山东力明医学院。
还是接上一个视频说，我只是代表个人的意见，每个人每个人想法不同，每个家庭、每个家庭教育方式也不一样，每个家庭出在的环境上也是不同的。如果都一样，人人都培养一样的子女了，也不存在家里边有种地的了，有坐到办公室里边工作去了。
但是我觉得家长应该起到什么作用？起到主导作用，引导作用往那个方向去引导，并不是我认为这个专业好这个学校，你得去这样，就得去现在的孩子和以往的孩子确实不一样，不能去强迫他。我也知道，因为我也有两个孩子，但是我会卖本去引导他往这方面走，不是立马立把孩子送到这个学校就不来了。
只作为一个参考，比方我的孩子喜欢学计算机，喜欢孩子喜欢学舞蹈，喜孩子喜欢学文、喜欢学武，哪一个学校我都去实地考察一下，因为这个孩子这个年代才十四五，是一个叛逆期的学生。孩子应该去实地考察，实体考察感觉这个学校的专业好，把这个学校先作为首选，要么这个学校管理好，我把这个学校的优势规划一下子，然后那个学校资源上好一点，环境上好一点，作为一个参考，最后到最后再给学校设定一个，就给孩子定位到一个学校或者是某一个专业上，慢慢的去引导他。
其实十四我也懂一些道理，有的孩子说喜欢什么美容美发了好多家长，都说学化妆，孩子说是什么计算机，其实孩子有想法是对的，但是不能一味的说他的爱好永远是爱好，我是理想和现实远远差距很大的家长。
家长是过来人，哪行哪也好，就学业哪行，不吃苦不受罪家长应该知道，人家需要提供资源，并不是让你孩子立马立就是在那个去上学，孩子不去，家长可以去陪同下全程早上去那个学校，下午去那个学校，作为一个参考家长心里有数。我这个学校我留下资源了，到一次的时候还有这个机会，再去参加参观其他高校，到最后孩子真走不了高中，把这些学校的优点和缺点都给孩子讲解一下，明白不是不明白。
我不知道家长到底在纠结什么，好像家长不去俺不上这个学，真想上还真不能上来，有那些成绩真不要你知道吧？家长不是想怎么样就怎么样的，