九七届学生二十年聚会，别出心裁，至今难忘。那天他们在高三毕业时的教室举行“岁月如歌，缘来如此”的主题班会，主持人是班长，他激情飞扬，谈吐幽默，讲了许多当年他们在校时候的故事。轮到团支部书记发言开始出人意料了，他上来就点名，不是叫真名，而是直呼什么“猴子”、“猫儿”、“西瓜”、“毛先生”等，居然都对应地有人站起来喊“到”，还有女同学开心地站起来答应，我诧异地看着，这是怎么回事？团支部书记笑着解释说，这是他们在同学时叫的“绰号”，几乎全班每个同学都有，每个“绰号”都有一段故事，叫“猴子”的是因为他每次上课回答问题后都习惯地用右手抹一下眉毛，然后左顾右盼一下，极像个“猴子”；叫“毛先生”的是因为他下颌长了个痣，痣上冒出几根毛须，和别人交流时他喜欢捏着那几根须。作为班主任我第一次听到他们这些极具个性的“绰号”，开怀大笑。主持人突然插话问我，你可想知道你的“绰号”是什么？我笑着点点头，不用班长说，全班到会的同学一起呼喊“包黑子”，我哈哈大笑，恰如其分，本人姓包、面黑，工作中铁面无私，颇有点“包青天”的味儿。
开心之余，我还是想了许多，取“绰号”当时怎么会在学生中这么流行？学生时代充满许多迷茫，各种合理不合理的条条框框约束着他们，但学生时代仍是一生中最幸福的时光。一张纸、一支笔他们都可以玩得很开心，操场上的小水坑他们会踩着取乐，取“绰号”、相互调侃是多么愉悦的事。可能有很多人认为无聊幼稚，但我由衷地觉得：青春，真好。
一个班级相互取“绰号”竟然没有矛盾？班级是个大家庭，有了和谐温馨的氛围，说什么都可以接受，细细分析他们所取的“绰号”，没有一个是涉及生理缺陷的，更没有揭人伤疤、曝人隐私的，每个都反映了他们的个性特点，“绰号”就是“雅号”，欣然接受，其乐无穷。可能许多同学在自己的工作环境中，并没有谁知道他们的“绰号”，但老同学一见面就大呼小叫着这些“绰号”，亲切之感由然而升。真可谓“岁月如歌，缘来如此”。
我作为班主任老师，为什么听到学生取的“绰号”会由衷高兴呢？学生能为你取“绰号”，虽然当年没有敢当面叫过，但也表现出了对你的尊重和信任，师生关系其实就像手捏沙子一样，攥得越紧流得越快，不要迷恋于“师道尊严”，只要你平等地对待每一个学生，真心地呵护学生，学生的内心就会产生对你尊重。今天他们齐声响亮叫着“包黑子”，听得我心花怒放。
我喜欢这个“绰号”，但我更愿意看到学生们美好的前程。
