「自然拼读」的概念，相信很多家长都不陌生了。学会自然拼读的孩子，在面对大多数单词的时候，能做到「见词能读、听音能写」。有人甚至把自然拼读类比为汉语中的拼音，其重要程度不言而喻，但孩子究竟应该怎么学，很多家长仍然是一知半解。

第二期go大咖课堂，gogokid邀请到了暖暖妈，为大家深度解读「关于自然拼读，你不知道的那些事」。

为给带娃辛苦，没有时间看直播的家长朋友们提供便利，我们将64分钟的直播内容整理成了干货满满的文字版，方便大家阅读。

全文共3500字，阅读时间7分钟，非常建议大家收藏和分享哦！

暖暖妈是谁？

暖暖妈，本名赵君潇，北京大学硕士，中科院儿童教育心理学在读博士，曾任国际顶级咨询公司高级战略顾问，是“暖暖妈爱分享”的创始人兼CEO。

她也是亲子教育类畅销书《0-3岁新妈妈育儿指南》、《高效能养育》作者。主要为0~12岁孩子家庭传递有实用、正面、有温度的育儿和教育知识，获得超200W的父母关注追捧。

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自然拼读是什么？

自然拼读法（Phonics）指通过26个英文字母单词里的发音规律推断单词读音读的一种方法。它不是新生事物，在国外已经流行多年了。

孩子学习英语，需要经历五个阶段：

字母发音->字母组合发音->单词发音->简单句子->整段句子。

自然拼读着重解决孩子前三个阶段过渡的难题。尤其在启蒙阶段，孩子难以理解抽象的音标，但理解起更加直观的自然拼读法会容易得多。

理解自然拼读，首先我们要弄清楚两个概念：Letter Name（字母名）和Letter Sound（字母音）。也就是说，英文的26个字母除了有他们本身的读音以外，放在单词里还会有不止一种的读音，比如apple和cake里面的字母「a」发音就是不一样的。

自然拼读的教学内容就是要教给孩子们各种字母及其组合，在不同的单词里会发出什么样的音。通过大量的练习，孩子们记住了拼读的规则，把单词的“音”和“形”对应起来，这样孩子们就会逐渐掌握26个英文字母在单词里的常见发音。用一个相对通俗易懂的比喻来说，自然拼读就是国外小孩学的“拼音”。

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为什么建议孩子从小开始学习自然拼读？

家长和老师现在这么重视孩子的英语启蒙，与自身的学习经历息息相关。我们这一代人，从小学三四年级开始学英语，到大学、研究生，都还在学习英语，学了这么多年，张嘴就能流利说英语的人还是凤毛麟角，这是为什么呢？

暖暖妈认为，我们英文差的原因主要有两个。

一是我们几乎没有人在10岁以前对这门语言有过接触。之后的学习又不重视听说，学得都是“哑巴英语”。即便暖暖妈自己，已经可以流利的用英文演讲，但仍然是在大脑中用中文想好了以后，再翻译成英语的，不能「Think in English」。

二是没有把英文当成语言而是当作一门学科来学习。强化了太多概念性的东西，语言“多听、多说、多练”的本质没有抓到。

学龄前的启蒙，着重培养英语语感和英语的思维方式，是教会孩子Think in English最好的阶段。英语启蒙的目标就是让孩子们开口说，说整句。自然拼读的意义，就在于帮助孩子在启蒙阶段尽早解决「不会读」和「开口难」的问题，为后续的学习打下坚实的基础。

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女儿暖暖的自然拼读学习之路

暖暖在4岁以前，几乎就是零基础。4岁的时候，暖暖妈送她去上过一段时间的英文兴趣班，但效果不好。兴趣班一周一次，频率太低，如果下课后脱离了使用场景，即使学到了东西，也很快就忘干净了。

暖暖妈觉得这样下去，孩子的英语启蒙黄金期就被白白浪费了，于是在大班的时候，果断把她转到了国际幼儿园。

暖暖刚去的时候，因为老师是加拿大人，在学校不允许说中文。同班其他的小朋友又都有一定的基础，暖暖几乎没办法跟外教和同学交流，这让妈妈非常担忧。

但是仅仅过了半年，小姑娘就可以自己在出国游玩时，用英语问路、点餐、住酒店时在前台「check in」了。最令人惊讶的是，有一次跟暖暖聊起冬眠的动物，暖爸顺口说了一个冬眠的单词“hibernation”，5岁的暖暖居然在白板上，通过自然拼读法，将这个单词歪歪扭扭地写出来了，这可是一个GRE级别的词汇呀！

暖暖为什么会发生这样天翻地覆的变化呢？暖暖妈仔细研究了外教的教学方法，发现她对于孩子自然拼读技能的培养非常重视。

1.准备阶段：

孩子学习自然拼读，年龄上没有什么限制，黄金的时间在孩子6岁以前。孩子此时处于语言敏感期中，母语的思考方式在他们的脑海中还不是特别强势，在这个时候学习事半功倍。另外，自然拼读的学习需要一定的基础，爸爸妈妈们可以早早地准备起来了。

1）从儿歌、童谣开始「磨耳朵」

暖暖小时候最喜欢的儿歌是《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See》，这首儿歌与同名的绘本都是公认的经典之作。歌词设计非常讲究，每一段最后的动物名都会在第二段的开头出现。整首歌的句式高度统一，不断重复。

儿歌和童谣是启蒙的利器，学一首30秒的小短歌，不仅能引发对孩子英语的好感度，还能在让孩子在跟唱中掌握4～5个生词和4～5个完整句子。有一些地道的儿歌和学科、文化挂钩，让孩子的知识面也得到了拓展。即使孩子暂时听不大懂，“磨耳朵”也会让孩子对英语发音产生初步的记忆。

