李皙老师名字中的“皙”字，不同于姓名中常用的晨曦的曦，也许是因父母见其自幼皮肤白皙而给她取的名字，以至于我们第一次在头条的报道中误用了“李曦老师”这个称呼。
初次与李老师的见面，只有短暂的自我介绍和寒暄，客套话之后，各自去忙自己的事情。然后在课堂上真正领略了李老师精湛的日语业务水平。天生的甜美音色用在本就源于吴侬软语的日语中，听起来非常优美。在两周的课堂教学中，李老师尽心竭力，把日语的五十音图逐一详细讲解，从发音到口型再到运气让我对日语学习有了新的认识。
因为疫情，我们不得不在日语开课仅仅两周的时候，提前进入暑假。为了不耽误孩子们刚刚接触的日语学习进度，学校决定从2020年6月22日开始到7月31日进行日语线上教学。接到通知的李皙老师义无反顾地接受了暑假工作任务，也就是从那时开始，学生们才接触到了日语的语句学习。李老师从每个单词的发音和声调入手，耐心细致地进行讲解，不厌其烦地进行纠正。态度之坚决，语气之亲和令我肃然起敬。同学们学得也是兴趣盎然，课堂表现极其活跃。
从未想到的是，课堂上面对学生满脸笑容的李皙老师生活中正在经历着痛苦的时刻。7月15日上午，李老师电话联系我问能否将周四、周五的课调到周六日去上，因为要陪父亲去医院复查。工会委员的习惯性关心让我马上追问了一句是否是老人意外摔倒了，如果是那样的话我可以帮忙联系二医院。结果令我瞠目，李老师很焦虑地回答，她父亲病重甚至是病危状态，其实她每天都奔波于课堂和医院之间。白天上课，晚上陪床。陪床的时候还要把四十多份网课作业进行细致入微的批阅。第二天的课上，李老师首先会对作业中存在的集体性错误进行纠正与分析。从对某些同学的贴切的表扬中能够体会到老师对他们的口语练习检查得多么认真细致。
为期五周的网上授课结束了，结束前李皙老师还一再为那次不得已的调课真诚地道歉，并提醒孩子们不要因为没有了监督而荒废学业。李老师的敬业精神感动了我们每一个人，作为日语班的班主任，我代表日语班的全体学生和家长致以衷心的感谢和崇高的敬意。希望我们的精诚合作能为后年的高考做好充分的铺垫，为学生开创美好的未来助一臂之力。
本文作者 郭明江（日语班班主任）
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