如何提高思政课的吸引力 (提高思政课亲和力的意义)

近期,我参加了黑龙江省八一农垦大学研修班,研修主题为“传承北大荒精神,研修龙江行。”本次研修活动颇具特色,以走访参观、实地体验、交流座谈和现场教学等形式展开了为期7天6夜的研修学习,行程短暂,却收获满满。心情就像歌词中所写的“第一眼看到了你,爱的热流就涌出心底┈┈北大荒啊我爱你┈┈”在龙江大地、北大荒这片热土上留下了我们学习的足迹和深沉的热爱,让北大荒精神深深地内化于我们的思想中,外化于我们的实际行动中。

一、在理论学习中了解北大荒精神

教学相长,教书育人。作为一名学员要不断地接受理论的学习,才能更好地领悟理论,去给学生更好地传道、授业、解惑。在本期的研修学习中,黑龙江八一农垦大学马克思主义学院院长陈彦彦教授为我们作了《北大荒精神及其时代价值》的专题辅导,让我们深刻了解了北大荒精神的源起、北大荒精神的内涵与时代价值,以及在新时代如何传承和弘扬北大荒精神。通过此次专题辅导,“自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献”的北大荒精神已深深地融入到在场每一位教师的心里,并对这片神奇的黑土地上产生的北大荒精神为之震撼。

二、在参观调研中领悟北大荒精神

7天6夜的研修学习看似不长,但是我们始终在路上,也看到了龙江飞速发展的壮美画卷。我们先后参观了八五六农场的现代农机装备、现代大农业、壮美稻田画和万亩蟹稻的种养;庆丰农场的农业科普示范基地、智慧农业、无人农场的管理。在农场的参观学习中,让我们看到了北大荒为现代农业插上了科技的翅膀,扛起了中国农业现代化大旗,使龙江成为名副其实的祖国大粮仓。我们还参观了八五〇军垦开发建设纪念馆、侵华日军虎头要塞遗址博物馆、第一把荒火纪念地、北大荒开发建设纪念馆和北大荒书法长廊等,让我们深刻地意识到作为一名教师的责任重大:通过再走垦荒道路,学习垦荒者改天换地的英雄足迹,回顾民族历史,也要增强爱国主义情感;在见证了伟大的北大荒精神的诞生后,也要深刻缅怀垦荒英雄,发扬传承垦荒精神和感受北大荒蕴涵丰富的历史讯息和文化神韵。不忘立德树人初心,牢记为*党**育人、为国育才使命,要讲好北大荒精神,讲好龙江故事。

三、在现场教学中体验北大荒精神

从中国粮食、中国饭碗,一生勤耕耘、只为稻花香,到大豆保卫战,荒火燎原,再到重走拓荒路、再上完达山,农耕体验和丰收运动会,尤其是在北大荒之海重温入*党**誓词,坚定理想信念,这一系列的现场教学和实地体验让北大荒“自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献”的精神深深地镌刻在每一个人的心中。也让每一位教师深刻地意识到要牢记这段历史,继承“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”的北大荒精神,把这种精神融入到实际工作中,爱岗敬业、勇于奉献,用实际行动践行北大荒精神,为龙江全面振兴、全方位振兴贡献自己的力量。

龙江行,不虚此行。通过此次研修活动,收获了大量优秀的教学资源,学习到了丰富的教学经验,丰富了思政课教学案例,也为在研的“龙江红色文化融入高校思想政治理论课”奠定深厚的理论与实践基础。同时,也让我深刻地意识到要将这些红色文化资源充分运用,让我们的思想政治理论课“活”起来,更要将此次研修的所见所闻、感知与感受带给学生、带入课堂,不断提升思政课的亲和力、吸引力、感染力和说服力。