初二物理入门课声音的产生与传播 (初中物理声音的产生和传播复习课)

声音的产生与传播

题一: 雷雨交加的夜里,喜雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声,喜雨距雷电产生的地方大约_______ m。(声音在空气中传播速度约为 340 m /s )

题二: 站在百米赛跑终点的计时员,如果他听到发令员的枪声才计时,他实际上是 (填“提高”或“降低”)了运动员成绩s(设此时气温处于15℃)。他怎样才能准确记录运动员的成绩?。

题三: 阅读短文并回答问题。

超声波及其应用

人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。

超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡*破爆**时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的。传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等。

(1)超声波的频率范围是__________________。

(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有__________________。

(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于__________________。

(4)若声音在海水中的传播速度为1500m/s,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波,到接收回声所用时间为4s,那么该处海洋的深度为_________m。

题四: (1)我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器挑战7000米深度。 “蛟龙号”具有先进的水声通信功能,声音从7000 m 深处的“蛟龙号”垂直传到海面需要多长时间?(声音在海水中的传播速度是1500 m/s,计算结果保留一位小数)

(2)某人站在一个较大的山谷里,想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音,经过0.5s才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。(声音在空气中的传播速度为340m/s)

题五: 甲同学在一根很长的充满水的钢质的直自来水管的一端敲一下,乙同学在钢管的另一端将耳朵贴近钢管,可以听到_次响声,其中第一次响声是通过____传来的。最后一次听到的声音是通过传播来的,由此可以得出____________________结论。

初二物理声音的产生与传播,初二物理入门课声音的产生与传播

题六: 如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )

A.声音产生的原因 B.决定音调的因素

C.声音能否在空气中传播 D.声音传播是否需要时间

初二物理声音的产生与传播,初二物理入门课声音的产生与传播