毛伟人说过：“办学习班是个好方法，许多问题可以得到解决”。所谓学习班就是思想教育班，通过学习相关文件和上面的要求，认识自身的问题和差距，通过批评和自我批评，提高认识，明辨是非，转变思想，跟上形势，轻装上阵，这既有利于工作开展，又能挽救一些人不要在错误的道路上愈走愈远，此乃解决人民内部矛盾的有效方法。它的特点是，既和风细雨、循循善诱，又有一定的政治压力，一定得不转变思想就要落后于形势被“组织调整”的压力。
许多年来，这套方法在*共中**内部很管用，在对“八大民主*党**派”工作时很管用，在群众工作中也很好用。那么，在香港实施“一国两制”，落实中央全面管治权，对某些领域进行改革、整顿时，是不是也可以用呢？事实上，香港回归不仅是一个管治权力转换工程，而且是“人心回归”工程、思想转换工程，因为香港社会特别是行政、立法、司法、教育、文化等领域，有相当一部分人是“不解”、“怀疑”、“反感”、“抗拒”香港管治权回归中国的；更有甚者，组织反对力量，拟从他们的思想政治主张、世界观颠覆“一国两制”。
不过，迄今为止，中央对他们中的绝大多数的问题还是视为人民内部矛盾，只有极少数干犯国安法的人，成为敌对势力、敌我矛盾，难以再用思想教育、思想转变的方法化解矛盾。对此，中央在香港回归后的社会各界办过不少“国情班”，只是这种国情班的内容比较笼统、抽象，并无以解决某类思想问题为目标。
现在，中央若下决心解决诸如香港司法领域的改革问题，和牵扯到人员思想转变问题，办学习班不失是个方法。在学习班中让他们了解国情、了解宪法、了解“一国两制”、了解《基本法》、了解《国家安全法》，树立国家意识，知道司法工作中准绳在哪里。
本文原载于香港《东方日报》，原标题《龙吟虎啸：办学习班是个好方法》。