今天是教师节，首先祝所有教师节日快乐！但是教师们真的快乐吗？
教师这个岗位在父母眼里是很吃香的，女孩儿父母想让自己的女儿学师范，觉得将来稳定还不吃苦，男孩儿父母也愿意找是教师的女孩儿做自己的儿媳妇，觉得家里有个老师，将来更方便教育下一代。
但是在年轻人眼里，教师是一份什么样的岗位呢？
青年教师（女孩儿）：稳定是稳定，但是苦也是真的苦，一个人要管那么多家的孩子，太操心，身心俱疲。
青年教师（男孩儿）：稳定是真稳定，穷也是真的穷，每个月就这点工作，什么时候才能攒够娶媳妇儿的钱呢！
教师配偶：对象的工作是否受人尊敬没有看到，看到的是工资没有多少，天天忙得不着家，回到家还得批改作业，跟他（她）一说话还一副要教训人的口气，好像谁都是他（她）学生一样，一点生活乐趣都没有。
工资低，工作量大，是我国教师行业的普遍现状。
所谓上有政策，下有对策，随着人们消费水平的日益增长，教师们也得想办法增加自己的收入，来维持自己的生活。但是他（她）们的工资是固定的，该从哪一方面来提升自己的收入呢？答案是每个人都可以想的出来的。
前几天跟一个朋友聊天，她说某人找关系从高中调入了小学做教师，说某小学太难进了，里面的教师背景都很强大，一般人进不去。
我（有些吃惊）：小学这么难进吗？论难度，不应该是高中更难吗？
朋友：高中学历要求高，但是小学灰色收入会更多！
我（更吃惊了）：灰色收入？
朋友：对啊，你不会不知道吧？现在孩子上学，额外花销很多，尤其是小学。
我：额外花销？是学校统一收的呢，还是老师自己收的呢？
朋友：当然是老师自己收的了！你想想，一个班里面那么多学生，你不对人家老师好点，人家凭什么照顾你们家孩子呢？
我：但是老师在学校照顾学生不是应该的吗？为什么还要额外收费？心里能过得去吗？
朋友：我怎么感觉你像刚毕业的大学生呀？太单纯，一点都不懂小县城的人情世故！
我（疑惑）：……（我已经毕业很多年，但一直在外地工作）
朋友看我不理解，又补充说：你说在我们小县城，教师的工资每个月就那么一点，他们也要养孩子、养家庭，如果没有额外收入，根本没有办法生存。
朋友这句话看似说的有道理，但我还是觉得有些不太对。
我：如果觉得教师工资挣得低，可以换其他工作，像这样靠额外收入，多危险啊？
朋友：能换什么工作呢？小县城一共就这么大，像样的工作除了教师、医生，就是公务员了，工资都差不多，其他的都是散工，工作都不稳定，更别提工资了。
我本想说为什么大家不走出去呢？但是话到嘴边就说不出来了，可能是我自己也觉得这条路也并不好走吧！
我在外地工作了好些年，虽说也挣到了一些钱，但是难关也从来没有断过。外面的工作也并不美好，尤其是疫情以来，大城市的岗位已经处于饱和状态了，身在其中的人，要么是面临着被裁员的风险，要么是面临着被降薪的风险，本身已经在这些城市的人都快吃不饱饭了，外面的人又怎么能容易挤得进来呢？
身在外面漂泊的打工人，又何尝不羡慕在老家有稳定工作的他们。虽然小县城工资低，但是铁饭碗，旱涝保收，尤其是疫情之后，羡慕铁饭碗的人就更多了，想要挤进铁饭碗的人也更多了。但是真的挤进铁饭碗之后就开心了吗？看着这么低的工资恐怕也实在是开心不起来，于是就开始动起了歪脑筋。
这个世界上有很多种矛盾，但锊一锊，无非就是“既想要这个，又想要那个”的原因。
站在打工人的角度，如果选择了安逸，就不要再嫌弃它的工资低，如果选择了高工资，也就不要再抱怨它的高风险。凡事都难两全，如果两全了，可能在背后就会隐藏着更大的风险，只是现在还没有显露出来而已。
站在社会的角度，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。要解决这个矛盾，势必是要提高人们的待遇，使人们的付出有相应的工资支付，吃饱了饭，自然就不会有那么多人再去动歪脑筋了。
这个世界的美好需要所有人的共同努力，这个世界的矛盾也不能只简单地怪罪一方。尽管不容易，但是我仍然相信这个世界上是有人在坚守着原则的：他们在自己的岗位上勤勤恳恳地工作，会尽自己所能，解决好他们所能解决的问题，处理好他们所应该处理的难题。
这个世界会因这些人的存在而向前进步，更会因这些人的存在，变得越来越美好！
