幼儿教育，这几个“过早”是大忌，父母要当心！
不知从什么时候起，人们衡量一个孩子是否优秀的标准变成了孩子能认多少字、会背多少诗、英文水平如何；“不让孩子输在起跑线上”这句话成为许多家长的金科玉律，从咿呀学语开始，孩子便开启“全面发展”模式，开始了家长所认为的“早期教育”......
然而，真正的早期教育，书上却是这样定义的；
值得注意的是，早期教育是教育，但早期教育≠学知识。
亲爱的宝爸宝妈们，为了让你的宝宝快人一步，关于“早期教育”的误区，你碰触了吗？
1、过早学复杂算术
常听家长这样问“老师，你说我家小雨是不是比别人笨啊，都上了一年幼儿园了，两个五相加还不知道是十？”每每此时，我都会告诉宝妈们，这很正常，宝宝现在还小，对于孩子而言，现在就进行加法的学习还为时尚早......"
这些话，并不是拿来安慰宝妈的，事实就是如此。对于幼儿园孩子而言，简单了解一下数字是有必要的，但了解数字并不等于学习算数，因为从孩子的年龄特征来看，有比学习算数更重要、更合适的东西要培养，那就是学习数学的兴趣。宝妈们可以在生活中培养孩子对数字的兴趣，寓教于乐，万不可强迫孩子进行复杂的加减运算。
2、过早强迫写字
孩子会写多少字，已成为不少宝妈们引以为傲的事情。其实，过早让幼儿学习写字，对幼儿来说，是一件非常残酷的事情。在让孩子拿笔写字之前，你有没有问过孩子“你感兴趣吗”，或许你只是按照自己一厢情愿的想法，就剥夺了孩子玩耍的幼年......
3、盲目的报兴趣班
兴趣班，顾名思义，以孩子的兴趣为中心，离开兴趣这一特征，对孩子而言还有什么意义呢？眼下，不少宝妈们怀着“培养兴趣”的初衷，给宝宝报了好几个兴趣班，孩子没有了玩耍的时间，没有了亲子共乐的时间，这样，不但不能培养孩子的兴趣，反而让孩子处于一种焦虑的忙碌中，你的孩子，不是神童。
4、剥夺孩子玩耍的时间
很多人把“早期教育”的重点放在了教育这两个字上，生怕将来孩子恨铁不成钢，提前强迫孩子把玩耍的时间用在学习上，甚至用“代币奖励”的方法哄孩子写字算数，让原本欢乐的孩子像大人一样忙碌。
鲁迅先生在他的散文集《野草》中说到“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，当我们在用一个个兴趣班取代孩子的游戏时，我们也在剥夺了他的天真童年。早期教育的真谛是让孩子快乐开心的接受学习，开发潜能，而不是强迫孩子接受，一味的填压，盲目的灌输，我们在早教之路只会越走越偏。