2020滨城家长会全景看高中
第五站：大连市第十三中学
我曾将青春翻涌成夏，也曾用梦书写寒冬，那份跃动的心将沿着十三中的林荫小道一路向前，去拥抱未来。校园的书香鸟啼将伴随着青春的热血，为此刻步入十三的学子添上一份活力，也将陪伴你们在明年今日发光、发亮。
青春无问西东，岁月将自成芳华，在十三的校园里信步而行，抬头仰望金黄银杏闪烁的光辉，聆听风的声音，指尖游荡琴键，歌唱青春的旋律。从初春的樱花，小景怡人，走向冬日的雪松，宏景绚丽，唯初心不变，美景长存。
梦想，始于梦，终于想，十三会为你寻梦，但你要成为那坚定的追梦者。在这变化无常的道路上前进，你那奔跑前行的身影，加上这落日余晖下的校园，将构成一幅画卷。而明日哪怕风雨交加，雨中倒影里的你，请依旧憧憬未来，为梦而歌。
陪伴，是最美好的时光，人与影相依，星与月相随，十三愿陪伴你一同成长，不离不弃，在岁月的细水流长里，感受温暖，在这里，你的自豪能够让我们值得骄傲。惟愿与你，岁月同行。十三将一次次地证明，为你，千千万万遍。
当下的付出，是明日的花开，今日所有的混乱与芜杂，努力与精进，都将在你的进步中变得清晰。高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之，十三愿此与你，共至山景，奔向往之处，于沐光相约。
——高二四班 郑文婕
2020年十三中学中招信息
1、今年招生政策
计划招生人数：360人（其中日语招收20人）
特长生：2019年学校招收特长学生：美术16人，音乐(声乐8人、钢琴6人)14人，体育（足球男子10人、羽毛球2人）12人，科技（机器人）4人。特长生只招收英语语种的学生。
※2020年学校招收学生计划以大连市教育局公示为准。
2、报考参考排名
统招：全市2000名以内
指标：全市3000名以内可以报。
注：此数据是根据往年的录取情况预估出来的，指标到校还需参考初中学校的实际录取情况。
3、2019年中考分数线
4、学校地理位置
十三中位于大连市沙河口区泉涌街27号，繁华的西安路商圈周边，途经的公交车站众多，交通方便快捷。
学校全部采用走读制，无住宿生。
全景看十三中
大连市第十三中学多年来始终秉承“夯实基础、突出特色、多元发展”的办学理念，立足实际学校实行“一心精质，两翼齐飞”的发展战略，以“质量提升，特色发展”为轴心，实现“体艺教育+”和科技创新实践教育向纵深发展，推动学校走特色化、创新化的内涵发展道路，开创学校发展的新局面。
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有内驱力的“特色内涵”
从发展走向卓越 大连市第十三中学创建于1936年，多年来立足新思维、新德育、新课堂、新亮点、新势力，不断提升教学质量，先后获评辽宁省示范性高中、大连市示范性高中、大连市多元教育特色高中、大连市文明单位、首批国家级中小学校园足球特色学校、大连市青少年科技教育示范学校、大连市德育一体化典型经验奖等国家省市区多项荣誉。
学校从理念构筑、制度建设、构建完整的课程和活动体系、打造多样化的实践生涯活动校内校外体验场、顶层设计构筑创新人才培养模式，始终突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育，形成大的“智慧社区”，全力打造“智慧学校”，服务学生的全面发展，又着眼学生的个性发展，从核心素养到创新能力，从学科融合到创新思维是十三中学的培养定位，学校出了一条从发展走向卓越的特色之路。
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有战斗力的“多元智慧”从经验走向智能 大连市第十三中学的“多元智慧”既包括教师的教学智慧，又包括正在如火如荼进行的“智慧校园”建设。学校在继承中发展，用直面未来的勇气去推动教育变革，将人文与科技融合，品德与才能并举，用兼容并包的胸怀、兼收并蓄的格局，涵养教师的师德师风，全力打造一支一流的创新型、专家型教师队伍，体现了教育蓬勃的生命力、创新力、竞争力。 教学智慧多元化 大连市第十三中学遵循教学规律，认为 “教学应有法”，从“学案导学”的创新设计到“三疑三探”思维型课堂教学模式的逐渐成熟，走得稳健且坚定，学生真正在课堂上感兴趣、能体验、会思考、学知识、建系统。“思维型课堂”即创设合适的情境驱动思维、搭建合理的台阶牵引思维、提供恰当的原型启发思维、施以温暖的鼓励呵护思维、给予巧妙的点拨深化思维。学校通过教学研究改进教学方法，用教学实践再助推教学研究的深入。用“三疑三探思维型”课堂教学范式，提升年轻老师教学的规范性。同时提倡“教无定法”，不同的教师、不同的学科、不同的课型，教学都应有所不同，要在范式中产生变式，目前大连市第十三中学的每个学科都有“三疑三探思维型”课堂教学模式的“异构体”，真正使核心素养在课堂中落地，体现了新课标、新教材、新高考的要求和变化，同时也充分体现了教师的教学智慧，形式了教学智慧的学科多元化。
