今天喝了几口酒，有感而发，不喜欢你关了就可以了，勿喷。如果你感同身受，那么请你饶了你的孩子吧，陪伴他们过完最美好，最无忧无虑的短短童年，让他们真正无忧无虑的生活，你的陪伴就是最好的教育，周末带上孩子去爬山涉水，带上一家人去体会生活的美好，别再去补习班，兴趣班浪费孩子的童年了。
最近回国有一个朋友的小孩到我家和我的孩子玩，一直担心我选择的放养教育会让我的孩子在基础教育上远远落后国内的孩子。但是毋庸置疑的是真落后了，翻开一整本小学的语文课本孩子居然可以从第一课开始背诵，并且有丰富的感情。反观我的孩子，虽然我努力教会了她很多中文，拿过课本给她念，不夸张的说就像电脑里的机器人逐字的识别着上面的文字，读完也不知道是什么意思。数学那就更不用说了，4年级的小孩不会乘法口诀，如果要在国内她一定会被老师赶出学校的，我看到国内小孩的书本他们居然把数学也上升到了强化记忆的地步，不得不佩服老师们的威慑力。比如说出一个10，他们居然可以毫不犹豫的回答2+8=10 3+7=10诸如此类的东西。我的孩子呢？4年级了还在用手指头计算着，我不知道国外的老师怎么可以这么无聊的教育他们。还好，我出题测试了一下我的孩子和朋友的孩子都会知道什么时候用加，什么时候用减，什么时候用乘，什么时候用除，稍微把我悬着的心拉了回来。
通过和朋友聊天，朋友说别说孩子会背诵那些课文，差不多他们也会了，每天回到家的第一件事就是陪着孩子写作业，等于重新上了一次小学。每天孩子在学校的表现都会以书面的方式反馈到家长面前，现在更发达了班级微信群里都可以看到了。我拿过一本家校联系本看，上面写了什么？“孩子上课讲话”“孩子坐的不端正”“孩子今天发言积极”诸如此类的东西，该死！以前我上学的时候最怕的就是老师告状，每一次告状回到家都会被我爹一顿暴揍，以至于我从小就特别讨厌老师，认为老师是世界上最坏的人，有本事冲我来啊，在学校就是你的责任，找家长做救兵只能证明你的能力有问题。哈哈，当然那是小时候的想法的，如果叫我去当老师，我想我也会告知家长一切，请求家长来协助我的。我的孩子每次老师和我预约开家长会（女儿学校家长会是每个孩子单独开），除了表扬就是表扬，我就问到底孩子哪里不好？老师很为难的告诉我，我们会把不好的变成好的，我一直追问下，老师告诉我孩子的注意力不是很集中，但是他们会处理。当我问孩子是不是班里最差的学生，老师的回答非常艺术，她告诉我你的孩子比最差好很多很多。后来我问其他家长，他们告诉我基本都是怎么说的，以至于以后去开家长会我就听老师说，反正他说英语我听着也费力，最后我也不提问了。
今天不说国外教育多好，多自由，教育没有好坏之分，适合就好。朋友的孩子，每天下午放学后要去学钢琴，英语，画画，舞蹈，反正排了很忙，周末也就只有半天属于自己的时间。能在周六不用去英语班全是托了我孩子回国的福，请假来和好久未见的我的小女儿一起玩。我的孩子每天下午2点放学后，就在学校参加各种社团活动，游泳，体操，演讲，芭蕾，马术，高尔夫等等，自己去选择，玩到4点多坐校车回家。说到英语这里我就要说下英语，我们为什么要去学英语？ 这些家长想过吗？是看到别的孩子去学英语了，自己的孩子不学就觉得落后了？学英语之前你先想清楚一个问题，你的孩子是要出国留学吗？每年花上万元去各种英语班，看到自己的孩子可以从嘴里崩出几句英语就觉得很自豪，街上看到一个酒店问孩子：“这用英语怎么说啊”“HOTEL” "恩，真没白学”，也许家长有时候的满足感胜过孩子。有了这些满足感支持，孩子就会很遭罪。我负责的告诉大家，我周围太多那种学习了3年以上的英文的孩子了，我可以告诉你，无论他们在国内学得有多好，3年，4年，5年，到国外一切归零，什么也听不懂，可以看懂一些单词，可以说几句而已，当和人交流时，他说出后别人再回答他根本无法听懂（那些问名字，问年龄等等除外）。以至于很多孩子到了国外后，怀疑自己真的会英文吗？那些花了上万元学到了什么？的确你的孩子在初期学习英文后，比很多不学的孩子表面上会优秀一点。时间只要移步到初中，一切归零，当学校开始教英语的时候，孩子和别的孩子之间的差距就几乎没有了，你多花的那10多万不如带孩子到处去旅游，去见识。也许你觉得我偏颇，但是我告诉大家，中国以高考成绩来判定一切，到时候你看下那些小学花了几十万学习英语的孩子和那些就在学校学习的孩子高考英语谁分高。
