你会打孩子吗？
当孩子不听话时、调皮捣蛋时、做错事时，你会不会动手打孩子？
我会，而且我打过。
我看过一个观点，说“打孩子的父母是最失败的父母”。
我觉得这句话太过以偏概全了，毕竟很多时候，孩子的调皮程度远超父母的忍耐程度，一味的纵容，只会让他们更加放肆，甚至引发更为严重的行为问题。
曾任台湾交通大学教授的曾仕强，关于“孩子犯错了要不要体罚”，曾说：
“打不打不是问题，怎么打才是问题。”
孩子只要犯错了，就马上采用*力暴**去制止，表面上孩子变乖了，可事实上，他们也仅仅是被“*力暴**”震慑住了，对自己的错误反倒没有深刻的认识，而且大概率下次还会犯同样的错误。
那么，到底怎么打，才算是相对科学的“体罚流程”呢？
当孩子第一次犯错时，不要打！
总要给孩子改过自新的机会。这时，应该告诉孩子以下几件事：
- 你错在哪里了；
- 你应该怎么做；
- 让孩子去重复以上内容。
同时给予鼓励，我相信你可以改正，并作出对的行为。
当孩子第二次犯错时，不要打，但要给出“挨打警示”。
孩子就是这样，哪有说一次就记住的呢。果不其然，他们还是再一次犯了同样的错误，这时候，需要告诉孩子以下几件事：
- 让孩子自己说错在哪里；
- 让孩子自己想一想第几次犯错了；
- 让孩子自己说以后会不会改正；
- 如果再犯，就不是语言警告这么简单了，到时候我一定会打你。
所谓事不过三，就是这意思。让孩子知道大人的忍耐程度是有限的，并不会因为爱你而纵容你。
当孩子第三次犯错时，必须严惩了。
这时，无需再去重复错在哪里、怎么改正这些之前讲过多遍的事情，孩子之所以一而再再而三的犯错，不过是他们没有重视，且认为父母并不会因此真的惩罚他们。
父母只需要做好以下几件事：
- 拿出准备好的惩罚工具，比如戒尺；
- 让孩子伸出小手，或撅起屁股，小惩大戒。
- 打完之后，再让孩子说一说“错在哪里”“应该怎么做”“会不会改正”，来加深印象。
当然了，如果想让惩戒效果更强，可以让孩子去找惩戒工具，让孩子自己说打哪里，这个过程对孩子来说已经是一场惊心动魄的折磨了。
这里有个问题：要真打吗？
当然要真打，不然孩子会以为父母只是吓唬他们，他们对于自己的错误就更加不在意了，矫正效果也就微乎其微了。
不过，打的力度还是需要控制的，我们打孩子的目的，是为了让他知道自己做错了事，而不是为了打而打，因此，小惩大戒即可，要打，但点到为止即可。
现在很多年轻父母在养育孩子中，会反复跟孩子强调“我们爱你，不管你犯了什么错，我们一定不会打你。”
爱的教育没错，但这样的承诺我却不认同。我们需要让孩子感受到家人无私的爱，但与此同时，也让让孩子学会敬畏。
好的教育是什么？
是当孩子犯错时，可以有和风细雨的规劝，但必要时雷霆万钧的训诫和惩罚也不能少。