张桂霞，女，1968年2月出生，中学高级教师，1991年7月毕业于昌潍师专历史系，2001年7月加入中国*产党共**，2005年7月获曲阜师范大学历史系自学本科学历，现任城关街道北苑中学副校长。从教30年，担任班主任14年、教导主任8年、业务副校长9年。扎根教学一线30年，所教学科成绩突出，所带年级业绩非凡，所管业务名列前茅，先后被评为县优秀教师、优秀管理干部，市优质课教师、电化教学能手、历史教学能手，省远程研修优秀辅导教师。2011年，城关街道教管办*党**总支开展向张桂霞同志学习活动，成为全街道干部教师学习的楷模。
一、矢志杏坛，此生无怨亦无悔
30多年前的高考，张桂霞填报的志愿全是师范类院校。她说：“我对教育有一种特别的感情，踏上讲台的那份神圣感让人陶醉。”30年来，她先后在龙山产业园张兴初中、城关街道教场初中等4所初中任教，教过生物、政治、历史等多门学科，任过班主任、备课组长、级部主任、教导主任、副校长。无论在哪里，无论干什么，她都任劳任怨，始终坚守教学第一线，从没离开过课堂。即便走上管理岗位，她多数时间都教毕业班，带毕业年级。每次外出学习，她都珍惜机会，理解反思；精心做好二次培训，把自己学到的东西，无私的传授给老师们。
教育教学需要爱心、耐心，更需要恒心。每每劳心劳力疲乏至极时，她都这么给自己打气。30年来，她每天早出晚归，爱校如家，学生是她永远的牵挂。2005年5月，她在学校为办公室提开水时，水壶破裂烫伤双腿。想到即将参加中考的学生，仅在家休息一天，她就让婆婆用三轮车接送她上下班。学生们看在眼里，暗记心中，那一年她所带班级的中考成绩在全县遥遥领先。2008年秋天，她父亲突发脑血管疾病，在潍坊人民医院住院20多天，可她只是双休日前去陪护，没给学生误过一节课。2015年10月，父亲又突发脑梗和重症肺炎，她白天做好毕业班工作，晚上照顾重病的父亲，四年如一日地连轴转。2019年9月3日，老人去世那一刻，她还在学校开班主任会……她说：“忠孝难两全，这辈子对得起学生，对不起父亲……”
二、潜心教研，个人学校双丰收
教学研究广无边界，深无止境。随着时代的变化，教学基本内容或许没多大变化，但教学标准和要求却在发生着深刻变革。张桂霞始终关注教学形势的变化，不断领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作。她在班级中率先开展小组探究合作学习法，引导学生自主互助学习，培养学生的自学能力和合作精神。在课堂教学中她还根据不同班级、不同学生的特点，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣和求知欲望。她的历史课深受学生喜爱，教学成绩始终走全县前列，连续8年所教学科全镇街第一，多次被评为街道教学标兵和县、市教学能手，她的《历史四步教学法》被评为县级特色教学法。2004年，因成绩突出，她被破格晋升为中学一级教师。她还先后参与了多项国家级、省级、市级、县级课题的研究，其中国家级课题《家庭教育对中学生心理健康成长之研究》获优秀等级，课题《运用信息技术培养农村中学生英语语言运用能力》获省级二等奖。
无论担任教导主任还是业务副校长，她一直秉持领导就是服务的理念，体谅老师的疾苦，支持老师的工作，关心老师的生活。对老师们的意见和建议，她耐心倾听，从善如流。她常对老师们说：“我是你们进步的垫脚石，我的工作就是促进你们进步。”她特别关注青年教师的成长，孟祥英老师2010年毕业于临沂师范学院，年轻有学识，但无教学经验，张桂霞与其结对，从课标、备课、上课、作业、学生管理等方面耐心指导。孟老师一年后就担起了毕业班教学工作，并取得了优异的成绩；先后获得县教学能手、市优质课教师称号，被市教科院吸纳为课程标准课题组成员。看到脱颖而出的老师们，她内心有说不出的高兴。她以自己的人格魅力让老师们在工作上相互支持，感情上亲如手足，业务上互相提高，让大家每天都有一个好心情，成为一个和谐的大家庭。。在她的帮助和指导下，先后有42名教师获得县、市、省级教学能手，发表市级以上论文76篇，完成省级以上课题11项。