英语还要说几句，真没有必要特意的去学习，还是那句话等孩子需要用的时候，不用你逼他，更不用你打他。我有一个员工我带他到了吉隆坡，一句英文不会，马来语也不会，成天带着一群印尼工人干活，一年后我们在一起去酒吧喝酒，人家可以流利的用马来文和旁边美女聊天，反观我们？只能在旁边看着。这就是语言的魅力，环境决定的。学校学的就足够了，真没必要提前加餐，把学校的学好，将来出去旅游，出国去走走，绝对够用，你的孩子如果需要出国留学，那也是需要去语言班的而不是提前学习就有用的。我的孩子到这里A到Z不会，到可以听说也就3个多月。
通过一整天我带着2个小孩玩，我也在默默观察着他们的不同。我这些年一直在挣扎一个东西，我的孩子会不会废了，我的孩子将来会怎么样？但是我无法回头了，因为我没有资金能力让孩子一步踏入美国，欧洲那样的发达国家，我把马来西亚作为了跳板，庆幸的是我在马来西亚找到了我生意新的机会。2个孩子的确有很多东西不一样，我的孩子一直在国际学校，习惯了民主，习惯了和我谈条件，也许这会被很多国内家长视为孩子的恶习。我也换了思维去迎合孩子，只要不是原则的问题，基本可以商量，可以谈谈。孩子把我当朋友，我也如此。反观朋友的孩子，没有那么自由的思维意识，也没有民主的习惯，而且还不太守规矩，任凭警示牌上如何书写，很多国内的孩子是视而不见的。我问朋友的孩子，你每天上那么多课累吗？孩子说：“不累，我算少的，我们班里有很多孩子更多的兴趣班”，既然上了那么多兴趣班，我喊2个孩子给我表演一下他们的特长，朋友的孩子很大方的开口唱了一首歌给我听，虽然我不知道是什么歌，但是真的很好听。轮到我的孩子了，她拿出手机，找到taylor swift的一首歌的歌词，也愉快的唱了起来，我很诧异她怎么知道taylor swift,孩子告诉很笃定的告诉我，这是她的偶像，她的偶像还有蕾哈娜，她们老师每周都会叫他们写自己崇拜的人，然后当着全班告诉大家崇拜的理由是什么？ 我的天，这比我小时候问我的理想是什么好多了，小时候我们就会经常被问你的理想是什么？当医生，当老师，当科学家等等，就这点我想我的孩子思维自由多了，这里可以扳回一分。
我给了孩子100人民币，让2个孩子自己去玩，大人自然要忙着打麻将了。2个孩子居然跑去逛了超市，最后回来的时候朋友的孩子提了一袋东西，我的孩子双手空空。我问孩子，你没买吗？她告诉我没有，她要把钱留下来第二天去买一个她喜欢很久的东西。我又问2个孩子还剩多少钱，这一下她就很厉害了，买了17.5，还剩82.5元，算账挺快，朋友的孩子还在仔细的计算着，我说你怎么算那么快，她告诉我他们有一门课叫 money tree,是教他们如何存钱，如何花钱的课程。我就想知道她为什么不给自己买吃的，她告诉我这是他的SAVE PLAN，因为她知道无论我多好说话，零花钱这事就是原则问题，容不得商量的。其实很多时候我们活了30多年快40年，数学大部分我们也就是用来算账数钱了，这一点我赞同她，用他们老师的话来说，现在孩子太小只要知道什么时候用什么样的数学方式就可以了，至于计算结果交给计算器去完成。这里我就想狠狠吐槽一下国内的教育，为什么我们很多领域比老外落后，就是因为我们的教育是真正的教育，是教会你知识，国外的教育是教会去寻找知识的办法。我的父亲是比较开明的人，从小就告诉我，读书是为了学会遇到问题时候，知道哪里有一本书可以帮你解决问题。虽然小时候不理解父亲的话，现在我是算明白了，往往让我们成就的东西，并不是学校的知识，学校应该教会你方法而不是死记硬背。如果你不服？我问你，当年高考前那些超长的公式，那些各种化学公式你还记得多少？你还会背诵元素周期表吗？还是那句话，我们的教育就是为了高考服务，知道我们中国人引以为傲的数学吧？几乎所有的中国学生出国留学数学都是优秀的，但是有多少人知道数学是学科基础呢？如果我们数学真的好，那么圆珠笔的前面的小珠子，手机的屏幕这些东西何必还要纠结那么久，很多国内学数学的人最后的命运估计就是老师吧，会用自己学到的知识才是真正的知识。