学校以“青年教师研修工作室”和由各学科带头人、骨干教师组成的“教学导师团”两大教师团队为抓手，全方位促进教师成长。一方面鼓励骨干教师要善于在课堂教学的变化中形成自己稳定成熟的教学特色，进而形成学校的教学流派，一方面导师团教师在带动青年教师的成长的同时也能促进自身对新思想、新理念的认识与理解。学校以活动促研究，以赛促教促改促建，营造浓厚的教研氛围，以提升教师对课程、课堂的把控能力，进一步提升课堂内涵，促进教师综合素质、专业化水平、学科育人的能力和创新能力的全面提高。 多元智慧生态化 大连市第十三中学以促进学校的师生发展为根本，以促进教育改革和创新为核心，以构建生态型智慧校园为目标，优化教育资源的配置，结合新高考改革及分层走班的实际情况，设置电子班牌，完善移动终端、智慧教学、空中课堂等为主要标志的智慧校园环境，尤其在疫情防控居家线上授课过程中，学校与乐课网联合，将线下智慧课堂与线上智慧课堂相结合，对备课、上课、作业、辅导、考试、评价等环节进行系统设计，加大互联网技术的融入，全面提升教学效能。学校开发了智能作业系统，实现作业的智能布置、批改和解析；开发智能考试系统，建立了一个强大的题库，实现了命题、阅卷、统计、分析的智能化；形成了以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理。
师资上由骨干教师组成第一教学团队，在青年教师组成的第二团队的技术支持中，将线上教学操作难度降到最低，青年教师每节课听课、跟课，学习线上授课的教学艺术；在第二团队的青年教师授课时，骨干教师从教学方面给予专业支持，从而实现专业与技术的共同提高，推动了互联网与教育教学及管理的深度融合，推动学校管理的转型、教与学方式的变革。 3 有塑造力的“多元修德”从管理转向自治 大连市第十三中学顺应社会和教育发展的趋势，根据《普通高中课程方案（实验）》和社会主义核心价值观的精神内涵，以育人为本，德育为先为目标，提出“多元育德，六度齐修”的创新德育管理方式，即通过“晓之以理”的思想熏陶、“行之以规”的核心观渗透、“动之以情”的情感濡染、“授之以渔”的自我发展、“学之以据”的习惯培养、“导之以行“的特长引领提升德育成效，真正做到育人无痕。
同时学校充分挖掘学科课程的人文价值和道德价值，将德育渗透浸润到每一节课中，加强学科融合，实现全员全方位育人，努力探索新的课堂育人路径，全面提升学生综合素养。
为推动立德树人落地生根，学校还通过“五季三礼”（军训磨砺季、活动体育季、青春毕业季、素质拓展季、国际交流季、成人礼、开学典礼、毕业典礼）校园品牌文化活动，为学生综合素质的全面提升和充分展示搭建平台，在活动中充分以学生为主体，发挥学生的主观能动性，提升自我管理能力。
同时，学校确定了以“开贞、开放、开创、开拓”为社团发展的文化宗旨，在这一文化宗旨的指引下，学校形成了五大类30多个精品社团，培养学生的主体意识，为学生综合素质的提升提供舞台。通过开展丰富多彩的社团活动，开阔学生视野，为学生提供“最适合的教育”、“个性化教育”和“扬长教育”满足多样化的成长需求。
4 有竞争力的“ 多元特色”从标准走向个性 学校一直坚持以足球、音乐、美术、科技四大特色项目为抓手，通过特色课程构建、特色教师培养、特色文化活动等，不断强化学校特色项目在学校的普及与提高，以特色发展激发办学活力，用改革创新驱动内生发展，推动学校教育从标准化向个性化转变，促进学生的最优成长，培养学生的核心优势，让学生成为独特的自己。
学校一直推进体艺科技教育特色高品质发展，不断打磨学校的“教育加工能力”。近几年来有“画”进清华、中国美院、中央美院等的；“唱”进中央音乐学院、中国音乐学院等的；“演”进中国传媒大学、上海戏剧学院等的；“踢”进清华北大的；“跑”进北京体育学院的；“创”进小小科学家大赛、全国青少年科技创新大赛的，真正形成了低进高出、高进优出的素质教育新常态，以强大的人才培养能力和优异的办学业绩赢得广泛赞誉。
5 有创造力的“STEAM+”从线性走向立体 大连市第十三中学为落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和终身发展，近年来一直在积极探索多元育人模式，着力构建具有学校特色的多元课程结构和能满足学生发展需求的潜能课程体系。
“创新是引领发展的第一动力”，为了培养高中生学科基础创新思维，大连市第十三中学在大连市内率先为具有创新精神和创新潜质的学生搭建多样化的创新实践体验平台——创新实践教室。大力深化 “‘STEAM+’创新实践”潜能课程群”的开发，通过教育理念创新、课程创新、教学方法创新、师资队伍创新，提高学校创新实践教室建设水平，构建了完备的立体化“STEAM+”课程群。把孩子培养成符合时代要求的、且具有持久竞争力的复合型人才，我校站位时代前沿，持续教育创新，做出了可贵的探索。
居家线上教学期间，大连市第十三中学在原有人文社科类、科创类课程、学科渗透融合课程基础上，结合时事特点、学校学科融合课程特点，各备课组协同创设出“+战疫课程”，推出指向深度学习的“八段锦”战疫课程，从“文锦”、“术锦”、“史锦”、“德锦”、“艺锦”、“技锦”、“心锦、”“研锦”八个方面，涵盖多个学科内容，打破知识壁垒，深化学科融合。
大连市第十三中学的创新课程是丰富的、立体的、多元的，又是系统的、聚焦的，平衡了学生综合素质与学业成绩的关系，助推学生的全面发展。
立足新的历史起点和新的发展机遇，已经跃居省级示范性高中行列的十三中学将继续秉承“夯实基础，突出特色，多元发展”的办学理念，建立具有多元特色的高中教育新模式，恪守初心，勇于担当，肩负起“培养国家合格建设者与创新人才，培育具有使命感和担当精神的大国国民”的使命，努力描绘高中教育的新图景，推动学生的全面综合发展、多元发展、优质发展，让每一位学生都绽放自己的精彩！
6 中招咨询
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编辑：李慧 徐宝露 主编：常玲