火辣辣的山城八月，人和街小学迎来34名充满青春活力的新教师。恰清风正好，迎白鹤亮翅。为助力新教师更快、更好地了解人和、适应人和、融入人和，学校举行了“行稳致远 未来可期”新教师入职培训，取得圆满成功。
RENHEJIE PRIMARY SCHOOL
以校门外朱砂篆刻的“人和”校徽为起点，天地人和街小学管理中心何苏主任带领新教师们用脚步丈量人和校园。从和字墙的和而不同到清风白鹤的文化寻根，从杏坛讲学的师道传承到校史馆的人文荟萃，从文字博物馆的甲骨意蕴到两江艺术长廊的钟灵毓秀，人和校园的一草一木、一砖一瓦、一书一文尽显可听、可感、可传的文化之美。
在入职教师培训启动会上，新老师们逐一进行了自我介绍和简短的教育理念阐述，打开了彼此的心扉，点燃了教育的热情。
随后，学校领导向新老师赠送了入职礼——人和笔记本，寓意新老师们将书写躬耕教育事业第一页，翻开人生新篇章。
为帮助新教师溯源人和街小学悠久的办学传统，更好地了解“人和文化”，张婕校长为新教师做了“寻根铸魂立纲领 提升人和文化力”的主题分享。张校长激励新一代的人和之师在工作岗位上，一定要以培养和谐中国、和平世界的“人和六质少年”为己任。
“六质课程”与“和声课堂”，是新教师培养德智体美劳全面发展的“人和学子”主阵地。教学中心主任刘小波、课程中心副主任邓江华、管理中心副主任黄洋分别从教学管理、信息管理和后勤管理三方面对新教师展开了专业培训。
深入了解“人和六质课程”及“和声课堂”
学习“智慧校园”及“智慧平台”使用
了解后勤管理条例，树立责任意识
教师发展中心为新老师们安排了“人和教育故事分享交流会”。会上，音乐、体育、语文三位学科老师，分享了自己在人和校园成长的故事。
音乐学科王娜老师从自身经历出发，鼓励新教师用饱满的热情、踏实的态度、专业的精神做好教育工作。
体育学科赵新伟老师以“团队”的重要性为切入点，分享了自己刚入职时的心理活动，告知大家成长不仅要自己主动付出，也要相信团队、相信学校。
语文学科张帆老师从“我的‘人和’初印象”、“我的‘人和’师父们”、“我的‘人和’变形记”三个方面向大家讲述了他十余年从教生涯的成长经历，传授 “人和”教师的“高招”——热爱学生、勇敢挑战、认真备课、扎实上课、践行“人和”、敬业奉献、担当责任。
听了三位老师的成长故事，新教师们也纷纷提出自己的问题与困惑，向前辈们悉心请教；前辈们也用最真诚的回答和最优化的解决方案为他们答疑解惑、指点迷津。
徐涛书记带领大家开展了深入的师德学习。她强调，师德是为师之魂。做一名合格的“人和教师”，要时刻守住师德底线，永远不踩师德红线；要用脚踏实地的行动，兑现人民教师的庄严承诺。
各位新老师庄严承诺将守师德，尊师风，并在《师德承诺书》上郑重签署自己的名字。
在新教师的德育培训版块中，学校德育中心李红霞主任、大队辅导员薛面忠老师及优秀班主任刘建妮老师，分别为新教师们进行了德育、少先队工作、班主任管理等经验分享。
从学校“人和”育德体系的构建与实践到“人和”育人模式下培育学生劳动素养的实践探索，李红霞主任强调学校教育，德育为先，每一个教育工作者都是德育工作者。
从“中国少年先锋队”的历史、发展、组织到新时代少先队要发挥立德树人的积极作用，学校大队辅导员薛面忠老师要求所有辅导员，把政治标准放在第一位，在*党**的培养下，坚定不移跟*党**走，为*党**培养共产主义接班人。
刘建妮老师以爱为主线，告诫新教师们，教育是一份爱的事业，爱才是教育的灵魂；教育没有轰轰烈烈，没有惊天动地，只是一件件小事的积累，如此才能践行“与爱同行，点亮生命”。
