不知道你是否留意过，在我们身边会经常遇到这样的孩子，他们天资聪明，上幼儿园或者上小学一二年级的时候成绩非常好，还经常受到老师的夸奖.
可等到他们上了四五年级或者上了初中的时候，成绩却一下子下来了，他们不但得不到老师的夸奖还成了老师眼中的差生。
尤其是“每次家长会，老师总会安慰一些家长：“孩子挺聪明，就是不好好学。”每次孩子成绩不好，家长也总会解释：“孩子脑瓜很好，可惜不用心。”一样。不少人或许都会有这样的疑问，
为什么会出现这种情况
若细心留意，会发现，很多“聪明”的学生普遍存在一些致命的弱点，例如：
注意力不集中，特别容易受到外界的干扰；
学习的耐力不够，连续学习的时间短；
总想取巧而不肯做扎实的基础训练；
学习主动性差，钻研精神不够等等。
总结起来就是，多动症犯了。很多孩子学习之所以成绩不好，不是因为他不聪明、也不是因为他不努力，而是因为他学习的时候不专心、不专注造成的。
一般来说，认为“孩子很聪明，就是不好好学”的家长，常常在教育中有以下误区：
1.孩子“挺聪明”，只需课上多留意，课下勤练习
在很长的一段时间里，“天质聪颖但不求甚解”似乎成为了家长的宽心丸。
似乎成绩下降不碍事，好在孩子“挺聪明”，只要课上稍加留意，课下多加练习就能轻松赶上。实际上，当“就是不好好学”出现时，家长就应该警惕，您的孩子可能已经失去了学习的兴趣！不要幻想“只要孩子聪明，随便看看书，成绩就能上升”。
有些孩子反应很快，自认为很聪明，上课时一听就懂，以为内容很简单，便不再专心听讲，而当老师讲到关键的地方时，他思想抛锚了，没有听到。老师不可能每次都为这些学生去重复一遍，时间一久，他就发现听不懂了，但此时为时已晚。
2.“不好好学”是孩子态度不端正，多批评教育就好
不管学习成绩好坏，您应该相信，没有一个孩子不在乎自己的分数。孩子偏科严重、“不好好学”的主要原因是这些学生根本没有学进去，不能被学习的内容所吸引，因而缺少主动学习的兴趣。遇到此类问题，不能一味批评教育，而应该引导孩子重拾对学习的兴趣。
那怎么帮孩子提升专注力呢？
首先，给孩子营造一个良好的学习环境
要想让孩子把精力专注在学习上，就要给孩子营造一个良好的学习环境。比如在孩子学习的时候尽量给孩子营造一个良好的学习氛围。
不要一边嚷着让孩子学习，一边在哪里看电视、或者玩手机。虽然孩子嘴上不说，但是父母的这些行为都会对孩子的专注力造成影响。
其次，即使帮孩子解决他遇到的问题
很多孩子之所以不能专注地去学习，最主要的原因是他遇到了困难，又得不到及时的解决。困难就想拦路虎，
孩子年龄小还没有多少意志力，遇到解决不了的困难就会选择逃避。所以要想让孩子把精力专注在学习上，就要及时帮孩子解决他遇到的问题。
最后，要对孩子的专注行为进行鼓励
几乎每个孩子都非常渴望得到父母的认可，如果他们的行为得到了父母的夸奖，那么他们就获得更大的动力。记得女儿在小的时候，不管她做什么事情都要求我“爸爸，你看着我哈！”如果小孩子的专注行为得到了父母的夸奖，那他就会加强自己的这种行为。
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