英语启蒙学习的方法与手段有许多种，尤其对于启蒙阶段的孩童来说，所接触的学习同样多种多样，从一定程度上说，孩童阶段比其他年龄段更具有可塑性，因为他们几乎就是一张白纸，且相对来说，其受到的外部干扰要少得多，因此孩童阶段的学习效果直接影响其今后学习成果的成败。
有一种常见现象，那就是一些培训机构依然将传统的课堂式讲解与书本文字学习作为一成不变的教学模式，却忽略甚至忽视视觉、听觉、体感方面的学习，这样的后果往往直接造成学习效果不佳，同时也有可能因为不适合学习者自身特点，令学习者被打上资质平平的标签，对心理产生一定负面影响。
由于学习方式不有针对性，一些孩童在心理上便会不知不觉产生厌学情绪，进而激化与家长、教学者之间的矛盾。实际上，五感立体学习法已经开始出现在大众面前，那么，什么是五感立体学习法？
五感立体学习法，就是充分挖掘心、脑、手、脚、口的功能，在这一过程中，使孩童学习效果得到针对性提升，更加有利于他们掌握学习知识。接下来，为大家一一解读五感立体学习具体表现形式。
1、心：开心、好奇心。游戏式教学的导入便是较佳的方式，通过孩童喜闻乐见的游戏，释放孩童的好奇心，并进一步达到开心的境界。兴趣与好奇心是令孩童爱上学习的不二之选。教学的核心不在于强行灌输，而在于从心开始。开心与好奇心是开启教育大门的钥匙，只有达到开心，提升好奇心，才能建立起后续教学的坚实基础，否则一切免谈。
2、脑：指的是除了开发左脑，还要注意开发右脑，左脑开发逻辑思维，右脑开发想象力。左右脑均衡发展，孩童的潜能方能获得激发，并对学习产生积极的促进作用。研究证明，13岁以前，开发大脑这项任务非常重要。而在孩童启蒙阶段，想象力比知识更为重要，失去想象力，只能使孩童思维能力受到限制。
3、手：不是特指手写能力，而是指手部的协调能力，有句话说得好，那就是手巧才能心灵，特别是孩童，在其启蒙期间，手部运动能够促进其灵活性与协调性，在动手之中又能有利于大脑的发育，进一步增强其抽象思维能力，并为即将开始对于方位感和空间感产生一定认识感。
4、脚：可以理解为体育运动，运动不仅可以强身健体，还可以在运动中建立起孩童的意志力以及如何正确面对失败后的健康心态，这都有利于培养孩童的身体机能。更为重要的是，运动，更是一种体力、脑力与视觉观察力的综合应用，孩童越早接触，就越能尽早地提升身体综合能力，百益无一害。
5、口：即口头表达能力，孩童有了接触外界的意识后，说便成为其进行社交活动以及与家庭交流的重要手段。在说的同时，也是同步锻炼思考能力、组织能力、模仿能力、学习能力的过程。而且，口头表达能力也可以在潜移默化中提升孩童的自信心，这对于学习同样不可或缺。
成真乐学将五感立体学习法与英语启蒙学习机进行融合，于是便有了旗下成真乐学AI体感英语启蒙学习机（以下简称成真乐学）的研发初衷。经历市场、消费者、产品调研，成真乐学已经全新上市了。
成真乐学，以体感游戏为突破口，在游戏之中植入英语启蒙学习课程，从而开启快乐教学的学习新时代。兴趣与好奇心并具，令孩童对学习不再厌倦，同时，体感游戏实现手与脚动起来的效果，手脚并用中令孩童身体得到一定锻炼，并以此促进脑部思维能力及大脑发育，一举多得。而且，成真乐学又能让孩童大胆开口说英语，在听说中不断强化单词认知、生活常识及口语朗读，果然很不一样。
成真乐学AI体感英语启蒙学习机，五感立体学习法智造者，有成真乐学的地方，就有欢声笑语，就有学习热情，就有自动投入，五感立体学习法，你也能拥有，就这么简单！
