34《如何与孩子好好说话》
34【如何拒绝】零用钱：面对不必要的增加零用钱要求，如何拒绝
面对不必要的增加零用钱的要求，该如何拒绝？
孩子们的零用钱，是什么时候有的呢？在我的观察当中，有两类家庭。
孩子们对于零用钱的使用，是没有明确概念的。
有一类家庭呢，是孩子要什么就买什么。
因此孩子没有这个零用钱的需求。
另外一类家庭呢，就属于父母会给孩子花钱，但是给了之后，又没有明确的使用要求。或者是说，应该怎么花钱的支持和帮助。
前段时间呀，正好有一个五年级的孩子。
在我和他聊天的过程里面，我惊讶的发现，他居然五年级了，却还没有自己的零花钱。
实际上，这是一个理财的概念。我觉得，孩子们从小到大，应该慢慢的建立起来，他自己拥有什么样的资源？他可以怎么使用？
零花钱对于孩子来说，不仅仅让他拥有一定的自由度。更重要的是，让他有一个空间和机会，去学习掌握自己的资源。
所以对于零花钱，这样的一个问题，我们首先需要知道的是，我们给孩子的零花钱，
第一，他是不是符合，他这个年龄的需求？
比如说一个5岁的孩子，你一个月给他1000块钱，他就该疯了。这已经完全超乎了，他能掌控的范围。
我们需要知道，给孩子不符合他年龄的资源，有的时候，会是害了他，还会给他带来危险。
有一次呀，我和孩子们去旅游。
提前我就给这些父母说，因为旅行的目的地是在国外。每个孩子，不要带超过300欧元的现金。
虽然我给到了父母这个建议，但是还是出现了，一个9岁的小姑娘，携带了大额现金的情况。
当我们到了国外之后，她才告诉我们，妈妈给了她2000欧元。
要知道在国外，如果你随身携带超过100块的现金，都属于巨额了。那么在国外，一些治安不好的地方，你带的钱多，实际上，会给你带来很大的安全隐患。
这个孩子才9岁，她身上带了2000欧元，对于成年人来说，都是一个太大的数目。
所以当即呀，我们就和她，把这个钱进行了处理。给她自己带了一小部分，其他的，分散在各个老师那里，替她保管。
因为不想让她来承担，这样巨大的风险。
那么反过头来说，要不要给孩子零花钱？怎么给，才是合理的？
我觉得，不给孩子零花钱，是错误的。
因为孩子从小就要知道，他有了零花钱以后，他就有了自己支配的一些空间。
我们给他规定一个范围，这个零花钱，只包含了，比如，他可以买自己吃的，他可以买一些玩具。
那么这样，就会让孩子，从小学会理财，从小学会规划，这是给孩子一个非常好的，成长机会。
那么关于零花钱的使用，我给大家提供一个，我认为非常合理的方法。
我们看到孩子有了钱以后，他会给自己买东西。而有的孩子呢，会存起来，什么都不买。
我认为最好的方式是，我们把钱分成三个部分，下面给大家介绍这个方法。
我们可以给孩子三个罐子，每个罐子上面贴一个标签。
第1个标签，是存起来。
就是表明，放在第一个罐子里面的钱，是孩子们需要存起来的钱。
第2个标签，第2个罐子里的钱呢？是他自己的消费。
是他自己，想要去给自己花的钱。
第3个标签，第3个罐子呢？里面的钱，是他用在别人身上的。
比如说，请朋友吃饭。比如说，给爸爸妈妈买礼物。还比如说，给其他的家庭成员，买他们喜欢的东西。
这些是需要分享的。首先帮助孩子建立一个，钱是一种资源。
这个资源，你需要花在自己的身上。你需要把它积攒起来，节约下来。你还需要花在别人的身上，作为一种分享。
比如，给到一个9岁三年级的孩子零花钱，给到他一个月20~50不等的零用钱。
然后给他一个要求，这个月你有50块钱，但是这50块钱呢，你应该分配在三个地方。
第1个地方呢，是你自己要花的。
第2个地方呢，你可以存一点钱，以备后面你要买什么的时候，你的钱还足够。
第3个地方呢，你每个月，还要学会，和别人去分享，把你的快乐和别人去分享。
或者是说，给别人买一些小的礼品。比如说，书籍。
其实我们可以看到，通过钱的使用，通过资源的使用。我们是在帮助孩子，建立起来一个概念。
第一，他基本的生活消费。
第二，他要为自己的消费，做一个安全的保障。就是对自己生活的一个保险。
第三，他的心中要有别人。
作为成年人，我们都知道，如果你真正爱一个人。你需要在他的身上，花时间，花金钱，物质和时间都是要付出的。
我们要求孩子感恩，但是这个感恩具体的做法是什么呢？
其实呀，就是让孩子，学会从小关注别人，大方交朋友。通过资源上的运用，来表达对于他人，对于别人，对于自己爱的人的关心。
零花钱不仅仅是说，我们要把零花钱给孩子。更重要的是，当我们把零花钱的空间，给到孩子以后。我们怎么样教他更好的，使用这些资源？
这个才是一个孩子，真正需要拥有的，成长机会。
所以呢，第一，我首先需要建立孩子们，使用零花钱的概念。第二，我们需要给到孩子一个指导。
那么如果我们提了，这些要求之后。孩子提出来，不必要的增加零花钱的要求，
父母首先要去接纳，孩子的感受。
知道他特别着急，想要这个钱。但是同时，我们该拒绝的时候，就要拒绝。不合理的时候，我们就应该拒绝他。
但是，我们可以和他一起做计划。当你出现这个资金短缺的时候，那说明你之前的钱，没有做好规划。
还是你自己把钱花光了，没有考虑到未来的需求，那么现在应该怎么办呢？
如果你认为，他需要钱的方式和原因，是合理的。那么父母可以考虑，借钱给他。
那么借钱就意味着，下个月要还，对不对？这样就变成了一个，非常好的，理财的机会。
其实当孩子们出现，任何和我们预想的，不一样地方的时候。我们应当来思考一下，这个问题的两个维度。
第一，孩子为什么会出现这样的需求？
第二，我们怎么把这件事，变成一个孩子，成长的机会？
练习：就是从刚才说到的，两个维度去思考和分析。
孩子提出增加零花钱的情况，他为什么会有这样的需求呢？通过这件事，父母可以帮助他提升，哪些方面的能力呢？