社区教育特色经验和做法 (地方特色社区教育课程)

近日,北京市教育委员会公布了2023年京韵特色社区教育示范项目名单,东城区共有3个特色“示范课”上榜。体育馆路街道的《雷锋讲堂》项目入选红色文化主题,北京市珐琅厂有限责任公司的《守正创新:京韵传承 北京景泰蓝非遗文化》项目入选京味文化主题,中央美术学院的《史家胡同微花园2.0——社区绿色微更新参与式社区营造》项目入选创新文化主题。这些主题性、互动性强的社区教育“示范课”,满足了群众多样化的社区教育需求,提升了社区教育影响力,进一步促进全民终身学习和学习型城市建设。

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2023年京韵特色社区教育示范项目颁奖现场。

“雷锋讲堂”每周一讲 弘扬雷锋精神

作为一名园林人,如何立足本职岗位,以实际行动传承和践行雷锋精神?近日,在体育馆路街道每周一讲的“雷锋讲堂”上,龙潭西湖公园*党**支部书记、主任李静讲述了自己以市民群众需求为指引,不断优化园区建设,提升服务能力的生动案例。李静说:“园林绿化美化与市民群众生活息息相关,我们所有工作的出发点都是为了更好满足市民群众的需求,共建共创共享居民家门口的美好生活。”

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2022年9月5日,体育馆路街道“雷锋讲堂”正式揭牌成立。

现场聆听的体育总局社区副主任张永娜深有感触,她说:“李静主任所讲述的园林人的奉献让我们很感动。作为一名社区工作者,我也在服务居民群众的一线,我将立足工作岗位,践行雷锋为民服务的奉献精神,为社区建设贡献自身力量。”

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体育馆路街道开展“雷锋讲堂”活动。

多年来,体育馆路街道开设的“雷锋讲堂”,以每周一讲的形式推动雷锋精神进驻街单位、进社区、进小区。截至目前,“雷锋讲堂”已成功举办52场,线上线下观看人数超过2万人次。如今,“雷锋讲堂”已经成为体育馆路地区提升*党**员干部群众*党**性修养和道德素质的平台,成为弘扬地区优秀人物事迹的舞台,成为助推地区又好又快发展的跳台,营造起了地区“人人学雷锋,处处有雷锋”的良好社会氛围。

走近非遗技艺 让学生“爱上景泰蓝”

近日,来自东城区革新里小学的学生们走进北京市珐琅厂有限责任公司(以下简称“北京市珐琅厂”),沉浸式感受景泰蓝的制作技艺。

“哇,这些花样好漂亮啊!”看着工艺大师用一双巧手在宝瓶上“变”出精美的花样,小学生们纷纷发出惊叹声。一旁来自北京市珐琅厂的讲解员向学生们讲解道:“这就是我们俗称的‘景泰蓝’,专业名称叫‘铜胎掐丝珐琅’。在制作过程中,工艺大师们需要将精细的铜扁丝线掐成各式各样的形状固定于器物的表面,再填入不同色彩的珐琅釉料,最后进行烧制、打磨和镀金。”

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2023年11月3日,革新里小学学生近距离观看景泰蓝的制作技艺。

近年来,北京市珐琅厂与东城区多所中小学校合作开展了景泰蓝非遗技艺宣教活动,让东城学生有更多的机会近距离观看景泰蓝非遗技艺。企业还以爱心教育共同体为载体,与东城区明城青少年活动中心深度合作,共同研发了“爱上景泰蓝”课程,让京味文化的种子根植于下一代心中。此外,企业还为全市10所学校的学生在国家大剧院举办了青少年景泰蓝作品的专场展览活动,举办各类免费讲座近百场,惠及上万人,真正做到了让非遗文化走到百姓身边。

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公众参与建设 以“微花园”促成“微更新”

走进朝阳门街道史家胡同,处处都是惊喜,一座座居民家门口的“微花园”,不仅为胡同增添了生机,还让这条老街在有限空间散发出别样的魅力。

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自2015年起,中央美术学院建筑学院十七工作室走进朝阳门地区,以“胡同微花园”为载体,用参与式设计的方式为居民设计提升胡同与院内的景观微空间。

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老北京人一直保持着冬储大白菜的习惯,史家胡同43号院的李大爷一家直到今天还保留着这个生活方式。在打造“植蔬微花园”的过程中,十七工作室就地取材,利用植物和蔬菜,高低错落的格栅花架形成多个功能空间,不仅满足了植物摆放功能,同时为冬储的蔬菜提供了存储空间。“植蔬微花园”完成后,李大爷非常爱惜,主动承担了“微花园”后期的养护责任。

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九年来,史家胡同微花园从1.0升级到2.0,从设计师主导转向居民自主建设“微花园”,让更多居民自发营造高品质、有文化性的“微花园”,并自主维护管理,逐步实现了“微花园”系统的自组织管理和可持续发展。通过社区营造实现“微花园”共建、共治、共享的公众参与模式,通过“微花园”促成社区微更新,进而实现社区微治理的良性发展。

文字:王慧雯

图片:区教育融媒体中心 朝阳门*党**建四He院