在2022-2023学年度北京市基础教育课程建设先进单位评选活动中，来自昌平区的 南口铁道北小学 和 巩华中心小学 喜获课程建设先进单位荣誉称号！
南口铁道北小学
南口铁道北小学围绕落实立德树人根本任务，秉承“励志于学，尚美致远”的办学理念，开发引领学生发现美、感悟美、表现美、创造美的 “尚美”课程体系 ，将学生培养成具备智识之美、科技之美、体健之美、艺术之美、劳动之美的“尚美”少年。
“尚美”课程结构
课程实施
基础课程筑牢“美”之基。通过致美课堂评价标准，引导师生在课堂中体验“情境之美、自主之美、合作之美、乐学之美、收获之美”，变革教与学的方式，打造引领学生深度学习的“尚美”生本课堂。
拓展课程丰富“美”之元。通过打造扶德励志课程群、“小天佑”科技课程群、阳光健体课程群、扶轮艺术课程群、养正劳动课程群探索育人途径，引领学生发现美、感悟美、表现美、创造美。让学生在丰富多彩的课程体验中不断丰富智识之美、科技之美、艺术之美、劳动之美，成为德智体美劳全面发展的“尚美”少年。
综合提升课程融合“美”之思。通过深挖学校周边在地资源，通过“尚美”图书馆课程群、四大主题文化课程群、主题月课程群，开展跨学科学习，实现学科融合、跨界学习，为知识的综合探究、运用创造条件，使学生综合素养得以全面提升。
“尚美”课程的实施，促进了学生的全面发展，提升了教师的课程力，彰显出学校“尚美”育人特色。学校被评为北京市科技、艺术教育特色示范校、北京市奥林匹克教育示范校、北京市综合评价优秀学校、北京市国防教育先进学校。
巩华中心小学
巩华中心小学围绕“巩华教育，助力一生”办学理念和“培养具有巩华特质、北京情怀、中国灵魂的新时代好少年”育人目标，根据课程建设目标与原则，将国家课程、地方课程、校本课程进行有机融合，课内与课外一体化设计，形成三层次五领域“扶京”课程体系。
秉持教育初心，赓续巩华人自强不息的精神，学校针对非京籍学生多的现实情况，以密切师生关系为突破口，为学生创设有秩序、有情感、有温度的严爱相济育人环境。
基础课程——情知互促
在基础课程实施中，学校开展大单元教学，提出“情知互促”教学模式。此模式是以师生双方共同内化和提升素养为目标，在师生情感与认知互促的教学环境中轻松愉悦的实现教学相长。一是打造情知互促的课堂样态；二是体现由低阶思维到高阶思维的“情知互促”教学流程 ；三是创设使学生融入其中的学习氛围。
拓展课程——趣能互促
拓展课程分为学科拓展和兴趣拓展。学科拓展课程以拓展学科知识、拓宽学生视野为主，兴趣拓展课程以满足学生个性化发展需求为主。学校构建了悦读课程群、科创课程群等系列课程群，注重课内课程与课后服务的衔接和一体化设计，融合实施。
广域课程——知行互通
学校因地制宜，开发了《巩华城课程》《公园四季课程》。在课程实施中，强调跨学科整合、学科知识与学生生活的整合、课内外资源的整合及多种学习方式的整合，引导学生运用调查、采访、实地考察、分析研究等多种形式进行探究，并关注学生价值体认的达成。
在学校基础教育课程体系的促进下，学生全面而有个性的发展，阅读、表达、科技、体育、艺术等方面得到全方位提升。
来源：各相关学校
审校：王佳宁、纪茹馨、婉秋