我于2016年9月走上工作岗位，成为一名人民教师，担任班主任工作也即将满4年了。对于漫长的人生来说，四五年的光阴可能并不算什么。但是这几年的经验和收获却让我以后的人生受用无穷。当一个刚刚走出校门的大学生走上讲台，担任班主任工作的时候，我觉得难度是可想而知的。犹记得当时的我只会用严厉来掩盖自己的幼稚，用高声来遮掩自己的经验不足。我的学生们都怕我，我能在他们的眼中看见“敬”，看见“怕”，却再无其他。那时候的我每天都在与调皮的他们斗智斗勇，我们像一对天敌你来我往、殊死搏斗，其实当时的我也怕他们，最怕他们惹事。当时的我经常在深夜里追问自己，我到底该如何去做好一个班主任，苦苦追寻、不得回答。
忙碌劳累的班主任工作，在进行了一年以后我的想法开始逐渐发生改变。2017年我有了自己的宝宝，可能是他的到来让我的心变得柔软，也可能是一个学期没见到那群皮猴子真的有些想念。我开始不再“冷硬”，尝试着对他们更“温柔”，当我不再一味说教，尝试着走进他们的内心，尝试着以一颗平凡母亲的心去对待他们，我发现了他们的改变，后来的故事告诉我们，真心只能用真心来换。
后来啊，他们仿佛突然长大了，他们开始认真学习、开始懂事听话，有时他们会为你设计一个小惊喜，有时候也会和你撒娇，在惹你生气后他们也会不安、会难过，后来的他们带给了我无数的感动，最令我难忘的是毕业季。我忘不了他们每个人给我的留言，忘不了离开我时每双含泪的眼睛，也忘不了那个扫出来是“永远的四班”的二维码。而今每逢过节，我看着手机里来自各地的祝福，依然会热泪盈眶，这是我前三年班主任工作的最大收获。
2020年9月份至今，我担任新高一的班主任，因有前车之鉴，我没有在走弯路，所以这次的收获来的更早。就在前两天，家里孩子生病，很突然的发烧，我匆匆忙忙安排完了班级的工作赶回家。然后就是每天忙于医院中，为了孩子不时的发烧而煎熬。这期间，我还要经常接到家长和学生的电话，然后处理各种问题，焦头烂额、满心崩溃，大概三四天后，有一天我接到了班长打给我的电话。她开始询问我的状况，她说了很多，告诉我安心在家，告诉我班级一切都好，也告诉我她会好好管理班级，我感到很欣慰，感慨于他们的成长。就在通话要结束的时候，他却突然对我说：“老师，你回来以后，就不要总是跟着我们了，没有自习的时候就早点回家休息，你的身体也不好，你太累了”。那一刻我突然破防了，可能她只是一句关心的话语，对我来说却意义不同，我感动于他们的体谅。作为一个班主任，我们不怕付出，也不要求付出就一定有收获，但是我们有时也会私心的渴求那一点点体谅。当我回来之后，他们也将体谅展现出来，我觉得孩子们的体谅，便是我最大的收获。
一直以来，总有很多赞美教师的话语，人们将教师唤为园丁、誉为蜡烛、比为春蚕。但是抛却这些华丽的词汇，其实教师很平凡。我们从事一份平凡的工作，早出晚归、不过为了一日三餐。平凡的生活磨平了我的棱角、重复的工作退却了我的热情，那我的生活还剩下什么？谁让我的生活变得与众不同，我觉得那便是学生。孩子们的活泼可爱、体谅关怀，为我的生活填满了色彩。我用知识为他们照亮了前行的路，他们用爱为我点亮生活的灯。我们是彼此的光，永远都是双向奔赴。
所以，我会以“母爱”浇灌心田，我放下一个教室的神圣和不可侵犯，告诉自己，我是一个平凡的人民教师、一个平凡的班主任。我于平凡中走来，在平凡中寻找幸福。当我以一颗平凡的慈母之心对待学生，我便会收获人世间最平凡但却最为动人的真情。