参加工作30年，从事毕业班教学20多年，并连续10多年抓毕业班工作，学校学业水平测试一直居全县前列。她分管的学校教学和教科研工作，在县教体局历次督导中始终位居前列，学校年年被评为课堂教学先进单位。
三、润物无声，从知心大姐到教师妈妈
张桂霞重教书，更重育人。在14年的班主任工作中，她爱校如家，爱生如子，关心爱护每一名学生，学生们有什么困难都愿意找她，她成了学生的知心大姐，受到家长和学生的爱戴，所教班级年年被评为优秀班级。
工作中，她把更多的时间和精力放在了学校和学生身上，忽视了家人的感受，以至于女儿问姥姥：“我是不是妈妈亲生的？”听到这些，张桂霞也很难过，她在日记中写道：“女儿，妈妈不是一个称职的好妈妈，为了更多的哥哥和姐姐们，只能委屈你了。”
2005年春，班里有名学生连续两天没到校。联系不上家长，她就直接骑车10多里赶到上石埠村。到了学生家里，才知道孩子父亲工伤去世，母亲改嫁，爷爷奶奶又生病，孩子在照顾老人。她找了村委又找街道办事处，妥善安置老人后把孩子带回自己家，一住就是一个月。从此，她就成了这个学生的教师妈妈。“老师，没有您，就没有我的今天。”10多年后，这个学生大学毕业，在潍坊市直机关工作，年年来看望张桂霞。
2017—2018学年，已任多年业务副校长的张桂霞继续教毕业年级。班里有个叫张子言的学生，初二从黑龙江转学过来，偏科严重，数学常考一百多分，语文、英语总不及格。升了初三后，该生丧失信心，单元检测从十几名滑到三十多名。她多次找该生谈话，该生总是甩给她一句“名言”：“大人骗小孩，我哪能考得上呢！”对此，张桂霞毫不气馁，联合班主任去家访，摸清该生的思想状况——文科学习不得法，导致成绩差而丧失信心。于是，她又召开班教导会，集体对该生会诊开方。历史课上她除了适时对该生提问外，还注重对该生的方法指导和信心培养。经过耐心细致地工作，一个半月后的检测，该生前进十个名次，语文破天荒七十多分，英语临近及格，历史考了八十多分，该生的脸上有了自信的笑容。最后，该生被3+4高职提前录取，家长接到通知时，激动的在电话里连声感谢，并给张桂霞送来“师德誉华夏 桃李满神州”的锦旗。
四、疫情面前，敢与年轻人比“主播”
今年春天，突如其来的疫情，打乱了学校的教学计划。为全面做好延期开学期间学生居家生活学习指导，张桂霞抓起了“宅家战疫情 共学同成长”活动，正月初四就和班子成员商讨教学工作，指导制定学校教学工作计划和考核方案，协调各级部提前安排课程表，经常和信息技术教师探讨cctalk直播流程到深夜。
张桂霞所在的学校地处城乡结合部，教师平均年龄49岁，许多老教师对上网课有畏难发愁情绪，她带头做起了主播。她联合初二历史备课组成员利用微信群进行集体备课，确定授课内容，撰写导学案，精选视频，制作课件。为了学习直播技能，52岁的她虚心向技术人员和年轻人请教，在直播间一次次演练，有时一节课练习十几次。晚上九点后直播间不能录播了，她又通过观看老师录制的直播课堂微视频，熟悉每一个步骤，提升每一项直播技能，努力上好“第一节直播课”。在她的带领下，全校教师毫无怨言，很快投入到直播课堂中去。过度的紧张和劳累，整夜睡不好觉，曾做过手术的她体力不如从前。看着忙碌的儿媳瘦了，婆婆心疼地说：“俺这个媳妇不是给儿子娶的，是给学校娶的。你看你为了学校和学生，命都豁出去了。”她却说：“教学是个特殊工作，学生的学习耽搁不得，现在是疫情关键时期，我必须带头。教师年龄大，有畏难情绪，我必须带头克服。”就这样，她一直坚持做主播，通过直播课堂，她与学生线上线下互动交流，既保证了学习效果，又丰富了学生假期生活。
阳光总在风雨后。辛勤的付出化为优异的成绩：全县初中历史骨干教师、学科带头人、中心教研组成员，全市教学能手、育人标兵，全省远程研修优秀辅导教师……
雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。面对一项项荣誉，张桂霞表示：不忘初心，牢记使命。在未来的工作中，将会以更加积极的态度，更加昂扬的斗志，更加优异的成绩，为教育事业作出更大贡献。（张万娟 刘梅华）
《潍坊教育》 杂志整理发布