管理科学，作为支撑组织和国家治理的重要支柱，在经济发展和社会生活中发挥着决策支持的关键作用。然而，随着技术革命和产业发展的浩荡浪潮，管理活动变得越来越错综复杂，新知识、新问题和新方法层出不穷，亟待我们去探索和研究。

一、管理科学与工程是什么，研究什么

管理科学与工程（Management Science and Engineering）是一门综合性的学科，主要研究管理和工程领域的交叉问题。它结合了管理学、经济学、数学、统计学、运筹学、信息科学、系统工程等多个学科的知识，旨在解决现代社会和工程领域中的复杂、大规模、不确定性问题。管理科学与工程学科旨在培养能够综合运用系统科学、管理科学、数学、经济学和行为科学及系统工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济和工程等方面管理问题的具有应用创新能力的人才（吴杰，2022），是一门横跨自然科学、工程科学和社会科学的新兴交叉学科。

管理科学与工程原先涵盖管理科学、信息管理与信息系统、工程管理、房地产开发与经营、工程造价 5 个专业，2021 年高校专业学科调整中又增加了大数据管理与应用、工程审计、计算金融、应急管理、保密管理、邮政管理 6 个专业。

乌家培定位管理科学为自然科学与社会科学交叉融合的突破口和结合部，强调管理科学在组织理论研究和管理方式方法研究方面的重要性，并指出管理科学应从研究信息管理或知识管理入手，注重功能整合和整体效益，强调柔性管理和应变能力。

具体来说，管理科学与工程主要包括以下几个方面的研究内容：

一是运筹学与优化问题。研究数学模型和方法来优化决策、资源分配和生产过程。

二是信息系统与决策支持系统。研究设计、开发和管理信息系统，帮助组织决策和解决问题。

三是风险管理与决策分析。研究识别、评估和应对风险，采取科学方法进行决策。

四是供应链管理与物流。研究优化供应链中的各个环节，提高生产和配送效率。

五是项目管理与创新管理。研究规划、组织、指导和控制项目，以及推动创新和技术进步。

各大高校在管理科学与工程学科研究生培养方面，仍将重点放在诸如供应链、物流与运营管理，管理信息系统，管理科学，系统工程，工业工程等传统研究方向上。同时，为了紧密结合自身特色并根据时代发展的要求，部分高校还创新性地设立了诸如数据科学、健康管理、两型社会与低碳经济、交通运输管理、商务智能、神经管理学等新型培养方向。

事实上，目前管理科学与工程总共有19个研究方向，主要包括管理科学与工程学科涵盖了复杂系统管理、运筹与管理、决策与博弈、预测与评价、管理统计理论与方法、管理心理与行为、管理系统工程、工业工程与质量管理、物流与供应链管理、服务科学与工程、数据科学与管理、信息系统与管理、风险管理、金融工程、工程管理和项目管理、交通运输管理、数字化平台管理理论、智慧管理与人工智能、新技术驱动的管理理论与方法等。

就研究热点来看，20年前，国外研究主要关注决策与对策理论、组织理论和运筹与管理，而我国研究则侧重信息技术与管理和管理系统工程。此外，国内外共同的研究热点包括管理系统工程、信息技术与管理和运筹与管理（佘丛国，2002）。现如今主要研究领域包括现代化生产与经营、科技等经济与社会发展。具体来说，我国管科现在的研究热点包括：定价（pricing）、动态规划（dynamic programming）、社会网络（social network）、供应链管理（supply chain management）

、博弈论（game theory）、项目管理（project management）、风险管理（risk management）、社交媒体（social media）和供应链（supply chain），这些热点反映了我国管科领域在理论与实践方面的关注点（张朋，2022）。

目前，针对“基于我国领跑工程的管理科学与工程研究”、“面向‘卡脖子’技术的管理科学与工程研究”两个领域的关键科学问题和未来发展进行了初步探讨，以期抛砖引玉，助力构建中国管理实践导向的管理科学与工程理论方法体系（舒嘉，2022）。当然，现在管科发展更加成熟，和信息技术交汇更加丰富，其思想、理论、主要研究方法、应用领域和实践都可以从下图看到（余玉刚，2023）

二、管理科学与工程和公共管理、工商管理等学科有什么区别

管理科学与工程是一门综合性较强的学科，主要通过理论结合与相关知识的充分融合，在相关学科的基础上建立起来，具有很强的拓展性与综合性，并且因为其理论与实践应用的特点，对相关领域的研究具有示范性，从而能够与其他管理学科有效区分开来（孟鹏洋，2023）。

管理科学与工程下设二级学科包括信息管理与信息系统、技术经济、技术管理、工程管理等二级学科。

工商管理下设的二级学科包括了会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理；

公共管理下设的二级学科是行政管理、社会保障、教育经济与管理、土地管理、社会学与卫生事业管理。用管科的方法研究公共管理，也是许多学者在做的事情。

与工程管理相比，管理科学与工程更加注重运用数学和科学方法解决管理和工程问题，强调理论和实践相结合。工程管理更偏向于工程项目的规划、组织、领导和控制，注重项目的实施和执行。两者有重叠的部分，但管理科学与工程更为综合，涵盖范围更广，更加侧重于决策科学和优化方法的研究。

应急管理学科和管理科学与工程这个学科很像，甚至应急管理可以同时放在公共管理和管科一级学科下面，或者完全可以成为融合二者的交叉学科。

三、学管理科学与工程有什么用

目前，管理科学与工程学科已经基本构建了以优化、决策、预测、评价和行为等核心理论为基础的主体框架，通过应用管理的方法和工具，科学地解决建设、工业、物流、交通等各个工程实践领域的重大问题。