说多了，孩子可以去兴趣班，可以学钢琴，可以学画画，可以学各种。兴趣班作为兴趣就可以，没必要被考级，被所谓的攀比所混淆了。我相信1万个孩子学习钢琴也没有几个音乐家？你的孩子是吗？ 学习这些东西就是为了将来别像我们叫你漏一手的时候，还真没有拿得出手东西来展示，抱着这个目的去兴趣，那就是真的兴趣了。毕竟高考也不考这些的，别去羡慕谁的小孩会什么，什么多少级，那一切是没用的。你没有国外考大学可以选择70门课里面的4门课的特权，让孩子轻松点吧。 与其学习那些用来炫耀的东西，不如让你的孩子去游泳，去踢球，去跑步，去旅行，至少学会游泳了将来去海边玩不会因为害怕水而不敢下水，学会踢球将来可以约上一群朋友周末一起开心的周末，学会跑步可以锻炼身体嘛，多好的事。
无论你在哪里，学校的目的就是教书育人，学校里面的课程设计无论是在地球任何角落都是经过验证的，是符合一个国家国情的，从小教育孩子学好学校里的一切东西相信是足够的。每天回到家问问孩子，今天有没有听不懂的，要让孩子知道一天不懂，就意味着第二天也不懂，时间久了就真不懂了。只要明白这个道理对症下药，孩子在学校足够，国家天天减负，家长拼命加码，现在的孩子比我们累多了。当年我们可以满大街跑着玩，没有电话，约朋友就是楼下吼。膝盖上永远是补疤，那就是我们愉快童年最好的证明。
大家是否会有一个共同点，当你三年级拿出一年级的卷子时，看到老师大大的红叉，你会对自己说：“妈的，这都会错，以前我难道是傻子吗？”其实这就是教育里面最重要的东西，理解力和领悟力，国外为什么5-10岁的孩子基本上放着玩，他们是想把孩子最天真的一面留着，等他们领悟力和理解力到一定程度的时候再教学，事倍功倍。我们国家太着急让我们的孩子成才了，家长拔苗助长，教育和医疗一样都开始到了乱用抗生素的阶段了，看着我好庆幸，这个庆幸希望在6年后可以让我笑起来，我的孩子如果真的按照我想的那样踏入了她理想的大学，那么我一切就实验成功了，我就可以放心的把我的老二再进行一次更冒险的实验，如果女儿失败了，我也不会后悔，至少在我心里她是优秀的。记住永远不用拿别人的孩子来对比自己的孩子，每一个孩子都是唯一的，可以互相学习，不可以对比，放大孩子的优点，让孩子知道她的优秀，她就会更优秀。
酒醉乱说而已，总结一下吧，让孩子们愉快开心的过完10岁以前的童年吧，别把家长的意识加给孩子，多和孩子交流问问他们想要什么，想兴趣什么？也许孩子的兴趣一年一换，半年一换，别去干扰他们，在寻找中总能找到真爱嘛！但是一定要告诉孩子别被困难吓倒，人活着不就是解决一个又一个的问题，解决一个又一个的困难，让孩子知道这些不会有错。你就告诉孩子，老爸工作10年终于解决了房子问题，老爸努力上学终于解决了就业问题，让孩子知道做每一件事的目的性，做了这件事到底有什么好处，可以得到什么，没必要遮遮掩掩。 每年的假期，我们去海滩都会看到很多老外带着全家老小度假，特别是欧美人在圣诞节，父母们多把时间留给孩子，孩子的童年转眼即逝，将来你找不回，等你老了你会后悔一辈子。
最后用中小学生守则来结束吧，大家对比一下，自然会明白很多东西！有些东西自己体会，以下是我孩子的小学生守则。
1.平安成长比成功更重要。
2.背心裤衩覆盖的地方不许别人摸。
3.生命第一财产第二。
4.小秘密要告诉妈妈。
5.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。
6.不与陌生人说话。
7.遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。
8.遇到危险可以自己先跑。
9.不保守坏人的秘密。
10.坏人可以骗。
国内的小学生守则