这些前期的输入，为暖暖学习自然拼读打下了坚实的基础，甚至一批常见音节的发音，她那时就已经掌握了。

2）用原版绘本积累基本的词汇、表达

暖暖妈非常推荐两类绘本，一类是孩子可以边玩边学的趣味绘本，比如《TADA!》、《Peep Inside》等。玩是孩子的天性，能够让孩子动手摸一摸，翻一翻的书，会大大降低孩子的畏难情绪。

另一类是经典的原版动画片绘本，比如《Peppa Pig》。孩子可能已经把动画片翻来覆去地看过很多遍了，对于里面的人物和情节如数家珍，这样孩子在看英文绘本的时候，就会自然地将英语内容和他熟悉的东西对应起来，印象也更深刻。

暖暖妈还有一个小妙招是，中英文版本的绘本，暖暖通常会先看中文版的，熟悉内容之后再看英文版的，这样带着「验证」的心态去学习，效果会更好。

3）提前学习26个字母

学习自然拼读，学会26个字母是必备基础，第一步就是会读每个字母的读音。

学习字母有很多方法，耳熟能详的歌谣《字母歌》就是其中之一。它为什么这么琅琅上口呢？因为它的韵律我们太熟悉了，是《Twinkle twinkle little star》。

此外，在国际幼儿园，外教还会和孩子做一些认识字母的小游戏。比如她会开展“找字母”比赛，制作很多字母卡片，在课堂上读出来，孩子们找到字谜后就用气球锤子锤一下。熟练后，再逐渐给他们提升难度，这样做的效果也很好。

2.学习阶段：

暖暖妈将自然拼读的学习阶段总结为两个步骤：

第一步是学习字母的发音。每一个字母除了本身的读音，在单词中可能有多种不同的读音，外教通常会使用一些有趣的句子歌谣帮助孩子理解记忆。比如：「A black cat is wearing a hat and then he takes off the hat.」

第二步是学习字母组合的发音。外教通常会用一些连线题让孩子掌握一些同类读音单词的词音，比如moon，goose， food中，「oo」这个音节的发音都是一样的。同样的，孩子还可以类推，观察到green和queen，boat和goat中的音节发音。

另外穿插在这两步中进行的，还有是sight words（视觉词）的学习。

sight words是指“在儿童读物上出现频率最高的220个字汇”。由美国学者E.W.Dolch所列出，它们非常常见，但大部分比较抽象，也不符合自然拼读的规则。比如“is”, “the”等，孩子对于这些词需要逐个记忆，是一个长期的过程，可利用成篇的故事和歌谣来配合记忆。

3.实践阶段：分级阅读

分级阅读概念先于自然拼读传入中国，目的是帮助孩子选出难度合适的读物。

在启蒙阶段，外教有一个操作简单的方法——一页书上孩子有五个单词以上是生词的话，这本书就有些难了。

孩子有了一定的阅读量之后，可以按照国际通行的蓝思值来判断读物的难度。用科学的蓝思测试给孩子打分，然后在读物中选出适合孩子的书即可。比如孩子测试的得分为500L，那么400L~550L蓝思值的书最适合。

4.暖暖英语启蒙时的一些小技巧

1）看动画片时，为了避免孩子看不懂英文原版，可以让孩子先看一下中文版本，熟悉情节后再看英文的。暖暖把像《汪汪队》《冰雪奇缘》这样的经典动画片看了不下五遍（中文+英文），里面的常见表达和歌曲都能模仿出来。

2）暖暖妈曾经在家里和暖暖一起为《小猪佩奇》配音，暖暖扮演佩奇，妈妈扮演猪妈妈。孩子非常兴奋，并且在过程中尽力去模仿动画人物的语气、语速和神态。暖暖妈把配音录制下来后，发现暖暖常常乐此不疲地看自己配音的《小猪佩奇》。

3）写一些英文小卡片，贴在家里的家具、家电上。暖暖想看电视的时候，就说“Speak in English”，孩子说“television”，妈妈就回复说：“No, I need a sentence.” 通过这些方法去引导孩子开口说和表达。

4）在给孩子选择在线少儿英语教育时，暖暖妈有下面几条准则：

• 选择英语为母语的老师，口音更加地道，也更熟悉英语启蒙的科学方法。
• 光会说英语远远不够，还需要选择有语言教学经验的老师。
• 给孩子营造浸入式学习的环境，在过程中不要掺杂中文。
• 在线教育不受时间和地点的限制，是实用性非常高的一种方式。

在直播的过程中，有很多家长提出了自己的疑虑，暖暖妈也一一予以解答。这些问题非常有代表性。我们为大家整理如下：

Q&A

Q:如果自己的英语基础不好，怎么给孩子讲原版英文绘本呢?

暖暖妈:很多妈妈分享过这个问题，但放在10年前这可能是一个问题，现在不是了。现在网络化这么发达，有很多资源和工具可以使用。

如果家长口音不好，读的环节可以让孩子去听原版的音频，家长负责做好陪伴的工作，孩子在学习的过程中需要你不断地参与和鼓励。

其实，英语基础一般的家长也可以跟着孩子一起学。见证孩子的每一次努力。

Q:自然拼读没有英语基础可以学吗?

暖暖妈:要看英语基础怎么界定？自然拼读是一项非常基础的技能，不用有特别多的基础，但孩子一定要熟知26个字母，并且有一定的听力词汇作为基础。

Q:自然拼读会不会跟汉语拼音混淆?

暖暖妈:目前没有明确的实验可以量化地比较，但就对暖暖和她同学没有发现有混淆的。

语言敏感期，很容易在两种不同的语言中进行切换。比如，老人对孩子说方言，父母说普通话，孩子基本上没有什么混淆，甚至还能用不同的语言和不同的人对话。