有火腿肠、饼干。”
“我这有方便面、黄瓜、西红柿。”
“我拿的有鸡蛋、面包。”
大家都纷纷拿出自己带的干粮，还有带锅的，真的是什么都有啊！唯独没有青菜，下面条少了青菜怎么能行呢？
“没青菜？这里遍地都是野菜，让你吃一天也吃不完，这样吧，咱们大家分工吧！会做饭的做饭，不会做的捡材火，去河边提水，剩下的和我一起去挖野菜吧！今天我们就吃面条和鸡蛋汤怎么样？”
能在这么“艰苦”的条件下，能吃上饭都不错了，都说好，然后分工干活了，老师却当起了甩手掌柜，时不时得给些建议，就等着吃了。
俗话说：“男女搭配，干活不累”，不一会儿都整的像模像样了，锅被放在了几块石头摆成的灶台上，石头下边的干材烧的旺旺的，锅里的水“知啦知啦”得冒着泡。
有洗菜的，有烧火的，有食材分类的，每个人都在忙活着，即使在家什么都没干过的公子哥们也都不甘落后，摆起了碗筷并虚心的向有经验的同学请教怎么做，忙的是不亦乐乎。
饭很快就做好了，老师看了看满意的说：“不错，有饭、有汤还有饭后甜点，看起来很有食欲啊！”
虽然不是很全，味道也没妈妈做的好吃，但这都是我们自己劳动的成果，每个人都吃得津津有味。每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。
虽然不是课堂上老师讲的知识，但它也是我们生活中不可缺少的一项生活技能，这对自己以后的生活产生重要的影响。
特别是疫情泛滥的今天，在上海每天都在上演年轻人做饭炸锅、糊锅的现象，有东西还挨饿的现象更是层出不穷，使得做饭变成了我们人生中最重要的事情。我们不能做饭来张口，衣来伸手的“社会巨婴”。
所谓的“技多不压身”，就是在不经意间彰显出它的重要作用。这一课真的是同学们人生中最有意义的一课。