你好，想象
你好，表演
你好，表达
你好，创造
你好，自信
你好，热情
你好，快乐
....
你好， 戏剧 ！
这个冬天和学而思素养少儿戏剧一起，给热爱舞台的孩子一个站上舞台触摸世界的机会，帮助天生爱表演的孩子，绽放更多的风采。
为什么学习
学而思素养少儿戏剧？
"未来社会的生存能力，已经不单是掌握知识和技能，而是驾驭未知的适应力和探索力"。我们更注重的是对孩子底层思维和品格的塑造。戏剧本身是世界上公认的一门跨界、跨学科的艺术，可以在一个品类中涉猎到不同的学科内容，比如文学、语言、音乐、美术、历史、哲学、舞蹈、运动等。孩子可以在学科迁移中获得“元能力”，学习多维度思考，用另一种方式解决复杂问题。
学而思素养少儿戏剧
学而思素养少儿戏剧是为3-12岁中国儿童开发的艺术培养课程，基于戏剧教育理念、中外戏剧评价标准以及儿童社会情感学习SEL的专业理论，从中国孩子的认知发展特点和兴趣出发，促进孩子培养综合能力。
在培养目标上，剧目结合中外传统文化和经典故事，并联系实际生活进行创编，在专业戏剧教练的指导下，旨在通过戏剧知识、剧目理解、台词练习、剧目排练和剧目表演等戏剧环节，助力培养孩子对戏剧表演艺术的理解，发展戏剧表演及创作能力，理解并传播中华文化。我们希望孩子们在充分的交流互动中，能够爱上表达，善于沟通，富于合作精神，从而进一步锻炼公众展示力、专注力、想象力和创造力，灵动而自信。
声/台/形/表，视/听/动/触
多感官戏剧活动
孩子们天生爱扮演。小时候玩过家家的乐趣，相信大家一定也体验过不少。
在少儿戏剧，孩子们在不同场景和情节的创设下通过角色扮演、戏剧游戏、即兴创作、剧目排练、汇报演出等一系列沉浸式的戏剧活动，不止打开声腔「说」，更放开肢体「演」，充分地调动视觉、听觉、触觉、动觉，专注于声台形表构成的戏剧世界，领略文学、语言、美术、音乐、舞蹈甚至哲学、历史、科学的魅力。
戏剧是打开的艺术，也是控制的艺术。
我们希望对于内向的孩子来说，戏剧可以帮助孩子们在一个安全的环境中打开自己，被教练鼓励，被同伴影响，更加放松，更愿意表达自己；对于外向的孩子而言，有趣的戏剧活动让孩子可以全情投入，提升专注力，助力孩子控制和管理自己的情绪，培养规则意识。
从历史故事到当代小说，由简单场景到复杂情节
中外经典故事创编
只有符合孩子兴趣和发展认知的剧目故事，才能让孩子们理解并喜欢，也只有孩子们喜欢剧目的内容，才能激发他们想象和创作的欲望。
学而思素养少儿戏剧精选中外畅销童书故事以及受欢迎儿童剧目进行再次创编，并结合孩子的认知发展特点， 从简单台词、简单角色、简单情绪、简单情景，向多角色、多场景、复杂性格和情节逐步过渡、进阶 。
既有蕴含着中国智慧及传统文化的故事内容，如描述中国传统习俗《年的故事》，讲述深刻道理《守株待兔》的成语故事，以及《孔融让梨》的历史名人传记，也有像《查理和巧克力工厂》这样的奇幻童话和获奖无数的习惯养成绘本故事《小羊驼》，还有儿童文学经典《玛蒂尔达》……
在一个又一个有趣的情境中，孩子们扮演不同的角色，体验不同的经历，跟小羊驼养成洗澡好习惯，跟小象学习自信看待自己，在玛蒂尔达的故事中理解世界的残酷与善意，在咕噜牛的故事中学习面对危险时，该如何自我保护……
我们希望，孩子们在虚拟的故事中，学会「真实地生活」，在不同的人生百态中感知广袤的世界，也认识小小的自己。
从专业中外小演员到专业音乐创作团队
丰富的家庭资源
孩子天*爱性**模仿，我们为孩子提供了丰富资源，促进孩子的表演更加自如、表达更加自信。孩子在家庭环境中也能够沉浸在戏剧的氛围中，我们请了专业的音乐工作室编写脍炙人口的剧目原创歌曲，让孩子们在唱跳的环境中学习表演。
我们还请了专业的中外小演员以及专业的中外戏剧教练录制戏剧演示视频，让孩子们可以和视频中的同伴在家进行表演。除此之外，我们还给孩子提供拥有丰富资源的图书馆、AI戏剧教练互动视频、台词互动游戏等，帮助孩子学习肢体表演和台词表达。
对于戏剧，学会表演并不是我们的目的和终点。
我们希望，孩子能在戏剧中更好地认知世界，也更好地认识自己，在表演中爱上表达，在表演中爱上思考，热爱生活，自信而自在。
欢迎走进学而思素养少儿戏剧，
和我们一起，站上舞台，触摸世界。