——记郑州31高中地理优秀教师、高三年级长刘立伟老师
刘立伟，男，*共中***党**员，大学本科学历，中学一级教师，现任高三七班班主任兼年级长。毕业13年，担任班主任11年，其中2012年、2013年、2014年、2018年、2021年5年带高三毕业班及毕业班班主任，所带班级及学科成绩优异，先后多次被评为校优秀班主任和优秀班集体。工作至今，先后获郑州市优秀教师、郑州市骨干教师、郑州市教育局优秀教师、郑州市优秀*党**员、郑州市教育教学先进个人、郑州市德育先进个人、河南省优秀辅导教师、市优质课一等奖、市课题一等奖等省、市、校荣誉60余项。
刘老师的兢兢业业是表现在方方面面的。
在日常的教学和班主任工作中，他充满激情、充满干劲，总是用通俗而深刻的语言引人入胜，学生听得认真，听得专心，从他身上，我们能真真切切感受到“用学生接受的方式去教育学生”的真谛。他对学生的引导是由心而发的，他能把握好严管和松管的尺度，三年的时光，每一位学生对他都是敬服和信任的，他大胆启用班委，对班委的培养无比用心，充分发挥学生管学生的优势，班级纪律在年级上有目共睹。在刘立伟老师日日的引导和浸染下，作为同事的我们，虽不能做到尽善尽美，亦必要做到苟日新，日日新，又日新。
对于学生学习习惯的培养刘老师重点放在高一高二阶段，他经常坐在班级门口，与学生促膝长谈或者批改作业以及备课。与其说是监督，不如说是守护，在守与护之间，他收获了学生的认可，也收获了高三的丰硕。为师者，目光当放长远，走一步，想十步，预想到所有可能，才能让学生尽情而自如地发展。
刘老师的大爱精神也让人感动，无穷的远方、无数的人们都和我有关。身为年纪长的刘老师，不止一次到其他班级为学生鼓劲儿，也不止一次手把手交给其他老师提高学生学习效率的方法，更不止一次点出年轻教师的不足，鼓励年轻教师的成长，他关注每一位学生、每一位同仁的学习心情和工作心情，力求在紧张中带给大家放松的体验。有师如此，与有荣焉，高山景行，亦必追焉。
身前是学生，身后是家庭，每一位教育工作者都面临着多方的压力，但教育的神奇就在于，不管多累，看到一双双求知的眼神，看到一张张真诚的笑颜，所有的不甘与疲劳都会化为乌有，烟消云散。在这份神奇与美妙之中，必会走向心之所向之远方。