和声共彩，美美与共。培训最后一个内容是“我心中的人和”新教师座谈交流会。虽然由于疫情的管控，部分教师不能亲临现场交流，但通过视频连线的方式，每一位新老师都围绕“我心中的人和”讲述了自己通过四天培训后对“人和”新的理解和感悟。
虽然，34位老师有着不同的求学经历、生活故事，但是大家的言语中都充满了对在人和街小学教育集团新生活的期望。决心在今后的工作中，用自己的实际行动为“人和教育”添砖加瓦。
李钟红： 生以求知为乐，师以从教为荣。为师之路道阻且长，吾将上下而求索，不论未来所遇为何，我将始终以平和的心态积极应对，谦和的态度勤勉学习，保持热爱，守住初心，在默默奉献中收获职业幸福。
罗莎： 用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子，以人和为魂，和谐育人。
冯巧： 教师是文化的践行者，要创设以学生为本的和声课堂。因此要做到因材施教、长善救失、关爱学生，但同时也要提升自己的专业能力，成为学生的引路人。
谭丽蓉： 我心中的“人和”，它是一个其乐融融的大家庭，它有海纳百川的胸襟和气度，更有和衷共济的信念和传承。
王皓钰： 不断地朝着人和的教育之光前进，在前进的道路中点亮学生，也点亮自己。
张中琴： 有文化底蕴的人和，有温度的人和，有大神云集的人和。在这里做一个眼中有光，心中有爱的老师，在这一方沃土上向下扎根，向上生长，让自己从一位追光者成长为一束微光。
王云燕： 新学期已经开始，人生的新篇章已经打开，我将以一百倍的热情投入到教育教学工作中，把忠心留给教育，把爱心留给学生，把真心留给同事，用心去工作，用爱去育人。
罗旺： 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。
刘钰珊： 以提升自我之和、促进团队之和、达成学生之和，进而成就真正的“人和”。以海纳百川的开放姿态，成为一名名副其实的“人和之师”
曾玲： 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。愿我们都秉承初心且胸有成竹，乘风破浪而从容不迫！在人和，我们一起向下扎根，向上生长！
李冬琬： 让我们信守教师道德，履行教师职责，恪守“人和为魂、和谐育人”的教育理念，以培养“品德高尚、睿智灵动、强体健魄、尚美惟新”的人和少年为己任，努力做到“居儒典雅、身正学高”，享受人和教育，奠基幸福人生，真正成为一名有理想信念、有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
曾珠： 愿在今后的不断学习不断努力中，去拼搏，去创造，去成就；做到真心爱生，诚心待人，用心做事，倾心教书，成为“人和之美”的一份子！
刘灵霞： 作为教育者，理当以身作则，遵纪守法，才能教育好学生，培养具有人和文化的人和少年，希望在以后的工作和生活中享受人和教育，奠基幸福人生！
喻银： 依托“人和六质”课程群，让学生在学习过程中发现并享受美术带来的创造之美和色彩之美；同时，不断提高自身能力素质，努力成为一名真正的教育人。
蔡腊梅： 海纳百川，和而不同。在认清自己之后，依然热爱自己，尊重自己；用欣赏的眼光看学生，培养学生欣赏他人，尊重他人；每个孩子都是一个独立的生命体，要尊重他们。
喻宾倩： 时代在变，而未来就在脚下，在人和街，大家携手并进、和衷共济，*途征**便是星辰大海。
徐倩： 每一颗种子，都曾与黄土共融，暗自汲取能量，终得岁物丰成。作为一名茁壮成长的人和人，不驰于空想，不骛于虚声，寻梦而行，一路追光。
