耳朵的发育会带动心灵的发育
这就是雅马哈的音育
音育是通过音乐帮助心灵的成长
通过在雅马哈学习各种形态的音乐
培养丰富的情感
在传统的一对一钢琴学习中
普遍都是看乐谱弹琴
在雅马哈是通过
听、唱、弹、读、创作
的顺序来学习音乐
经过长时间持续研发的课程体系
不仅在日本
更在世界40多个国家和地区全面展开
请让我们来帮助你
任何时候
在你的孩子身边有丰富的音乐相伴
祝贺你 4岁啦
你好 音乐
身体的发育和心灵的成长是息息相关的
3-6岁是听取音乐的能力和
丰富的乐感飞速发育的最佳时期
一旦错过了最佳的学习时机
将无法再建立基础的音乐能力
雅马哈的幼儿课程从4岁开始
培养音乐的协调性 专注力和想象力
让人生变得更加幸福的力量
由此产生
感受的越多 想表达的越多
看见漂亮的花朵
能把那份感动用音乐表达出来吗？
雅马哈追求的目标
不仅仅是看着乐谱熟练的弹奏
更是要把心里的感受用音乐表现出来
在雅马哈学习 即使没有乐谱
也能把听到的音乐用DO RE MI 弹奏出来
可以非常有感情的弹奏
能给初次听到的曲子配上伴奏
也可以做到用心里感觉到的东西
创作出只属于自己的音乐
音乐的本质是“与人分享”
雅马哈是和其他小朋友
一起进行的小组课程
大家一起来感受音乐
大家一起来创造音乐
所有都是现场创作
同样的演奏不会出现第二次
等速感 成就感
这些只是小组课程才能体会到的
“学习音乐的兴趣”是由父母的笑容鼓励出来的
在雅马哈要求父母陪伴孩子一起上课
对于4岁的孩子来说 父母的存在是非常重要的
有了您的笑容及表扬
孩子会非常积极的投入到课堂当中
通过音乐产生良好的交流
在雅马哈上课的时间
在家里陪伴练习的时间
虽然辛苦一些
但那是可以在孩子的身旁
见证他们成长的钻石般珍贵的时间
我们可以保证
将来您肯定会觉得这段时间特别有意义
让人生变得精彩
