绝大部分家长都会给自己一个心理暗示，"我不懂音乐，更不懂钢琴！"。在心理上自然是把孩子学琴的兴趣培养、学习进度、技术熟练度等所有问题全部归咎到参与学习的孩子、老师、培训机构。
一旦孩子丧失了学琴兴趣，责怪的是老师。一旦学习效果落后于其他学生，问题根源又扣在孩子身上，但真正的原因，其实是家长没有参与到自己应该扮演的角色。
我们可以想象一下，为什么一个男人要买车，在有购车打算的时候，他对心仪的几款车型各种参数、性能了如指掌，甚至清楚新款比老款在哪里多了个什么按键之类的，但他老婆可能就只知道准备买的是一台某某品牌的车。
女人就更厉害了，一家准备出国旅游几天，哪家酒店服务怎么样，怎么订有优惠，附近有什么网红美食店，几点到不用排队…………而他老公只是知道星期几出发，到哪个地方玩。
男人买车前不懂车，为什么打算买车就像半个专家一样？女人也并不是旅游达人，为什么又能做出一个量身定制的旅游攻略？归根结底在于我们是否积极参与在其中。
反观有如此智慧的家长，为什么在帮孩子定性了“兴趣爱好”后，连选择什么样的钢琴都拿不定主意，应该怎样去陪伴孩子练琴都不知道方法，还是在用一句"我不懂音乐，更不懂钢琴！"为自己辩解，那真的可以考虑别在继续为难你的孩子了。
如今，家长们的攀比心理，促使着整个少儿培训市场的快速增长，各种所谓的“艺术中心”“培训机构”百花齐放，遍地开花，其教学水平更是参差不齐。所以从为孩子该选择怎样的一位老师开始，到考级的周期，参与什么样的比赛，甚至到最后是否走专业路线学习……家长都应该积极的参与。出自同一位老师的孩子，学到一定阶段，往往从家长对音乐基础的理解深度，和自身孩子的钢琴成绩是成正比的。
孩子的钢琴教育是有别与成人学习的，孩子最终的学习效果，绝大程度上是掌握在家长手中，既然是你为孩子打开的这扇门，就应该选择陪伴他走向终点！