近年来,家长辅导作业崩溃的新闻屡上热搜,"渐进式崩溃""绑手式崩溃"等,反映了家长辅导作业遇到的窘境。不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。相信每一个小学家长对这句话都深有感悟。

南京一妈妈因陪孩子写作业发生争吵,气得脑梗被送院抢救;有位爸爸见女儿做作业一问三不知,只好拿桌子出气,捶得手掌骨折,将X光片晒到朋友圈后,慨叹"女儿,我觉得你就是上天派来收拾我的";还有学霸夫妇,因教不好一个"蠢娃",觉得有失颜面而终日郁郁寡欢;岳云鹏招聘专门辅导孩子写作业更是被大家热议……

可以说,家长辅导作业已经成为破坏家庭亲子关系的"定时*弹炸**",数据显示,全国近76%的家庭曾因写作业问题发生过矛盾,很多家长陪娃写作业之前都给自己做足心理准备,一再提醒自己千万莫生气。但是,很多情况却让他们根本无法冷静。尤其是80%的妈妈,在辅导作业的时候常常想打孩子,如果说想打孩子是一种病的话,可以说全国有上千万妈妈都是想打孩子的"病友"。

根据小猿口算联合果壳调研的数据,评选出《2019年最令家长崩溃的十大行为》。数据显示,九成家长曾因辅导作业情绪崩溃。此前出炉的《中国中小学写作业压力报告》显示,78%的家长每天陪孩子写作业,75.79%的家长和孩子因写作业发生过矛盾。从目前看,在课业不断"减负"的语境中,这一矛盾非但没有缓和迹象,反而呈现日渐恶化的趋势。
但是,很多家长也在事后深深自责,表示不应该对孩子大发脾气,但是脾气上来,又控制不住,如此周而复始,恶性循环,家长们可知道,辅导作业时对孩子大吼大叫,甚至动手打孩子对孩子的危害有多大?
如果家长在辅导孩子写作业时,是耐心而温和的,孩子就会被兴趣带动,沉浸在美好的学习体验中,此时孩子大脑中的前额叶就会掌控大脑,引导孩子思考,观察,记忆等,学习效率也会大大提高。
家长们要知道,简单粗暴的辅导孩子模式,只会让孩子的学习效率更低。对于孩子而言,注意力也是极其宝贵的稀缺资源,同时注意力也是消耗品,越消耗越减少。
曾经有一项对38000位跨领域的知识工作者的研究发现,在简单行为中被打断是阻碍生产力发展的最大障碍。多个任务之间来回切换,这样一来就降低了效率,也会使错误率高达50%。

每次转移注意力,我们的大脑都得进行自我调适,从而进一步加大了脑力资源的消耗。仅仅在两项任务之间来回切换,就会显著增加我们的认知负荷,阻碍我们的正常思考。心理学研究也早已证明:频频被打断会分散我们的思维,削弱我们的记忆力,导致我们紧张、焦虑。
如果家长在辅导作业家长大吼大叫,甚至动手打孩子,几次之后,孩子的大脑中的杏仁核就会自动拉响警报,从而发出指令,受不了啦,我要"逃跑",之后家长再讲什么,孩子的注意力也很难集中,也许想的最多的就是关灯睡觉。

专家指出,家长在辅导孩子作业时大动肝火无非这么几个原因,孩子注意力不集中,理解能力差,拖延,字写得不好看……这些问题对于低年级的孩子都很常见,毕竟孩子年龄小,玩是孩子的天性,家长要有足够的耐心,打骂解决不了任何问题,只会破坏亲子关系,让孩子更加抵触学习这件事。
事实上,在很多人的认知里,好的父母,等于零脾气的父母。但当真是这样吗?我曾就这个问题请教过家庭教育专家:那些好的父母是如何管理自己的脾气的,在孩子不听话时是如何做到完全不发脾气的?专家说:我没有见过这样的父母,那是你们虚构的。所谓从不发脾气的父母,其实是不存在的,或者是不真实的,关键是在孩子不听话时能够控制住自己,让自己的"刀子嘴"变成"豆腐心"。我豁然开朗,就如同这个世界上并不存在完美的原生家庭一样,这个世界本不存在完美的父母,在与孩子交流时,就看你如何富有教育孩子的智慧。

德国有一本非常出名的绘本《一生气就大吼大叫的妈妈》,其实孩子们和绘本里的企鹅一样,在被吼的那个瞬间,身体已经各自飞到了天涯海角,所以在被吼后,孩子的大脑一片空白,注意力更加涣散,更加难以集中去完成任务。千万不要频繁的用"吼"的方式和孩子说话,这样很可能孩子再也找不回来了。
专家表示,教育孩子是一件很吃力的事情,特别考验家长的耐心,如果没有耐心难免大动肝火,这肯定会对孩子造成影响,甚至会引发家庭悲剧,那么应该怎么办呢?
"没什么更好的办法,家长必须学会控制自己的情绪,谁脾气好有耐心就让谁陪孩子学习,可以多想一些办法,比如意识到自己要发脾气的时候就走开,等冷静了再回来跟孩子沟通。"专家称。

据心理学家统计,父母对孩子的指责和批评有百分之八十都是发生在没有看清客观事实的情况下。因此,当我们被孩子某个看似不当的行为激怒以后,最好是给自己时间冷静地反思,看看事情的真相到底是什么。有心理学家这样说过:每个父母都是带着创伤在养育孩子的,如果孩子的行为正好触碰到他的创伤,爆发就无可避免。而要论及父母之间的区别,就看他们从原生家庭带来的影响有多大。这也就揭露了,为什么我们仅凭头脑层面去约束自己、不要对孩子发脾气,却总是做不到的原因。因为有些家长多少都带着原生家庭的创伤,所以如果家长存在这种情况,必须改变自己。如果不能改变自己,就很难教育出身心健康各方面优秀的孩子。