凯
旋
教
育
5月13日上午，第二届“凯旋杯”课堂教学评比拉开帷幕。本次课堂节以“同课异构、切磋教艺、聚焦核心、提升素养”为主题，分设春芽实验学校、茅以升实验学校、景华小学、南肖埠小学、景芳中学、景华中学六个场地共享教育教学盛宴。
英语课堂教学评比在杭州春芽实验学校进行，赛课内容为五年级下册《whose dog is it?》。来自春芽实验学校的樊素君老师、茅以升实验学校的周鸿老师、景华小学的刘秋瑶老师以及南肖埠小学的费斐老师分别展示了自己的课堂教学技能。凯旋教育集团严国忠理事长、张晓娟副理事长、杭州师范大学教育学院王凯教授、区教育发展研究院英语教研员徐蔚老师莅临现场指导。
同课异构 切磋教艺
聚焦核心 提升素养
——杭州凯旋教育集团第二届“凯旋杯”课堂教学评比
2017年5月13日
杭州春芽实验学校
英语片场上课安排
课 次
上课教师
学校
第一节
樊素君
春芽
第二节
周 鸿
茅小
第三节
刘秋瑶
景小
第四节
费 斐
南小
同课异构内容：《whose dog is it?》
哈哈
第1节 樊素君
whose dog is it？
白
1
春芽
春芽实验学校樊老师执教的这一课《whose dog is it? 》学习目标明确，知识容量大。课堂清晰实在、扎实系统、动静结合。其中，动画配音是全场的亮点，既完美地体现了英语的语用功能，又打开了学生思维，激发了意义的表达，充分体现了以学生为主体的思想。她还十分注重课堂评价，帮助学生有效调控自己的学习过程，关注每一个学生的进步，使学生获得成就感。
哈哈
第2节 周 鸿
茅以升实验学校的周老师导入环节设计的巧妙精彩，体现了文化意识的渗透。她运用多种形式和载体操练目标语言。周老师的这堂课不仅仅靠课文中的情景对话，还创设了不同的情景，特别是“Lucky Time”这一游戏环节，把课堂气氛推向高潮，孩子们个个跃跃欲试，乐于参与并敢于表达自己，精彩的互动也展现出了孩子流利的英语表达能力！
哈哈
第3节 刘秋瑶
景小
景华小学的刘老师在课堂上体现了较强的把控能力，关注到每一个孩子。刘老师的这节英语课精彩纷呈，展示了自己自身扎实的语言基础，课堂教学设计也充分体现了"活动化","情景化"，"生活化"等教学特点。教学环节完整，新知操练到位，注重了课堂教学的实效性。
哈哈
第4节 费 斐
南肖埠小学的费老师对学生热情而有耐心，课堂气氛亲切、自然。教师设计了有趣的情景和语境，在听读模仿操练的环节下足了功夫，激起学生的求知欲，学生对新授内容的掌握颇为熟练。
输入
评 委
评 委：
徐 蔚、王 凯、沈 平、李 灿、陈 芸、卢 丹
来看看孩子们精彩的表现
点 评
区教育发展研究院英语教研员徐蔚老师
活动的最后，江干区教育发展研究院英语教研员徐蔚老师从话题的语言功能，听读的层次性，文化意识的渗透，话题情境的创设进行点评。徐老师肯定了孩子们的学习成果，对集团英语教师对对话课的设计和实施提出了明确的指导意见，助力集团整体英语教师教学水平提升。
空白
我们在一起……
chunya
输入
每一个人在其内心深处都强烈渴望着被欣赏、被发现，作为学生尤是如此。对于他们教师要科学的指导和鼓励。身为老师，我们要完全了解聪慧、活泼、同时也拥有着更加强烈的表现欲的学生，触动他们的灵魂，用耐心与爱心去呵护他们。因为，如果没有爱，可以说也就谈不上教育。教师的爱是打开他们心灵大门的金钥匙，也是教师责任心的重要源泉。让我们的学生尽情地、淋漓尽致地表现自己的才华、发挥自己的潜能，进而进一步激起他们渴望学习的信心和热情！
The more we get together.
撰稿：颜 莎、王丽芳、
叶彬彬、周雅君、
沈 平
审核；楼惠英
编辑：周雅君
摄影：郑利华、叶秀英
