在常兴路上扎根30年的荔香中学
即将搬入南头新校区
恰逢建校30周年
而立之年的荔香如何实现华丽蜕变?

新荔香揭牌在即,学生们已经迫不及待地前来体验新校园了。

新荔香:高水准、现代化的育人空间
荔香学校,位于常兴路和南头街西北角,地处南山文化中心区,东邻文体中心、图书馆和博物馆,占地面积2.7万平方米,建筑面积5.4万平方米,共48个教学班,其中小学24个,初中24个,2400个学位。
人文环境:
1
两庭院一凉亭720平方米图书馆
新荔香校园:继承国际生态学校特点+数字化学校特色+传统文化气息
集教学与办公于一体的三栋教学综合楼——明德楼、明理楼、明志楼;
两大庭院——致远庭和华彩庭;
集休憩和餐食于一体的生活服务楼——荔园楼;
怀抱三栋教学综合楼的中央大道——大明路;
桂花飘香的休闲小道——逸香路;
还有情趣盎然的凉亭——拾趣亭。

明德楼、明理楼和明志楼。

凉亭
校园西边是250米标准跑道运动场,跑道是与国家体育场鸟巢的“荔枝纹”同款顶级体育赛事跑道;北边是室外篮球场,南侧是将近4200平方米的室内体育馆,有多块标准的羽毛球场和篮球场,可供全体师生强身健体之用;

运动场。
明德楼一楼是720平方米的校内图书馆,内有丰富纸质读物,也有电子阅览室,此外特设了儿童阅读区;在教学楼、生活服务楼、体育馆楼顶,还安装了光伏发电和太阳能发电装置,不仅可满足学校的用电需求,还具有科学实践和教育功能;能容纳520人的多功能演艺厅将成为师生们流连忘返的文化和艺术圣地。
未来教室:
2
立体互动教学满足个性化学习需求
学校各种功能教室俱全,其中多功能室22间、未来教室2间、创客课室1间。学校将以功能室为主阵地,建设未来教室、创客课室和智慧课堂。

报告厅。
学校通过创客教育、多学科整合,补充目前单学科课程体系的不足,使学生贴近生活,培养学生的动手能力和创造能力,并实现从体验到创造、从创意到产品,让学生学习未来社会科技素养和社会化商业模型。
老荔香:春华秋实三十载沉淀精神财富
创办于1987年的荔香中学已风雨兼程30载。
30年,学校基于自身条件,顺应时代潮流,锐意进取。学校经历了从农村学校向城市学校转型、从城市学校迈向现代化学校快速跨越、从特色办学到内涵式发展的自我转型。如今从初中学校转型为九年一贯学校。
30年,荔香中学曾是初中教育的领跑校,获得诸多殊荣。全市首届办学效益奖学校,最早跨入省级学校行列,区内首个中学“国家级绿色学校”称号,首批“国际生态学校”。屡次获深圳市教育工作先进单位称号。
校长访谈
以高质量、有特色的课程体系驱动学生发展

叶融,深圳市荔香学校校长,*党**支部书记,高级教师。从教三十余年,具有丰富的教育教学和学校管理工作经验,为人宽厚,务实勤奋,勇于担当,在教师中有很高的威信。先后获得南山区先进教师、优秀班主任、优秀*党**员、优秀校长和深圳市三八红旗手等多项荣誉。
记者:叶校长,办学30年,荔香将从常兴路搬迁至南头街新校区,这次搬迁对学校未来发展有着怎样的意义?

叶融:学校这次配合区政府民生工程迁址新校区,不仅仅是地点的搬迁,也不仅仅是校舍的更新,而是学校办学和发展的新转折、新机遇。一方面,南山区政府投巨资建设的这所新校,是高水准、高品质的现代化学校,学生学习、运动与生活区域规划科学,功能设施齐备,软硬件设施堪称全市一流,为学校诸多特色课程的实施奠定了基础;另一方面,学校周边是南山文化中心区,图书馆、文化馆等设施一应俱全,利于学校开展社区合作,发挥文化辐射功能。这次搬迁,为学校提供了打造与中心城区相匹配的新优质学校的新契机。
记者:而立之年的荔香,蜕变在即,学校如何回应社会对于新优质学校的期待?
叶融:2016年下半年,学校制定了《荔香学校十三五发展规划》,有了明晰的思路和措施。基本思路是“双翼齐飞”、“两轮驱动”。以智慧型校园为基础,通过两条最根本的途径,突出培养学生的两大体系的核心素养。

“双翼齐飞”指培养目标,在全面实施国家课程、身心全面发展的基础上,着力培养学生科技与人文素养比较厚实、人人有艺体特长,让这些元素扎根在学生身上,为他们未来腾飞装上翅膀。“两轮驱动”指实施途径,“一轮”是通过课程再造,形成高质量有特色的课程体系驱动学生发展,另“一轮”是打造一支优秀的教师队伍,高质量实施课程,高效益地推进课堂教学,培养学生的学科以及身心核心素养,引领学生高质量成长。
各方声音
难舍老校区,更期待新荔香

荔香中学老校区,绿树掩映、花草繁茂、环境优美,孩子上学的第一天就喜欢上了这所学校和这里的老师。
就要搬迁到新校园,身为家长,对老校区虽有不舍,但更多的是对新校园的期待和向往。
——小学部学生家长张晓慧
来到荔香两年了,石碑上“厚德载物,敏学砺志,求真唯实”的校训,两旁椰树与池中懒洋洋的乌龟平添一丝明媚生机,花叶草木映着鸟儿的啼叫——一切都透露出这是个生机盎然的学校。
在这里,学习和快乐并存,我们在竞争中学会合作与成长。如今,即将搬进新校区,那里承载着我们满满的憧憬。我会时不时想象新校图书馆的模样,新教室如何亮堂……据说,那儿还有开满鲜花的小廊。
——八(1)班宋苏琴同学

新校区竣工,神秘的面纱一点点地揭开——新的教学楼、体育馆、食堂、运动场,已在新的一方土地上矗立、铺展开来。原本对老校区依依不舍的孩子们,开始好奇地打听,“新校区的教室大吗?新校区的体育馆美不美?”……看着他们脸上的热情与期待,我忽而明白了而立之年的荔香,恰如朝气蓬勃的他们,在默默前行中,蜕变在即,振翅在望。
——语文教师 余井瀛

近日参观了荔香中学新校园,眼所见耳所闻无不一一印证区内高中同仁的观点:遵循教育规律前行的荔香人,默默地用心浇溉着他们的苗圃里的每一朵花每一根草,不拔苗助长,不急功近利。荔香的孩子们进入高一级学校后所迸发的爆发力,应该成为一个研究课题!新荔香,新高度!祝福荔香人!
—— 原南头中学*党**支部书记 、副校长,现园丁学校校长 谢慧平
穿过森林,越过大洋
踏着朝阳,追逐梦想
与朝阳赛跑,与日月争辉
与云霞齐飞,与星辰闪耀
奔跑吧,少年!

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