《当镜头对准这群孩子，他们身上有来自于民族历史的印记，也有现实每一天的雕刻。而他们，也将承载这些历史符号，走向不同的未来。》

为什么给孩子推荐纪录片呢？一个重要意义就在于它能将孩子们的眼睛和脚步，引向无法企及的地方和领域，又能让那些曾经到过的地方、经历过的人事，变得更有深意。

《我是中国的孩子》就是这样一部多姿多彩又有深意的纪录片，它是第一部大型民族题材儿童系列纪录片，讲述了各民族孩子的真实成长故事。不同地域文化下的他们是不同的却又非常相似，跟随这些孩子们的脚步，可以欣赏到祖国各地未经雕琢的纯美自然风光，也能感受到各民族的风俗以及不同的文化。

我的故事自己讲述

《我是中国的孩子》每一集的片头都用了各民族具有表达性的民谣, 通过民谣来交代各个民族的历史背景, 也让观众更了解当地文化背景。让孩子作为主人公来讲述故事，接触更多并传承好民族文化，故事的选取都是在当地重要的传统节日，更好的展示民族文化特色。

爱上另一只"眼睛"

这些来自不同民族、不同地区的孩子们，他们过着怎么样的生活？各民族的孩子，他们学习、生活、信仰和梦想有哪些相似和不同的地方？人们都说童年是放飞梦想的时节，带着对世界的懵懂认知，孩子们逐渐有了自己的价值取向，有了对未来的憧憬和期盼，有了人生中最纯真的梦想。片中记录了以各民族孩子作为小主角的真实成长故事，从儿童的视角用第一人称叙述作旁白，更能引起孩子们的共鸣。

孩子的另一只眼睛是"绿色无添加"的梦想，像种子一样正在发芽。

片中塔吉克族卡巴努姑娘说；"我今年十岁，我的梦想是去北京当一个舞蹈家。幸福不是目的，而是好好生活的结果。"

苗族少年金鸿文希望自己能像《荒野求生》节目中的贝尔一样，成为一名探险家

纳西族男孩和康豪梦想着有一天能在北京鸟巢国家体育场踢一场球赛

在以第一视角介绍家乡的时候采用了动画形式，且色彩鲜明，呈现出了童真的色彩，能感受到色彩之美。在现代化进程中，离原生态越来越远的我们，镜头是记录，用另一只眼睛欣赏自然风光，眼里看着梦想，因此爱上了另一只眼睛。

片头山河

帕米尔高原

节目组深入云南、广西、贵州、四川、*疆新**等16个省、自治区

领袖宝贝，本周我们在72TED开启了人类学的奇妙旅行，不同民族的人们有着不同精彩的生活，还记得跟同伴一起参加的民族化妆舞会吗？宝贝们装扮上不同的服饰道具，手牵手踏出了不同民族的舞步，好开心啊！民族分布游戏中，也让我们感受到了世界的丰富！让我们下次继续探索72TED人类学吧！

我不是昨天的影子，我在写明天的故事。在自己的梦里，创造出未来的样子！ ——我是中国的孩子

第一季：

第一集：马背上的少年

第二集：鄂伦春族：磊磊的烦恼

第三集：苗族：我和狗狗过苗年

第四集：塔吉克族：帕米尔的舞蹈精灵

第五集：瑶族：小川的心事

第六集：布朗族：苏涵的山康节

第七集：彝族：莫吉次吉的火把节

第八集：纳西族：我的足球我的班

第二季

第一集：驯鹿精灵娜思塔

第二集：达斡尔族：我和曲棍球的那些事

第三集：京族：小小船长探险记

第四集：裕固族：安妮的约定

第五集：侗族：侗寨里的少年

第六集：哈尼族：新年*十月在**

第七集：仡佬族：仡佬旮旯是我家

第八集：土家族：田野的中秋节

第九集：羌族：云朵上的舞者

第十集：朝鲜族：金柱宇的老大梦

第十一集：白族：我的客栈我的家

第十二集：傈傈族：石月亮的女儿

第十三集：拉祜族：班利村的友情

第十四集：赫哲族：永成的小秘密

第十五集：藏族：爷爷 藏戏和我