曾腾巧： 教师的一言一行，直接影响着学生的世界观、人生观和价值观，作为一名人和新教师，我们所承担的任务不仅是向学生传授知识，更是要教会学生如何做人。
向浩： “爱”是教育永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我们的学生，怎么让我们的学生在更好的环境下健康地成长。做教师，要爱教育事业，更要爱每个孩子。当孩子们遇到困难时，我们应伸出热情的手帮助他们扫清障碍。
王徐： 我心中的名校必定要学生喜爱、家长信任、社会认可，而人和街小学给我的印象就是这样。和而不同，和谐育人。在与自我内心之和、与他人社会之和、与世界万物之和中达到生命之和。
雷舒麟： 要把学生造就成一种什么样的人，自己就应当是什么样的人。
牛馨颖： 人和阳光般温暖而催发新叶、和美而助力成长的同袍之谊；人和是群星般灿烂而指引方向、和谐而共同发光的师生之情；人和更是大海般博大而贯通古今、和融而接纳百川的兼容并包之心。
侯鳗娟： 时间酿酒，余味成花，育人之途在久不在速，应用心也用情。无比幸运能与人和街相遇在最美好的年纪，愿你我不仅成为星辰，也成为星辰的点亮者。
闵世华： 人和新力量将牢记“海纳百川，和衷共济”的校训，遵循“人和为魂，和谐育人”的办学理念，在各位领导的关怀和鼓励中，茁壮成长，早日成为人和“核心力量”。
左小桃： 要给学生一杯水，教师要有一眼泉。Best educators never stop learning. 要不断地扩充知识储备，为教学做好充分的准备。关注每一个学生，用包容耐心的态度倾听不同的声音。
秦莲： 教育教学工作，必须把自己和团体结合起来，一起为教育孩子而奋斗。故心之所向，无问西东，理想在彼岸，我必守住本心，风雨兼程一往无前。
汪慧琳： 欣赏教育最大的奥秘就在于时时、处处、事事在心灵深处坚信孩子行，承认差异，允许错误和失败，学会欣赏自己，进而能够自洽。
杨斯淇： 和韵校园，人和文化，校园里的每一景都融入了深厚的文化意蕴。作为教师，更应认真钻研具有人和特色的教学观念，更新教学认知，立足于人，着眼于和。
喻立： 清风白鹤，黄葛祥云，汲巴山秀水之灵，承孔孟礼仪之风，有幸进入人和街小学，我一定砥砺前行、不负所望，努力成为一名合格的“人和”教师！
闵世华： 人和新力量将牢记“海纳百川，和衷共济”的校训，遵循“人和为魂，和谐育人”的办学理念，在各位领导的关怀和鼓励中，茁壮成长，早日成为人和“核心力量”。
张文婷： 教育是一场双向奔赴，我们选择了教育，教育也必将温暖我们的岁月。新的起点，新的要求；新的憧憬，新的愿望；新的姿态，新的行动。未来已至，人和新教师，时刻准备着！
向玲艳： 教育不仅仅是教孩子们在学业上取得好成绩，更重要的是在价值观上引导他们做一个向上向善向美之人。人和的传帮带也让我感受到教师应当言传身教。
毛西敏： 春风化雨，润物无声！世界并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，每一个独一无二的孩子与众不同因“和”而同，愿我们在教育的长河中和衷共济，与爱同行，点亮生命，愿我们都能做一个有温度的教育者！
马娟： 人和教育正是立足于强大的文化根基，在继承的过程中，不断通过显性、隐形的方式发扬优秀的传统文化，培养“六质”人和好少年。
王萌： “没有爱就没有教育”，把爱渗透在生活中的点点滴滴，点燃爱、守护爱、播撒爱，让世界充满爱，让每个孩子都有人生出彩的机会。
新教师们的到来，为学校发展注入新的动力和活力。愿“人和教师”们，始终坚守教书育人的初心使命，在漫漫教育*途征**中，用爱、用心、用智慧，成就一场“人和人”与教育事业温暖的双向奔赴！
责任编辑/李毅