燕灵路小学科学小实验 (燕灵路小学)

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“走进中国科学院,播下科学种子”,12月23日,燕灵路小学110位师生走进中国科学院,研学高端科学科技知识。

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01

中国科学院计算机网络信息中心为中国科学院的科研信息化和管理信息化的支撑服务机构,国家互联网基础资源的注册管理、运行服务和技术研发机构,信息化应用技术的研发与示范基地。

其下辖中国科技网、中国互联网信息中心、超级计算中心和科学数据中心等多个机构部门,致力成为引领中国科研信息化建设服务的一流信息中心、带动全院管理信息化可持续发展的信息资源中心,跻身国际起算中心、数据中心、科研网络的先进行列。成为服务中国互联网事业发展的互联网络基础资源中心和国际一流的互联网络信息中心。

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在上午的讲座中,专家深入浅出的为孩子们讲解互联网的发展历史,从孩子熟悉的微信、qq等手机软件切入,介绍了网络为何可以向我们呈现信息与资料,继而联系到网址的奥秘,并向我们揭秘了钓鱼网站的陷阱。

Q1:网址的组成也蕴含着不少知识,我们常见的.cn .com也有着自己的名字,它代表着什么含义?

Q2:如果国际通用的域名系统.com瘫痪,无法访问怎么办?

带着疑问学习,才会收获更多。

专家还为学生们介绍了超级计算机,惊讶于它的运算速度,学生们发现原来自己感兴趣的很多天文学问题,未来都可以利用超算获得答案。

接近尾声时,学生们积极的提问,与专家交流自己对网络科技的理解和疑问。

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科普讲座之后,学生们参观了中国科技网、中国互联网信息中心、超级计算中心和科学数据中心的机房。

Q1:这里的机房和普通的机房有何差异?

Q2:这一个个的大黑箱子,是如何运行数据的?

孩子们一进入机房,便好奇的观察着。

在巨大的黑盒子前,孩子们安静的聆听专家的讲解。这里是国家网络基础资源的运行管理和服务机构,也是国家网络基础资源的技术研发和安全中心,保护着我们的安全上网。

在超算机房前,学生们感慨着中国超级计算机的研制水平,立志好好学习,保持我国在世界领先地位。

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最后参观的是科学数据中心的机房,这里的存储着海量的科研数据,可存储容量达到了13PB。从生态环境到食品安全再到空间科学,这里容纳着无数潜在的科学成果。学生们计算着这个数据的大小,偷偷的问专家,我们是不是可以利用这些数据发现新的知识呢?

02

下午,学生们来到中国科学院心理研究所,学生们在这里体验有趣的心理学实验,参加自然中的心理游戏。

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心理梦工厂是国内首个集科普展览展示、科教活动、科技产品转化为一体的实验基地。室内体验馆包括“工程航天区”、“思维认知区”、“测试探索区”、“减压放松区”和“协作体验区” 五大功能区,不仅呈现了心理学前沿领域的研究成果,更集趣味与实用于一体,通过简单的游戏,向孩子们展示和传递心理学知识。

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Q1:怎样才能让自己克服恐惧?

Q2:如何保持愉快的心情以及怎样更好地与人相处?

Q3:在生活中,我们遇到学习的压力怎么办?

Q4:遇见危险的事情,我的反应有多快?

Q5:在看书学习的时候,如何集中注意力?

在室内体验馆,学生们通过丰富多样的游戏充分体验着心理学的奥秘。

回归自然与生活,心理方面的成长是家长和老师们必不可少关注点。

通过心理游戏的形式,老师以最常见的学习用品做引导,给予每个学生自由选择与参与的权利,帮助学生培养团体意识,共同完成测试任务。活动中,由专业老师做记录、引导。

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在游戏中,孩子们体验团队协作的带来的优势。在老师的引导下,有的学生开始尝试从未体验过的角色,从而获得自我价值感。有的同学在同伴的优点中获取经验。

我们发现,在真实体验中获得的经验,更容易被尝试和实践,同时我们还发现学生的创造力和想象力不可估量。

通过游戏,我们可以发现学生们的领导力,性格和为人处世的方式,从而更好的引导学生扬长补短。

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