我有一个5岁的女儿，自生下来就被各方娇宠。以前一直觉得女孩子嘛，娇养一点也是可以的，不然以后嫁到别人家还不光吃亏？
但是，根据孩子上幼儿园以来这一年半时间的观察，我发现暴露在女儿身上的一些问题亟待解决，因为这些问题对她的性格形成和人际交往影响很大。各位宝妈超爸也可以看一看，你们有没有注意到这些方面。
一、还没怎么样呢就喊疼。刚开始，教女儿“疼”这个字眼的时候，是希望她懂得什么感觉是疼，学会喊疼，不要不小心被大人压住或者崴住，却不知怎么表达。这个初衷是好的，但是为了教会她说疼，她说疼之后去夸奖她，这就出问题了。今天过马路因为是高峰期，我希望尽快过马路，就紧拉上女儿的手，不小心指甲轻划了一下她的手背，她过了马路就立马生气说：“妈妈，你弄疼我了！”我连忙看了看，连个印子也找不到。
我在想，她在学校是不是也这样轻易喊疼？她每天怎么和其他小朋友一起相处的？
我觉得以后还得适度让她学习“不疼”。
二、拥有太多玩具。女儿从来没缺过玩具，家里每个人都会一直给她买玩具，她自己有时候看上什么也一下就买回来了，我们也都觉得拥有的多了就不会羡慕别人的。有一回她弄坏了一个玩具，我以为女儿会哭，没想到女儿不但没哭反而说：“不是还有其他的嘛，坏了就坏了。”
看，过多的拥有让她忽略了珍惜。
我觉得玩具应该有规划有节制的买，这样才能展示玩具独有的魅力。
三、自己臆想情境。女儿是后半年生的，在其他小朋友都早早上幼儿园时，我的选择是自己在家教一年，然后再上中班。过份的不放心，总是让我习惯性的问女儿：“在学校开心吗？老师有没有打人？别的小朋友有没有欺负你？”刚开始，女儿总是回答没有。一段时间以后，女儿回家告诉我，今天有个小朋友欺负我，可是经过了解，那个小朋友就是走路的时候碰了她一下，并没有怎么样。还有一次告诉我她不开心，因为小朋友都不和她玩儿，可是我从监控里看见，她不知道和别人玩儿的有多疯！之后还有很多次这样夸大臆想事件。
可见，过份的强调会加深小朋友的印象，小朋友自己也会放大这份强调，变得草木皆兵，不利于和别人相处，也不容易培养和同学们之间的信任感。
我觉得，冷静是作为妈妈必要的修炼，有的时候我们要学会静观其变，遇事再处理，不要提前过份强调。
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