同时，管理科学与工程学科还不断开拓了新兴领域，如大数据分析、人工智能、区块链等，这些领域的研究和应用不仅进一步推动了管理科学与工程学科的发展，也为社会的各个领域提供了更加高效、精准、智能的管理方法和解决方案。

管理科学的研究已经非常成熟了。顾基发和高飞教授在文章中回顾了管理科学的发展历史，将其划分为两个层次和三个方面，并介绍了物理-事理-人理（WSR）系统方法的内容、步骤、特点和应用原则。WSR系统方法试图利用人的理性思维和形象思维的优势，结合社会学、心理学和行为科学知识，充分调动人的主动性、创造性，实现高效益和高效率的社会实践活动。

WSR系统方法包括战略层次的方法和战术层次的方法，如战略假设表面化与检验、战略选择、战略选择发展与分析、整体系统设计、批判系统思考、软系统方*论法**、社会系统设计等。WSR系统方法是一种以计算机为核心工具，结合专家群体合作工作，运用多种模型和方法，以解决社会实践活动的问题。实施步骤包括调查了解情况、明确目标、选择方法模型、求解模型、协调关系和实施方案或提高认识。在应用过程中，要遵循针对性、完整性和创造性的原则。

这些都说明管理科学与工程很早之前就走上了社会科学的道路。

管理科学与工程的应用领域非常广泛。在企事业单位，它可以帮助组织高效管理资源，优化生产流程，提高决策质量。在政府部门，它可以用于政策制定、项目管理和公共服务优化。在工程领域，它可以应用于工程项目的计划、设计、施工和监控，以确保项目按时、按质、按成本完成。

四、管理科学与工程学科哪些学校强

管理科学与工程学科比较强的高校包括了清华大学、合肥工业大学、西安交通大学、中国科学技术大学、上海交通大学、大连理工大学、北航、南航、同济、天津大学、北京理工大学、浙江大学、哈工大、东南大学、武汉大学、*京大南**学、中南大学、四川大学和华南理工大学。

管理科学与工程是双一流学科的高校是浙江大学、西安交通大学、天津大学、清华大学、合肥工业大学、国防科技大学。其中合肥工业大学的性价比还是很不错的，值得大家关注，因为这所学校的分数不算很高。

杭州电子科技大学、中国计量大学、东北财经大学、江苏大学、江苏科技大学、深圳大学、南京财经大学、山西财经大学、江西财经大学、济南大学等双非高校的管科性价比也很不错，尤其是深圳大学和杭电。

五、管理科学与工程的发展

“双一流”视域下管理科学与工程学科研究生培养新模式，强调学科交叉、知识融合、基础学科拓展、理论研究与应用结合等特征（刘咏梅，2023）。

在这片崭新的经济环境下，管理科学不仅要求我们理解其固有的本质和规律，更要求我们把握其前沿发展，与时俱进。通过深入挖掘基于新经济环境、新技术发展背景下的管理科学和实践前沿问题，我们能够更加全面、系统地理解管理科学的内涵和外延。

这不仅有助于提升管理科学的基础性治理作用，更有助于我们开拓视野，创新思维，为组织和国家的治理提供更加科学、有效的策略和方案。在这个过程中，我们不仅可以提高治理能力和水平，还可以为经济发展和社会生活提供更加稳定、可持续的支持和保障。

一系列新场景、新环境下的管理决策问题，如新一代移动通讯、人工智能、物联网、轨道交通与建筑工程、医疗工程、能源环境工程等，开启了管理科学与工程学科研究的新局面，并提出了全新的要求和挑战（李建平，2022）。

管理科学与工程学科研究正向数智化发展，传统领域与数智化融合创新。数智化领域研究迅速发展，人才需求量大。数智化技术为供应链研究注入新活力，推动博弈论、定价和复杂网络等相关研究。数智化技术为管理科学与工程学科带来新的研究视角、方法和思维，成为学科发展的创新融合点。未来几年，大数据、人工智能、机器学习、数字经济等将成为新的热点研究领域。数智化思维与技术的运用已逐渐渗透到管理科学与工程学科的研究主题中，成为学科发展的创新融合点（邱均平，2023）。

学习管科，提升管科研究能力，可以看《管理科学学报》，Management Science

、Academic of Management Review 、Journal of Business Ethics 、Journal of Business Research等期刊。

参考文献

祁红梅,宋晓刚.“新财经”背景下管理科学与工程学科创新发展路径研究[J].河北经贸大学学报(综合版),2022,22(02):38-44.

吴杰,姬翔,余玉刚,等.管理科学与工程学科“十四五”发展战略研究：学科界定与保障政策［J］.管理学报,2022,19(1):1-7.

刘咏梅,张红宇,安庆贤.“双一流”视域下管理科学与工程学科研究生培养新模式[J].教育教学论坛,2023(28):180-184.

佘丛国,席酉民.国内外管理科学与工程研究热点的比较分析[J].科学学研究,2002(04):406-410.

余玉刚,霍红,郑圣明等.管理科学与工程学科“十四五”发展规划以及若干思考[J].管理科学学报,2023,26(01):142-158.

孟鹏洋.新时代管理科学与工程的学科发展研究[J].山西青年,2023(11):33-35.

邱均平,付裕添,张蕊等.数智时代管理科学与工程的发展特点及趋势分析——基于科研、教育与技术应用视角[J].中国科技论坛,2023(06):130-141.

李建平,吴登生,郝俊.技术驱动的管理科学与工程研究[J].中国管理科学,2022,30(05):9-14.

舒嘉,丁溢,倪文君.管理科学与工程理论与方法突破若干重点前沿领域[J].中国管理科学,2022,30(05):27-30.

张朋,谢云东,吴强等.我国管理科学与工程学科研究热点及演化趋势[J].管理科学学报,2022,25(05):1-12.